Huxley 2.0: Risiken und Nebenwirkungen der schönen neuen Social Media Welt

In IS-Forschung stehen tendenziell die Potenziale von Social Media im Vordergrund.

Kopietz, A. (2011). Wie ich Stalins Badezimmer erschuf. In: Berliner Zeitung vom 24.03.2011. http://www.berlinonline.de/berliner-zeitung/berlin/337069/337070.php [Stand: 09.09.2011].

Cybermobbing

Lischka, K. (2011). Kommentare zur Japan-Katastrophe: Im Netz der Ignoranten. Spiegel Online Netzwelt vom 18.03.2011. http://www.spiegel.de/netzwelt/web/0,1518,751611,00.html [Stand: 12.03.2012].

Hintergrund:

Dirk Nowitzki hatte in eine Ing-DiBa-TV-Werbespot eine Wurstscheibe aus der Metzgerei bekommen. Vegatarier fanden das geschmacklos.

Hintergrund:

Nach dem Erdbeben in Fukushima fanden sich eine Reihe Statements auf YouTube mit der Grundhaltung: Die Japaner hätten es nicht anders verdient, das sei die Strafe für Pearl Harbour.

Pfetsch, J. (2011). Studie „Bystander von Cyber-Mobbing“. Flyer. TU Berlin, Pädagogische Psychologie. http://www.paedpsy.tu-berlin.de/fileadmin/fg236/Jan_Pfetsch/Flyer_Bystander_bei_Cyber-Mobbing.pdf [22.03.2012]

Ing Diba FanPage auf Facebook. Eintrag vom 17.01.2012 URL: https://www.facebook.com/ingdiba [22.03.2012]

Hintergrund:

Eine Mitarbeiterin "Babette" schrieb aus Versehen eine Mail an alle Mitglieder des Bundestages. Und bekam SEHR viele Antworten.

Problem:

Lüpke-Naberhaus, F. (2011). Mobbing im Internet: „Die Täter kommen ins Kinderzimmer“. Interview mit Catarina Katzer. Spiegel Online Schulspiegel vom 23.03.2011. http://www.spiegel.de/schulspiegel/leben/0,1518,752738,00.html [Stand: 12.03.2012].

https://twitter.com/#!/tiny_tales/statuses/53390589483417600 [22.03.2012]

Schünemann Sonja (25.01.2012): Babette legt den Bundestag lahm. heute.de politik. http://www.heute.de/ZDFheute/inhalt/1/0,3672,8465601,00.html (22.03.2012) Bildquelle "Fraktionsmitarbeiter"

Informationsvandalismus

Trenkamp, O. (25.03.2011). Mobbing im Internet: Share dich fort!. Spiegel Online: Schulspiegel http://www.spiegel.de/schulspiegel/0,1518,753034,00.html [22.03.2012]

Lischka, Konrad (11.03.2011): Vorgefiltertes Web: Die ganze Welt ist meiner Meinung. In: Netzwelt, Spiegel Online. http://www.spiegel.de/netzwelt/web/0,1518,750111,00.html [Stand: 22.03.2011]

Breitenbach, P. (2012): Gauck in der Filterbubble oder wie wir lernten den Kontext zu ignorieren. Karlshochschule International University. http://blog.karlshochschule.de/2012/02/20/gauck-in-der-filterbubble-oder-wie-wir-lernten-den-kontext-zu-ignorieren/ [22.03.2012]

Shitstorms & Filterbubbles

(Neue?) Phänomene

Informations-

beschaffung

filterung

Wirtschaftliche Auswirkungen

Hornung und Webermann (2012): Schufa will Facebook-Daten sammeln. In: NDR Info vom 07.06.2012. URL: http://www.ndr.de/ratgeber/netzwelt/schufa115.html [Stand: 10.06.2012]

Schufa & Facebook

https://twitter.com/monoweb/status/210670067380273152

https://twitter.com/fiene/status/210692375566233600

Tagesschau.de (2012): Nach massiver Kritik: Internet-Projekt der Schufa geplatzt. In: Tagesschau.de vom 08.06.2012. URL: http://www.tagesschau.de/inland/schufa132.html [Stand: 10.06.2012]

[Savo07]

Auswirkungen

Neue Krankheitsbilder

Information

Overload

[EpMe04]

Medien

2.0

[LuPo10]

von den

Facebook

Depressionen

Licht, M. (2010). Portrait of a Lady Blogging, after Vermeer, NotionsCapital.com. Flickr. http://www.flickr.com/photos/notionscapital/4960427380/ [22.03.2012]

[Wrig10]

...

Massen

für die

[OKCl11]

Medien

1.0

Licht, M. (2008). New Dairy Recipe, after Vermeer, NotionsCapital.com. Flickr. http://www.flickr.com/photos/notionscapital/2523391614/ [22.03.2012]

Ursachen

Walk, H. (2010). Great Scott! Over 35 Hours of Video Uploaded Every Minute to YouTube. Broadcasting Ourselves ;): The official YouTube Blog. Eintrag vom 10.10.2010. http://youtube-global.blogspot.com/2010/11/great-scott-over-35-hours-of-video.html [Stand: 12.03.2012].

35h

6h

2011: 73,3%

http://socialwebpathologies.wordpress.com/

1997: 6,5%

van Eimeren, B., & Frees, B. (2011). Ergebnisse der ARD/ZDF-Onlinestudie 2011: Drei von vier Deutschen im Netz – ein Ende des digitalen Grabens in Sicht? media perspektiven, 7–8, 334–349. http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/index.php?id=326 [Stand: 12.03.2012].

Grundlagen der (Psycho)pathologie

Twitter (2011). 200 million Tweets per day. http://blog.twitter.com/2011/06/200-million-tweets-per-day.html [Stand: 12.03.2012].

{

}

Lehre

von krankhaften/ abnormen Phänomenem.

von der Herkunft,

von der Entstehungsweise,

von der Verlaufsform und

von den Auswirkungen

http://www.prosebeforehos.com/image-of-the-day/08/24/huxley-vs-orwell-infinite-distraction-or-government-oppression/

Huxley 2 0

... und weiter?

Forschungsziele

Vorbeugung

Behandlung

Therapie

Prophylaxe

FIfF Jahrestagung 2012

Forum InformatikerInnen für Frieden und gesellschaftliche Verantwortung e.V.

Noxen

"Digitalisierte Gesellschaft: Wege und Irrwege"

Referenzen

Schadstoffe

• [AMDP07] AMDP (2007). Das AMDP-System. Manual zur Dokumentation psychiatrischer Befunde (8., überarbeitete Auflage). Göttingen: Hogrefe.
• [AnPa09] Anderson, S. P., & De Palma, A. (2009), Competition for Attention in the Information (Overload) Age, CEPR Discussion Paper No. DP7286. Centre for Economic Policy Research. http://ideas.repec.org/p/cpr/ceprdp/7286.html [12.03.2012].
• [BaRo08] Bawden, D., & Robinson, L. (2008). The dark side of information: overload, anxiety and other paradoxes and pathologies. Journal of Information Science, 35(2), 180–191. http://dx.doi.org/10.1177/0165551508095781 [12.03.2012].
• [Beni09] Benito-Ruiz, E. (2009). Infoxication 2.0. In Thomas, M. (Hrsg.): Handbook of research on Web 2.0 and Second Language Learning. Pennsylvania: IGI-InfoSci, 60–79.
• [BGRM11] Bollen, J., Gonçalves, B., Ruan, G., & Mao, H. (2011). Happiness is assortative in online social networks. ArXiv e-prints. http://arxiv.org/abs/1103.0784 [12.03.2012].
• [DaGa09] Davis, J. G., & Ganeshan, S. (2009). Aversion to Loss and Information Overload: An Experimental Investigation. In ICIS 2009 Proceedings. http://aisel.aisnet.org/icis2009/11/ [09.09.2011].
• [DGT+06] Djamasbi, S., Tullis, T., Girouard, M., Hebner, M., Krol, J., & Terranova, M. (2006). Web Accessibility for Visually Impaired Users: 9, Extending the Technology Acceptance Model (TAM). AMCIS 2006 Proceedings. Paper 367. Acapulco. http://aisel.aisnet.org/amcis2006/367 [12.03.2012].
• [EpMe04] Eppler, M., & Mengis, J. (2004). The Concept of Information Overload: A Review of Literature from Organiza-tion Science, Accounting, Marketing, MIS, and Related Disciplines. The Information Society, 20(5), 325–344. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-9772-2_15 [12.03.2012].
• [FeÖn10] Feldmann, B., & Önnerfors, Å. (Eds.) (2010). Eurostat regional yearbook 2010. Luxembourg: eurostat. doi:10.2785/40203
• [GrRi11] Grotlüschen, A., & Riekmann, W. (2011). leo. – Level-One Studie. Literalität von Erwachsenen auf den unteren Kompetenzniveaus. Presseheft, Hamburg. http://blogs.epb.uni-hamburg.de/leo/ [12.03.2012].
• [Hall05] Hallowell, E.M. (2005). Overloaded circuits: why smart people underperform. Harvard Business Review 83(1), 54–62.
• [KaHa10] Kaplan, A.M. & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59–68. http://dx.doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003 [12.03.2012].
• [Keen07] Keen, A. (2007). The Cult of the Amateur: How Today's Internet is Killing our Culture. New York: Doubleday.
• [Kern08] Kern, W. (2008). Web 2.0 – End of Accessibility? Analysis of Most Common Problems with Web 2.0 Based Applications Regarding Web Accessibility. International Journal of Public Information Systems 4(2), 131–154. http://www.ijpis.net/issues/no2_2008/IJPIS_no2_2008_p2.pdf [12.03.2012].
• [KiKa10] Kirschner, P. A., & Karpinski, A. C. (2010). Facebook® and academic performance. Computers in Human Behavior, 26(6), 1237–1245. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2010.03.024 [12.03.2012].
• [Linc11] Lincoln, A. (2011). FYI: TMI: Toward a holistic social theory of information overload. First Monday, 16(3). http://firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/3051 [12.03.2012].
• [LuPo10] Lubowitz, J. H., & Poehling, G. G. (2010). Information Overload: Technology, the Internet, and Arthroscopy. Arthroscopy: The Journal of Arthroscopic and Related Surgery, 26(9), 1141–1143. http://dx.doi.org/10.1016/j.arthro.2010.07.003 [12.03.2012].
• [MaSm08] Martin, K. D., & Smith, N. C. (2008). Commercializing Social Interaction: The Ethics of Stealth Marketing. Jour-nal of Public Policy & Marketing, 27(1), 45–56. http://www.journals.marketingpower.com/doi/abs/10.1509/jppm.27.1.45 [12.03.2012].
• [Merz10] Merz-Abt, T. (2010). Medienwelt von morgen – Herausforderung für heute. Medienheft, September, 1–16. http://www.medienheft.ch/uploads/media/2010_MerzThomas_01.pdf [12.03.2012].
• [Morr03] Morris, J. H. (2003). Tales of Technology: Consider a cure for pernicious infobesity. Pittsburgh Post-Gazette2. Retrieved December 12, 2011, http://ww.post-gazette.com/pg/03089/169397-28.stm [12.03.2012].
• [Niel09] Nielsen, R. K. (2009). The Labors of Internet-Assisted Activism: Overcommunication, Miscommunication, and Communicative Overload. Journal of Information Technology & Politics, 6(3 & 4), 267–280.
• [OHar10] OʼHara, K. (2010). Narcissus to a Man: Lifelogging, Technology and the Normativity of Truth. In Berry, E., Byrne, D., Doherty, A. R., Gurrin, C., & Smeaton, A. F.: Proceedings of the second annual SenseCam symposium (SenseCam 2010). 16-17 September 2010. Dublin. http://eprints.ecs.soton.ac.uk/21904/ [12.03.2012].
• [OKCl11] OʼKeeffe, G. S., & Clarke-Pearson, K. (2011). Clinical Report – The Impact of Social Media on Children, Adolescents, and Families. Pediatrics. 127(4) 800–804. http://pediatrics.aappublications.org/cgi/content/full/127/4/800 [12.03.2012].
• [Par68] Parsons, T. (1968). On the Concept of Value-Commitments. Sociological Inquiry 38(2), 135–160. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1475-682X.1968.tb00679.x/abstract
• [Par91] Parsons, T. (1991). The Social System (2nd ed.). London: Routledge.
• [Payk07] Payk, T. R. (2007). Psychopathologie. Vom Symptom zur Diagnose, 2. Auflage. Heidelberg: Springer.
• [Pfe11]Pfetsch, J. (2011). Studie „Bystander von Cyber-Mobbing“. Flyer. TU Berlin, Pädagogische Psychologie. http://www.paedpsy.tu-berlin.de/fileadmin/fg236/Jan_Pfetsch/Flyer_Bystander_bei_Cyber-Mobbing.pdf [22.03.2012].
• [Phip11] Phippen, A. (2011). The Online Abuse of Professionals – Research Report from the UK Safer Internet Centre. Plymouth, UK. Retrieved from http://www.swgfl.org.uk/Staying-Safe/Content/News-Articles/The-Online-Abuse-of-Professionals [12.03.2012].
• [Reut96] Reuters, Hrsg. (1996). Dying for information? An investigation into the effects of information overload in the UK and worldwide. London: Reuters Business Information.
• [Savo07] Savolainen, R. (2007). Filtering and withdrawing: strategies for coping with information overload in everyday contexts. Journal of Information Science, 33(5), 611–621. http://dx.doi.org/10.1177/0165551506077418 [12.03.2012].
• [Smar10] Smart, P. (2010). Cognition and the Web. In T. D. Huynh, P. Smart, D. Braines, & K. Sycara (Eds.), Network-Enabled Cognition: The Contribution of Social and Technological Networks to Human Cognition. Raleigh: Lulu Press. Retrieved from http://eprints.ecs.soton.ac.uk/21824/ [12.03.2012].
• [SoSo10] Sobkowicz, P., & Sobkowicz, A. (2010). Dynamics of hate based Internet user networks. The European Physical Journal B, 73(4), 633–643. http://dx.doi.org/10.1140/epjb/e2010-00039-0 [12.03.2012].
• [Trew08] Trewavas, A. (2008). The cult of the amateur in agriculture threatens food security. Trends in biotechnology, 26(9), 475–478. http://dx.doi.org/10.1016/j.tibtech.2008.06.002 [12.03.2012].
• [Toku10] Tokunaga, R. S. (2010). Following you home from school: A critical review and synthesis of research on cyberbullying victimization. Computers in Human Behavior, 26(3), 277–287. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2009.11.014 [12.03.2012].
• [TWF08] Thatcher, A., Wretschko, G., & Fridjhon, P. (2008). Online flow experiences, problematic Internet use and Internet procrastination. Computers in Human Behavior, 24(5), 2236–2254. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2007.10.008 [12.03.2012].
• [WeWa02] Webster, J., & Watson, R.T. (2002). Analyzing the past to prepare for the future: Writing a literature review. MIS Quarterly 26(2), xiii–xxiii. http://dx.doi.org/10.1.1.104.6570 [12.03.2012].
• [WLB09] Waite, B. M., Levine, L. E., & Bowman, L. L. (2009). Instant Messaging, Multitasking and Media Use of College Youth: Connections to Impulsiveness and Distractibility. American Journal of Media Psychology, 2(3/4), 126–146. Marquette Books.
• [Wrig10] Wright, A. (2010). Stepping out of the shallows. Interactions, 17(4), 49–51. http://dx.doi.org/10.1145/1806491.1806503 [12.03.2012].
• [Zha+09] Zhang, W., Johnson, T. J., Seltzer, T., & Bichard, S. L. (2009). The Revolution Will be Networked: The Influence of Social Networking Sites on Political Attitudes and Behavior. Social Science Computer Review, 28(1), 75–92. http://dx.doi.org/10.1177/0894439309335162 [12.03.2012].

@anjalorenz

Risiken & Neben-wirkungen der

Fulda, 10.11.2012

Stressoren

Äthiologie

Symptome

http://fiff.de/ [22.03.2012]

Auswirkungen

Reize

Ursachen

Pathogenese

Entstehung

Anja Lorenz

Traumata

Erlebnisse

Grundbegriffe

[Payk07]

SCHÖNEN NEUEN Social Media WELT

Christian Schieder

@cschieTUC

Methodik

vgl. [WeWa02]

• Schlüsselwortsuche über Publikationsaggregatoren
• Journal-Beiträge seit 2005
• + zitierte Beiträge

WEB 2.0,

AMATEURISM,

SOCIAL MEDIA,

DISTRACTIBILITY,

PROCRASTINATION,

LOSS OF IDENTITY,

INFORMATION OVERLOAD

Störungen und Partizipation

Dark Side

Bright Side

http://creativecommons.org/about/downloads/ [22.03.2012]

Forschungsbedarf:

Implikationen für IS

Partizipations-abhängig

Partizipations-

unabhängig

by Jonathas Mello http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/access-to-knowledge/open-educational-resources/global-oer-logo/ [22.03.2012]

http://l3t.tugraz.at/ [22.03.2012]

• Pathologien
• Handlungsfelder
• Gestaltungsmaßnahmen

http://educamp.mixxt.de/ [22.03.2012]

[Par68/91]

Symptomgruppe

Symptome, Beispiele

[BGRM11], [Phip11], [SoSo10], [Toku10], [Pfe11]

Like-Communities

Hate-Communities

Annonymität ermutigt und veranlasst zu Cybermobbing

Cybermobbing

Cybermobbing geht auch von Eltern aus

http://opco12.de/ [22.03.2012]

Perzeption

Kognition

Quelle

[Keen07], [Linc11], [Merz10]

Soziologische Störungen

Kulturelle Störungen

Ökonomische Störungen

Politische Störungen

Anhänger- und Hetzgemeinschaften

Amateurisierung von Kunst und Kultur

Eigendynamik in Mitarbeiternetzwerken

Emotionalisierter Wahlkampf

Individuum

Umwelt

geistig-kognitiv

Propaganda

sinnlich-körperlich

Infrastruktur, Zensur

[KaHa10]

[DGT+06], [FeÖn10] [GrRi11], [Kern08], [MaSm08]

Zugang zu (Breitband-)Internet

Propaganda/Marketing

Sehbehinderte Menschen und Social Media

Level Online Studie: Beeinträchtigungen, A-/Dislexie, Literalität

Web Accessibility

[Niel09], [Trew08], [Zha+09]

[AMDP07]

The cult of the amateur in agriculture threatens food security

Symptomgruppe

Symptome, Beispiele

[BaRo08], [Hall05], [KiKa10], [Merz10], [Smar10], [WLB09]

Information Overload, steigende Zahl ADHS

Onlinezeit wird von Nicht-Facebook-Nutzern mehr zum Studieren verwendet, Gesamtzeit etwa gleich

Dark Side: Overload, Pathologies..., Zunahme an Information und Informationskanälen

Aufmerksamkeitsstörungen

Gefahren durch Push-Dienste

Multitasking, Distractibility bzgl. Instant Messaging

[AnPa09], [DaGa09]

Delayed Decissions, Aversion of Loss

Aufmerksamkeitsteilung: Fällt ab bestimmter Informationsmenge

Gesteigerte Ablenkbarkeit, insb. d. proaktive Informationsdienste

Verzögerte Entscheidungen

Informationsängstlichkein und -sucht

Identitätsverlust

Prokrastination, Demotivation

Aufmerksamkeits- und Gedächtnisstörungen

Formale Denkstörungen

Befürchtungen und Zwänge

Ich-Störungen

Antriebs- und Psycho-motorische Störungen

[BaRo08], [Morr03], [Reut96]

Informationssucht

Informationsangst

[BaRo08], [OHar10]

[Beni09], [TWF08]

Infoxication 2.0

Partizipation

Exposition

Fazit