Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Blogging i skolen
Blogging i skolen
Ser at du skal holde kurs om blogging for oss lærere i Telemark. Spennende!
Et par spørsmÅl:
Bruker du sprÅket bevisst? Tilpasser du setningsoppbyggingen til mediet blogg?
Jeg har lest litt rundt pÅ bloggene dine. SprÅket du bruker passer godt til forskningsrapporter pÅ papir. Men passer det til blogg?
PÅ andre fagblogger er sprÅket "lettbent" med korte og kjappe setninger. Ser frem til dine refleksjoner rundt ditt sprÅkvalg.
Ser at mine elever uoppfordret legger om sprÅket nÅr de presenterer et innhold pÅ blogg.
blogge (gno. blóðga til blod ), slakte, stikke (fisk) slik at blodet renner av .
blogge (Internett, skrive personlig journal) blog.
Bloggens skriftteknologiske forgjengere: "Hypomnemata"
Tønnesson: ”dagbok og skrytealbum, men det er ogsÅ avis, leksikon og løpeseddel”
http://newth.net/eirik/
2. Teknologi
http://blogging-i-skolen.blogspot.com/
1. Retorikk
http://2220linn.blogspot.com/
2 2 2
a + b = c
1. Retorikk
2. Teknologi
3. Didaktikk
Blogging – den substantiverte formen av ”å blogge” henviser til en aktivitet.
Blogging er en aktivitet som forutsetter kompetanse i flere tegnsystemer.
Blogging utfordrer særlig norskfaget med henblikk pÅ tekst- og sjangerbegrepet
Hvorfor skal jeg blogge med elevene mine?
- Utfordrer sentrale begrep: tekst og sjanger
- Bevisstgjør skriveprosessen
- Øker teknologisk kompetanse
- Utvider vurderingspraksis
3. Didaktikk
- Bloggen som ny og annerledes skrive- kommunikasjons- og presentasjonsverktøy
- Avgrensete oppgaver:
Reiseblogg: http://1tyb.blogspot.com/
- Filterblogg
- Nyhetsforum/skoleavis
- Prosjekt- leseblogg
- Bokanmeldelse
- Klassedagbok
- Lærerblogg: http://leifh.blogspot.com/
- Presentasjonsblogg
- etc.
• Blogging og vurdering
- Elevbloggene (formelt og innholdsmessig) vurderes etter kriterier som er kjent på forhå nd:
http://3paa.blogspot.com/2009/09/bloggen.html
- Blogging som aktivitet vurderes av elevene, medelevvurdering, egenvurdering
- etc.