Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
RAHMENBEDINGUNGEN:
2-3 Seminare ab SoSe 2013
je 7 Tage à 4 SWS alle 2 Wochen im Computerpool
Schwerpunkt (voraussichtlich):
Vergleich von Bibel Re-Use in
Epochen: Sturm und Drang, Klassik und Realismus
Gattungen: Drama, Roman und Erzählung
Autoren: Schwerpunkt Schiller; sonst Goethe, Fontane, ...
Erste Lehrveranstaltung:
- Händische Annotation (Kooperation mit Son of Suda online)
Zweite (und ggf. dritte) Lehrveranstaltung:
- Bearbeitung der gleichen Textstellen mit GERTRUDE
GRUNDGEDANKEN:
Vermittlung von Wissen zu:
Intertextualität, Rezeption von Weltliteratur und Text Mining
Crowdsourcing zur Ermittlung von:
Ergebnissen händisch vs. mit GERTRUDE
Arbeitsweise händisch vs. mit GERTRUDE
Vergleich Ergebnisse und Arbeitsweisen
Feedback zum Tool (Beta-Testing, Usability)
Endauswertung der Ergebnisse u. Arbeitsweisen
METHODE:
- alle Studenten werden aufgefordert die selben Textstellen zu annotieren (erhöht Vergleichbarkeit)
- die händische Arbeitsweise soll von ihnen selbst beobachtet und verbalisiert werden
- die Arbeitsweise mit GERTRUDE wird zusätzlich noch von uns überwacht, indem Zeit, Arbeitsschritte, Mausposition und (Um-)Entscheidungen jedes Nutzers gespeichert werden
ENDAUSWERTUNG:
Welche´Kanten werden warum als relevanter Re-Use empfunden?
Welche sind unklar (z.B. Phraseologismen)? Klassifizierbar? Quantifizierbar?
Unterscheiden sich Ergebnisse und /oder Arbeitsweisen der Lehrveranstaltungen?
Wie hoch sind Recall und Precision der automatisch ermittelten Ergebnisse?
Welcher Algorithmus produziert warum die meisten “relevanten” Ergebnisse?
Usability und Feedback zu GERTRUDE
- Wie evaluieren/bewerten Studenten Re-Use mit mehreren gefundenen Kanten?
- In welchem Verhältnis steht re-use älterer Texte zum re-use durch Jüngere?
- Älteste Textstelle eines Re-Use auffindbar?
- ...
HYPOTHESEN
zum Vergleich von Ergebnissen u. Arbeitsweisen mit bzw. ohne GERTRUDE:
- Zeitersparnis: Finden von Ergebnissen wird massiv beschleunigt
- Motivationssteigerung durch Zeitersparnis und Visualisierung
(ggf. auch Gamification-Aspekt einbauen?)
- Verbesserung der Ergebnisse:
Serendipity-Effekt,
verschiedenste Formen von Intertextualität erkennen und überdenken
- Zeitaufwand: Erlernen der neuen Arbeitsweise braucht Zeit
- Motivationsminderung für Bibliophile
- Verschlechterung der Ergebnisse:
weniger objektive Herangehensweise durch vorgegebene Resultate,
Nutzer werden "fauler", schlagen weniger nach,
Benutzer überfordert von vielen Ergebnissen, unfähig relevant von irrelevant zu unterscheiden
Vorstellung des Göttinger eTRACES Teilprojektes
http://etraces.e-humanities.net/
GEISTESWISSENSCHAFT:
Weltliteratur im Zitat
- Auftreten und Diversität intertextueller Bezüge innerhalb deutschsprachiger Literatur,
DIGITALE WELT:
das Textkorpus zeno.org und Text Mining zum automatischen Auffinden textueller Übereinstimmungen
(text re-use)
"Humanities in the Digital World" (G. Crane)
Preprocessing
Lemmatisierung
Meta-Data
Digitalisiert
Aufbereitet
Verfügbar
Weltliteratur im Zitat
Methodenevaluation
ein Mensch + analog + viel Zeit
--> KLASSISCHE ARBEITSWEISE
viele Menschen + digital + weniger Zeit
--> GERTRUDE & CROWDSOURCING
Vielen Dank
für Ihre
Aufmerksamkeit!
Usability
Visualisierung
Mining-Verfahren
Re-Use-Style
Zusammenwachsen,
Unterstützen,
Kooperieren