Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

ПЕДАГОГИК

ЭТЮДЫ ИННОВАЦИЙ

Модульный элективный курс

«Школа декора»

Цветы - это свободная красота

в природе. Иммануил Кант

педагог дополнительного образования Сергеева Екатерина Александровна

Цель программы:

освоение обучающимися различных практик декорирования предметов интерьера посредством проектирования и реализации собственных творческих замыслов и идей.

ВО БЛАГО ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ!

Шахматы -

это гимнастика

для ума.

Модульная дополнительная общеобразовательная программа

"Академия шахматного искусства"

педагог дополнительного образования

Трапезникова Галина Николаевна

Цель программы:

углубленное освоение практики игровых технологий шахматного спорта посредством развития у обучаюшихся неординарных подходов к решению задач.

Модуль №1. «Шаг за шагом

по шахматной доске»

рассчитан на погружение детей в шахматный мир и формирование навыка самостоятельной работы с шахматной доской.

Модуль №2. «Развитие творческого мышления» рассчитан на формирование умственного развития, то есть способность действовать «в уме».

Модуль №3. «Стратегия и тактика шахматного искусства». Рассчитан на углубленное изучение шахмат, систематическое участие в различных соревнованиях.

Модульный элективный курс

"Студия красоты"

Человеческая красота продложается столько, сколько надо человеку ей наслаждаться. Н. Г. Чернышевский

педагог дополнительного образования,

Молданова Юлия Александровна

Цель программы:

освоение практики косметологии

в процессе исследования специфики

кожных покровов и проектирования различных видов средств по уходу за кожей.

Модуль №1. «Лаборатория кожи»

исследование в области кожи

и кожных производных.

Модуль №2. «Фабрика Красоты»

изготовление средств по уходу

за кожей и ее производными.

ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА

г. БЕЛОЯРСКИЙ

<

A

Образовательная программа

лагеря ДДЮТ г. Белоярский

"Тропинки Детства"

"Базовая цель развивающего отдыха - обеспечение акта самопределения детей" АНО ДПО "Открытое образвование"

Цель программы:

включение детей в различные практики развития творческих, интеллектуальных, спортивных и других способностей посредством самоактуализации и проектирования отдыхающими собственного пути жизнеорганизации в лагере.

Тропинка «Фантазеры»

изобразительное искусство,

декоративно-прикладное творчество

Тропинка «Умники»

робототехника, экология,

исследования, шахматы, волонтёры, иностранные языки и т. д.

Открой новое в необычном

и покажи это миру!

Модульная дополнительная

общеобразовательная программа

"Художник XXI века"

педагог

дополнительного образования

Быкова Алла Владиславовна

Цель программы:

Развитие художественных способностей учащихся и

умения принимать неординарные решения при реализации своих творческих замыслов. Создание условий для получения опыта презентации собственного творчества в нестандартных форматах.

Модуль 1

«Миры художника XXI века»

«Мир реалистический»

«Мир фантазий»

Модуль 2

«Этнография и современность»

создание творческого продукта и организация интерактивной выставки «Художник XXI века», отображая время, в котором мы живем в нестандартном формате, с целью вызова общественного резонанса в городе

Белоярском

Создание творческого продукта в виде декоративно-прикладного изделия с организацией выставки посредством конструирования системы представлений

о народном искусстве и этнокультуре

РОБОТЫ LEGO Mindstorm NXT и EV3

КОНСТРУКТОРЫ KNEX

проектирование, соревнования, творчество

- возраст 10-15 лет;

- программирование в приложении Technologica

- программирование в приложении Lego Mindstorms NXT и EV3.

ПЕДАГОГИК

Тот, кто ничего не делает

для других – ничего не делает для себя

В. И. Гёте

Модульная дополнительная

общеобразовательная программа

"Школа социального волонтерства"

от доброй воли к доброму делу

Тропинка

«Звезды сцены»

театральное искусство,

хореография, вокальное творчество и т.д.

Образовательная программа

лагеря ДДЮТ г. Белоярский

"Тропинки Детства"

Личностное развитие

игры, акции, флешмобы, экскурсии,

социальная деятельность и др.

Тропинка «Спартанцы»

футбол, теннис,

волейбол, пионербол, велосипед и др.

LEGO ПЕРВОРОБОТ

азы программирования

КОНСТРУКТОРЫ KNEX

солнечная энергия

- возраст 7-9 лет;

- освоение энергии солнечного света;

- первичные представления об основах механики;

- первые шаги в программировании.

педагог дополнительного образования, методист

Богатько Ирина Васильевна

Цель программы:

освоение учащимися практик социального волонтерства и, как следствие, формирование у подростков системы представлений об организационной деятельности

в сфере социальной работы и т. д.

Модуль №1 теоритический

«Волонтерские технологии»

исследования особенностей и специфики современного волонтерства.

Модуль № 2 практический

«Мир волонтёрской работы»

погружение в деятельность

ЦКСОН «Милосердие» и разработка

индивидуального маршрута

социальной адаптации детей

с ограниченными возможностями.

Конструкторы KNEX

шестерёнки в деле

- возраст 5-6 лет;

- компетенции счета: сложение и вычитание;

- компетенции первичного анализа: сравнение,

обобщение, классификация по цвету, размеру, количеству;

- мелкая моторика рук .

Образовательная программа

лагеря ДДЮТ г. Белоярский

"Тропинки Детства"

Человек цивилизации, Отечество, мир, традиции, новации - универсальные гуманистические ценности - доминанта гуманитарного образования.

д.пед.н. Л. П. Разбегаева

Модульная дополнительная

общеобразовательная программа

"Дизайн интерьера"

Вдохновения детей

в День России!

Дизайн не столько профессия – сколько отношение к жизни. Маталли Крассе

Социальная

информационная Акция "Поздравляем с Днем России"

Танцевальный флешмоб

ко Дню России

"По народным мотивам"

педагог дополнительного образования Нагорнова Светлана Геннадьевна

Цель программы:

Освоение детьми дизайнерской

практики через проектирование ими

дизайна интерьеров в разной стилистике.

Игра-викторина

"Символика России"

Модуль «Интерьер. Дизайн. Мастерство»

объект проектирования –

стратегия и практика на примере дизайнерских профессий.

Модуль "Преображение пространства"

проектирование интерьера в стилях: Минимализм, Конструктивизм, Техно,

Хай-тек, Кантри.

подготовлено заведующим отедлом ДДЮТ г. Белоярский Брувель Ю. Г.

"Источник желания учиться -

в самом характере детского

умственного труда,

в эмоциональной окраске

мысли, в интеллектуальных переживаниях."

В. А. Сухомлинский

Концепция развития дополнительного образования

в Ханты-Мансийском автономном округе-Югра

МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОДЕРНИЗАЦИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ДДЮТ г. Белоярский

Образователньая программа "Мультилогика"

ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

ТВОРЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ

ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА г. БЕЛОЯРСКИЙ

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi