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ORGANIGRAMA
ACTIVIDADES TERCER TRIMESTRE
ORGANIGRAMA DE ACTIVIDADES PRIMER TRIMESTRE
ORGANIGRAMA ACTIVIDADES SEGUNDO TRIMESTRE
SING WITH US!!
OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS ESPECÍFICOS DEL ÁREA DE PLÁSTICA
OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS TRABAJADAS EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS TRABAJADAS EN EL ÁREA DE LENGUA INGLESA
METODOLOGÍA
Áreas:
OBJETIVOS GENERALES
- CONOCER ASPECTOS SOCIOCULTURALES Y SOCIOLINGÜÍSTICOS DE OTRAS CULTURAS.
- VALORAR LA LENGUA EXTRANJERA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN.
- MOSTRAR INTERÉS Y RESPETO HACIA PERSONAS QUE HABLAN OTRA LENGUA.
- REALIZAR UN TRABAJO CONSENSUADO CON DOS CENTROS MÁS e-Twinning.
- COMPARTIR NUEVAS EXPERIENCIAS CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
- UTILIZAR HERRAMIENTAS TIC.
- FOMENTAR LA TOMA DE DECISIONES Y EL TRABAJO EN EQUIPO.
RECURSOS HUMANOS:
Lengua Extranjera :Inglés (lengua vehicular)
Educación Artística
Ciencias Sociales
ALUMNOS DE LOS TRES CENTROS
PROFESORES IMPLICADOS EN EL PROYECTO
PADRES/MADRES/TUTORES
PERSONAL DEL CENTRO
RECURSOS MATERIALES:
AULA TIC
AULA DE INGLÉS
AULA DE PLÁSTICA
TWINSPACE
APLICACIONES:
- DOODLE
- VISME
- KIZOA
- SKYPE
- EDMODO
CÁMARA DE FOTOS
MATERIAL PARA DECORACIÓN
CUADERNOS Y BOLÍGRAFOS
PLANIFICACIÓN: UN CURSO ESCOLAR
Socios: nuestro centro y dos centros europeos más.
Nivel: Sexto Educación Primaria
JUSTIFICACIÓN