Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Um novo Ensino Médio é possível

No description
by

MKT Marista

on 30 April 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Um novo Ensino Médio é possível

De onde falo?
Da experiência e do carisma marista
Da compreensão sóciohistórica cultural do desenvolvimento humano.
Da experiência enquanto gestor escolar

Quem é meu público
principal no Ensino médio/
A quem presto um serviço?
o jovem adolescente
Um sonhador
Um ser com
necessidade
de organização
social e busca
de identificação
Um ser em busca de
relações e hoje as novas
configurações com as
novas formas de interação
e construção de laços.
Busca de
estruturas
externas versus, insegurança.
Um ser
em adaptação

Uma pessoa
impulsionada
pelo sentimentos,
pelas paixões
Desafios postos pelo Mercado
A falência dos valores coletivos e das instituições familiares
As exigências de gerenciamento da complexidade e diversidade do mundo contemporâneo
Competência em ser um ser aprendente e capaz de transformar as informações em conhecimento
Valores sociais e organizacionais
Como criar uma relação com tudo isso e pensar em um novo Ensino Médio possível?
Primeiro clareza de objetivos. O que você quer?
Estruturação do processo de avaliação institucional com o envolvimento de todos os agentes da escola. O que o porteiro, o serviço gerais tem a dizer sobre seu ensino médio.
Formação progressiva das
lideranças em torno
dos objetivos.
Flexibilidade estratégica de
alinhamento diante dos objetivos.
Todos somos resistentes as mudanças.

Desenvolvimento dos processos
de autonomia e liderança
Preocupação e atenção
aos detalhes – O geral pensa
sua equipe, você pensa nos detalhes.
Cuidado e valorização
das pessoas, mas de
modo especial
do seu professor.
Garantia de canais
de escuta informais
para os alunos e os pais.

Somos Maristas
Identifica
Define
Impulsiona

Elementos Maristas
A magia de nosso carisma:
Simplicidade nas relações
Atitudes materna
diante das pessoas
e em especial das
lideranças de
resistência
Amor ao trabalho,
dedicação ao que se faz.
Valorização e incentivo
do trabalho coletivo
Confiança
na presença
de Deus
Conclusão
Com essas ferramentas eu posso:
Construir soluções criativas com os diversos potenciais locais.
Organizar a escola organicamente.
Empolgar a equipe.
Criar cultura de solidariedade e fraternidade na equipe
Alimentar-me a partir das conquistas, do positivo e integrar um olhar de esperança para as dificuldades e deficiências
Desenvolver ambiente motivador e favorável ao bom ensino e a excelente aprendizagem.
Full transcript