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CONDUCTAS DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO

definicion de conducta y la clasificacion de esta en positivas y negativas del alumno y el maestro dentro del aula
by

Lupita Cortes

on 22 September 2012

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Transcript of CONDUCTAS DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO

CONDUCTAS DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO CONDUCTA CONDUCTA
DEL
ALUMNO +De señalamiento y amenaza: repite varias veces al mismo alumno sus errores.
+Ridiculizante: pone de manifiesto los defectos del alumno frente a sus compañeros.
+Excluyente: rechaza al alumno.
+De gritón: alza la voz al alumno.
+De sermoneo: llama la atención al alumno con las mismas frases.
+De negociación: gestiona para resolver las dificultades o problemas en el aula.
+Mediadora: interviene en una discusión o enfrentamiento para encontrar una solución.
+Tolerante: respeto a las opiniones y practicas de los demás. CONDUCTAS
DEL
MAESTRO 5+7= (cc) image by anemoneprojectors on Flickr CONDUCTAS NEGATIVAS
* Conductas moralmente inadecuadas y hábitos no aceptados socialmente.
* Dificultades personales de integración social y de relación con los otros.
* Enfrentamiento a la autoridad del maestro.
* Alteración de las normas del funcionamiento de clase.
* Conductas contra otros compañeros. CONDUCTAS POSITIVAS
*Conductas morales adecuadas y hábitos aceptados socialmente.
*Relaciones interpersonales y de integración social.
*Respeto a la autoridad del maestro.
*Acatamiento de las normas del funcionamiento de clase.
*Buena convivencia entre compañeros. CONDUCTA La conducta está relacionada a la modalidad 
que tiene una persona para comportarse
en diversos ámbitos PRESENTÓ:
MARYCRUZ DE HARO JARAMILLO
MARIA GUADALUPE CORTES





* Evalúa la participación de cada alumno y de los equipos
*Hace preguntas sobre el contenido del tema.
*Ofrece comentarios de las actividades.
*En privado, realimenta al equipo ALGUNAS FUNCIONES DEL MAESTRO MEDIADOR

El papel del maestro es fundamental para cumplir los principios del aprendizaje Cooperativo y hacer posible el proceso de mediación en el aula. FUNCIONES DEL DOCENTE

*Señala las metas de la lección.
*Divide al grupo en equipos.
*Distribuye los temas al los equipos.
*Organiza el salón de clases y asigna un lugar
A los diferentes equipos. *Observa las habilidades sociales de los estudiantes.
*Monitorea la actividad de los equipos.
*Proporciona ayuda respondiendo a las preguntas de
los equipos a partir de lo que observa COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE
Cosas que no debe hacer en el aula:
-Decir malas palabras en el aula, o en cualquier area del plantel en presencia de sus alumnos.
-Ignorar a sus alumnos cuando van a plantearle al maestro una problematica.
-Jalar, empujar, gritar, ofender o hacer cualquier tipo de maltrato al alumno.
-Hacer chistes sanos o groseros durante la clase.
-Fumar, en el aula o plantel.
-No se comunique con gritos.
COSAS QUE SI DEBE HACER EN EL AULA:
-Usar palabras que los alumnos puedan agregar a su propio vocabulario.
-Escuchar siempre a sus alumnos antes que decir no quiero chisme, a veces es demasiado importante lo que tienen que contar.
-El maestro nunca debe maltratar al alumno, ni verbal, ni físicamente.
-El docente debe ser alguien amigable, pero no chistoso.
-El maestro debe evitar fumar cerca de los alumnos, ya que esto resulta en un mal ejemplo directamente, cuando usted grita, altera el sistema nervioso de los alumnos también.
-Mantener al alumno y a su representante informados acerca del comportamiento del alumno en clase.
-No es justo involucrar al tutor del alumno solamente para solicitar dinero, u donaciones, hágalo siempre y en todo lo que sea importante. Es muy importante conocer el perfil de cada alumno
con el fin de buscar las herramientas y el modo de llegar
a ellos. Al saber sus aspiraciones y sus formas de percepción
podremos potencializar el aprendizaje en general.
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