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Transcript

Thank you!

Escape game , source de motivation

Les énigmes

La réalité augmentée

claires - courtes- variées

tout support peut être choisi pour être scanné avec HP reveal :

exemple de production que les élèves scannent pour obtenir un code

Encre invisible

Astuce: plastifier la feuille

ORGANISATION / CONTRAINTES

idées d'énigmes

gérer le temps : utiliser un compte à rebours sur vidéo projecteur

effectifs : classe ou 1/2 groupe

combien d'équipes?

prof = le maître du jeu

la sécurité: mettre des affiches "ne pas ouvrir ici il n'y a rien à trouver ! "

penser à la mise à zéro du jeu

débriefing important avec les élèves avant de partir

Ecrire l'organigramme du scénario

mêmes énigmes ? ou énigmes différentes selon les équipes, des chemins parallèles ou qui se croisent ?

Pensez à mettre en place des étapes à la résolution

Matériel

Photo: julieta Riecu

photo: audrey boisson

Photo: grégory Michnik

P.Cosentino

Magali Tacchi

Sources :

http://scape.enepe.fr/-actualites-.html

Comment s'y prendre?

Avant de commencer

Qu'est ce qu'un escape game ?

https://www.cquesne-escapegame.com/les-jeus-d-evasion

Scénario

Vidéo/audio défi

Espace de la salle

Décor

UN FINAL

définir le but : découvrir de nouvelles notions, faire un bilan, ...

Merci

Magali TACCHI

des équipes

en un temps limité

pour s'échapper ou ouvrir un cadenas

résolvent des énigmes

Pourquoi ?

développer la coopération

travailler autrement

être attentif/observateur

apprendre à s'organiser/communiquer

favoriser la motivation

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