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Taller para padres y Apoderados

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by

Camila Pérez Mosquera

on 23 June 2015

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Transcript of Taller para padres y Apoderados

Estilo de aprendizaje: Kinestesico
¡Muchas gracias por su atención!
Estilo de aprendizaje: Auditivo
Estilo de aprendizaje: Visual
Métodos de Estudio
Estilos de aprendizaje
Taller para padres y Apoderados
Los niños cuyo sentido predominante es el auditivo piensan y recuerdan de manera secuencial y ordenada, por eso prefieren los contenidos orales y los asimilan mejor cuando pueden explicárselos a otra persona o repetirlos en voz alta.
Las personas preferentemente visuales relacionan el aprendizaje con las imágenes (50 y el 60% pertenece a este grupo). En el colegio, mucho de lo que se enseña está enfocado a este tipo de niños: cuentos, lecturas, etc. Los niños visuales recuerdan mejor lo que leen que lo que escuchan. Tienen facilidad para absorber grandes cantidades de información a la vez.
Estilos de aprendizaje
Observa el siguiente vídeo:
¿Como potenciar este estilo?
Use cuadernos bonitos, lápices de colores que estimulen su creatividad.
Tener la información a la vista, especialmente si se trata de un idioma extranjero.
Aprende con mayor facilidad leyendo que escuchando.
Mejora o refuerza su aprendizaje haciendo gráficos, resúmenes, esquemas, dibujos y similares
Aprende mejor con estímulos audiovisuales: como videos, películas, programas de cómputo.
Si tu hijo es kinestésico, probablemente tiene talento para casi cualquier deporte, pero no necesariamente para la escuela.
Los niños kinestésicos aprenden, sobre todo, al interactuar físicamente con los materiales educativos. El tacto es su sentido predominante, y recuerdan mucho mejor lo que hacen que lo ven o escuchan. Son los típicos niños que “no pueden estarse quietos en clase”.

¿Como potenciar este estilo?
El deporte, el dibujo y la pintura, los experimentos de laboratorio y los juegos de rol, mejoran su aprendizaje.
Si tiene que memorizar algo o hacer ejercicios de matemáticas, deja que camine, se levante de la silla o sacuda los pies.
Estos niños se defienden mejor en tareas de tiempo limitado y con descansos frecuentes.
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