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Estatuto de formacion Profesional Integral del SENA

Aprendices MEDECU 2013
by

juan hernandez

on 15 May 2013

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Transcript of Estatuto de formacion Profesional Integral del SENA

¿ Que certifica el SENA ? La formación profesional tiene tres niveles de gestión: nacional, regional y de centros de formación
ESTATUTO DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL DEL SENA
Capítulo 1 : La formación profesional de l Sena concepto, contexto y características
2.1 Formación profesional y desarrollo tecnológico
Capítulo 3 . El proceso de la formación profesional
Capítulo 2: Formación profesional, tecnología, mercado de trabajo y educación
Constituye un proceso educativo teórico-práctico.
conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social.
Currículos determinados por las necesidades y perspectivas de los sectores productivos.
Todos los elementos anteriores se dirigen prioritariamente a la inserción crítica y creativa del ser humano en el trabajo productivo.
3.1Identificación de necesidades d e formación
3.1 .1Estudios sectoriales, subsectoriales y por ramas deactividad
3.1 .2Análisis ocupacional
3.2El diseño curricular
3.2.1Los planes y programas
3.2.2Niveles de formación y certificaciones
3.3Gestión del proceso de formación
3.3.1Redes de centros o de especialidades
3.3.2Gestión de centros
3.3.3Cadena de formación
3.3.4Gestión del talento humano
3.4Desarrollo de la formación profesional integral
3.4.1El proceso de aprendizaje
3.4.2El ambiente educativo
3.4.3La estrategia teórico práctica de la formación profesional
3.4.4Servicios tecnológicos e investigación aplicada
3.5Seguimiento y evaluación de la formación profesional

2.2 Formación profesional
y mercado de trabajo
2.3 La formación profesional y el Servicio Público Educativo
Articulación de la educación básica con la formación del SENA, si así se desea se pueden profundizar los niveles.

De otra parte, existe la denominada educación informal ) que comprende algunas acciones desescolarizadas no estructuradas de cubrimiento masivo, contempladas por la formación profesional integral.

Las alianzas estratégicas y las redes de formacióne información conformadas con otras instituciones educativas están mediadas por la aplicación de políticas, estrategias y metodologías subyacentes a la formación profesional integral.
1.2 Contexto general y formación profesional integral
El contexto económico y social, cambiante en el corto y mediano plazo, constituye un insumo muy importante para elaborar por parte del SENA.

Cambios científicos, tecnológicos y técnicos
Desarrollos revolucionarios del trabajo productivo en todos los sectores económicos.
Transformaciones en las organizaciones y las empresas
Entornos culturales.
1.3 Principios de la formación profesional integral
1. El trabajo productivo

2. La equidad social

3. La integrálidad

4. La formación permanente

1 .4 Características de la formación profesional integral
Organización modular
Aprendizaje teórico-práctico
Utilización de pedagogías innovadoras
Comprensión y valoración de lo social y ambiental
Diseño en función de competencias
1.5 Población destinataria
Ley 119 de 1994
la población destinataria son "los trabajadores de todas las actividades económicas.
En el ámbito económico actual la ciencia y la tecnología son determinantes en el proceso productivo
Polivalencia y la multifuncionalidad.
La relación entre formación profesional y tecnología permite al SENA desarrollo de estrategias que complementan la formación profesional.
La relación de la formación profesional integral con el sector productivo posibilita
comprensión de los cambios del mercado
calificación y recalificación de los trabajadores
Formación urbana y rural
Asume que el trabajo tiene implicaciones económicas, políticas y culturales.
La concepción que sobre el trabajo productivo posee el SENA es la base para la instrumentalización y operación de la metodología de Clasificación Nacional de Ocupaciones, así como del Sistema de Información para el Empleo
Las áreas ocupacionales agrupan un conjunto de ocupaciones similares que comparten un mismo nivel de formación y un área de desempeño.


Modalidades de asociación
Contrato de Aprendizaje CertificadodeAptitudProfesional
Certificado de formación específica en un oficio
Certificado de aprobación a bloques modulares
Constancias de capacitación
Los niveles de técnico profesional, técnico profesional especializado tecnólogo y tecnólogo especializado
Nacional l o de Dirección General
Regional
En centros de formación
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