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Transcript

PREVIAMENTE

  • VALORAR LAS NECESIDADES DE TODOS LOS ALUMNOS Y SITUARLOS EN LA MISMA DIFICULTAD

AURRETIK

  • IKASLE GUZTIEN PREMIAK BALORATU ETA ZAILTASUN MAILA BEREAN KOKATU

CONTEXTUALIZACIÓN

TESTUINGURUA

SAN VICENTE DE PAUL IKASTETXEA

DBH 1º ESO

CO-TUTORÍA

TUTORETZA ELKARBANATUA

Nola?

¿Cómo?

LOS RECURSOS RETÓRICOS EN LA MÚSICA POP

Contacto

Harremana

SAN VICENTE DE PAUL (+00 34) 943 619 990

Fuenterrabia 23. Irun. (Gipuzkoa) CP 20301

Inaxio Muguruza

svpmuguruza@gmail.com

svpjsimon@gmail.com

Javier Simón

Conclusiones

Ondorioak

- TRABAJO PREVIO

- RITMO DE TRABAJO

- TANTEO / ENSAYO-ERROR

- AURRETIKO LANA

- LAN ERRITMOA

- PROBA / FROGA-AKATSA

- INTERES HURBILAK

- TALDE LANA

- INTERESES CERCANOS

- TRABAJO EN EQUIPO

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