Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Studieopgave didaktik og læreprocesser

No description
by

Helle Dahl Rasmussen

on 22 March 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Studieopgave didaktik og læreprocesser

HÅNDHYGIEJNE



FOR NOVICER

Mål 1: Viden
Mål 2: Færdigheder
Mål 3: Analyse og reflektion
Tid
Undervisningsmateriale
Lærekvalifikationer
Mål 1 - teorien:
- Mikroorganismer
- Smitteveje
- Den korrekte håndhygiejne (www.ssi.dk)
- Besvare udleverede spørgsmål
- Formativ evaluering
Mål 2 - udførelsen:
- Aflæring af evt. fejllæring (diagnostisk evaluering)
- Trin for trin
- Træning
- Formativ evaluering og feedback
Mål 3 – analysen:
- Observationstur
- Dilemmafilm

Voksne (18-60 år)
Fælles faglig referenceramme
Langt spænd fagligt
Indledning
Opgaver hvor svar findes på www.ssi.dk
Dernæst dialog i plenum
1. øvelse
Film om korrekt håndhygiejne
2. øvelse
3. øvelse
Observationstur (funktionelt/deduktivt)
”Find eksempler på direkte og indirekte overførsel af mikroorganismer”

Film/dilemmaer: (formelt)
www.sundhedsstyrelsen.dk
Diskussion omkring etik, moral, ansvar, hygiejne
Den udleverede opgave
Eleverne evalueres undervejs af underviser og efterfølgende i praktikken.
Dialog om holdninger, moral og etik.
Full transcript