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Proyecto Centro de Computo Escuela Anexa Rosenda Torres Yarumal - Antioquia

Expo de GTI
by

CARLOS MARIO GOMEZ MONTOYA

on 27 February 2014

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Transcript of Proyecto Centro de Computo Escuela Anexa Rosenda Torres Yarumal - Antioquia

Proyecto Centro de Computo en la Escuela Anexa Rosenda Torres
Yarumal - Antioquia

Integrantes:
CARLOS MARIO GOMEZ MONTOYA
Aspectos generales de la institución
Aspectos Teóricos
Es la dependencia responsable del procesamiento automático de datos, se caracteriza por disponer de equipos de cómputo de una adecuada capacidad operativa.
Planeación del centro de computo
Recursos informáticos
Misión institucional
Somos responsables de formar integralmente a nuestros (as) niños (as), jóvenes, señoritas.
A fin de ser congruentes con lo estipulado en el ideario institucional y ofrecer una educación formativa en la cual el alumno o la alumna sean gestores de su propio, aprendizaje y que este sea significativo para cada uno, y de esta manera formar seres pro activos, equilibrados, íntegros y democráticos con posibilidad de alcanzar el éxito en las exigencias del mundo globalizado.
Visión institucional
Llegar a ser un centro educativo reconocido por su esfuerzo y entrega laboral, favoreciendo a nuestra población educativa y cimentando valores.
Respondiendo a la aspiración de los lineamientos y necesidades locales y nacionales, insertando a nuestra población educativa en el contexto del mundo globalizado.
Ubicación geográfica del centro Educativo
Yarumal es un municipio de Colombia, localizado en la subregión norte del departamento de Antioquia. Limita al norte con el municipio de Valdivia, al oriente con los municipios de Campamento y Angostura, al noroeste con el municipio de Briceño, al occidente con el municipio de San Andrés de Cuerquia y al sur con el municipio de Santa Rosa de Osos. Su cabecera municipal está a 123 kilómetros de Medellín.
Problemática del proyecto
Planteamiento del problema
Justificación
Importancia de la creación del centro de computo
Definición de centro de computo
Beneficios de los Centros de Cómputo
A continuación se mencionan los beneficios de contar con un centro de cómputo educativo:

Fortalecer los servicios educativos de la institución.
Fortalecer el aprendizaje de los estudiantes haciendo uso de una herramienta novedosa y de investigación como lo es la Internet.
Oportunidad de desarrollar sus habilidades y ampliar sus conocimientos a través de la práctica.
Lograr la capacidad del estudiante para enfrentar los retos que presenta el desarrollo económico y social del país haciendo uso de sistemas operativos y programas actuales.
Incentivos para los estudiantes por aprender a interactuar con una computadora.
Promover y fomentar la incorporación de recursos tecnológicos en las instituciones educativas.
Uso de los recurso informáticos para la elaboración de materiales didácticos
Criterios para seleccionar la ubicación del centro de computo
Cercanía a los usuarios.Equipos de Seguridad.
Suministro de energía confiable.
Buenos servicios de comunicación.
Espacio adecuado para el equipo y personal (tomando en cuenta una expansión).
Espacio adecuado para los equipos de aire acondicionado y de suministro de energía.
Posibilidad de controlar el acceso de personas.
Tipos de Centros de Cómputos
Gubernamentales
Financieros
Educativos
Negocio
Objetivo de un centro de cómputo
El principal objetivo de un centro de cómputo es el de concentrar el procesamiento de datos e información de una manera sistematizada y automática.
Sistema de información
Es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo.
Actividades básicas
Tipos de sistemas de información
Clasificación de los sistemas
Entrada de información.
Almacenamiento de información.
Procesamiento de información.
Salida de información.
Sistemas Transaccionales
Sistemas de Apoyo de las Decisiones
Sistemas Estratégicos
•Sistemas de Acceso a Bases de Datos
•Sistemas de Recuperación de Información
Misión
Lograr un desarrollo eficaz y eficiente en el manejo de los recursos del centro de cómputo, además cumplir con las necesidades que la institución pertinente en la gestión de la información para la toma de decisiones.
Visión
Lograr que la institución a través de su centro de cómputo pueda llegar a ser catalogada como una entidad superior en comparación a las instituciones de la región.
Objetivo

Brindar una administración adecuada y capaz de atender las necesidades o requisitos y la información para la toma de decisiones.
Planes
Ubicar el centro de cómputo en un área en donde el tráfico de personas sea mínimo.

Establecer un medio de control de entrada y salida de visitas al centro de cómputo.

Establecer controles para una efectiva disuasión y detección, a tiempo, de los intentos no autorizados de acceder a los sistemas y a los archivos de información que contienen

Evitar, en lo posible, los grandes ventanales, los cuales además de que permiten la entrada del sol y calor (inconvenientes para el equipo de cómputo), puede ser un riesgo para la seguridad del Centro de Cómputo.
Metas
La satisfacción del cliente será lo primordial en nuestra empresa en prestar el mejor servicio.
Mantener la comodidad del cliente en servicio del proceso enseñanza aprendizaje, soporte técnico y en informática en general.
Prestar el mejor servicio a nivel de la región y departamento así como también en capacitar a docentes y estudiantes en el área de informática básica, intermedia y avanzada.
¿Cómo va a funcionar el Centro de Información?
El centro de cómputo funcionara en base a horarios impartidos por la institución y el profesor encargado del área de sistemas del aula de computo a los diferentes grupos de la institución y estos a su vez no podrán entrar sin autorización previa del director o en algún caso deberán estar asistidos por un encargado, de no ser el profesor o auxiliar de sistemas debe de ser alguien con conocimientos medios en informática.
¿Cómo lo vamos a administrar?
Para el correcto funcionamiento del centro de cómputo el encargado será el profesor del area de sistemas junto con el auxiliar de soporte técnico, el auxiliar de soporte técnico deberá cumplir con las tareas que el director establezca al mismo tiempo él debe haber establecido fechas de revisión técnica del centro de cómputo para evitar fallos.
Estudiantes
Docentes
¿Qué servicios vamos a prestar?
Clases
Practicas libres
Asesoría
Asistencia. Solución de problemas informáticos. Capacitaciones. Digitación. Soporte Técnico. Servicios Multimedia Salas Audiovisuales Salas de Profesores-Investigadores de los CCSalas de Educación Continua
Selección de Software
Los elementos a considerarse para la selección del software son los siguientes:
Flexibilidad
Capacidad
Compatibilidad del software existente
Crecimiento y explotación
Mantenimiento y soporte
Registro del software
Capacitación para su uso
Proveedor
Costos
Selección de Hardware.
Los criterios para seleccionar hardware son:
Equipos
Proveedor
Precios
Procesador: Dual Core i3-2120 (3.30 GHz, 3M L3, 1GT)
Sistema operativo: Windows® 8 Professional, 64-bit, Español
Memoria RAM: 4 GB Dos canales SDRAM DDR3 a 1333 MHz
Disco duro : Disco Duro SATA de 250GB 3.0Gb/s y 8MB DataBurstCaché™
Tarjeta de video:512 AMD Radeon HD 6350 (2 VGA), a altura
Garantía: 3 Año de ProSupport para Usuarios finales, con servicio telefónico 24/7 y con respuesta al día siguiente laborable de un técnico en sitio.
Monitor: Resolución Full HD de 1920 x 1080 a 60 Hz tamaño de 21.5''
Software a utilizar
Hardware a utilizar
Permisos y licencias
El software se rige por licencias de utilización, es decir, en ningún momento un usuario compra un programa o se convierte en propietario de él, tan sólo adquiere el derecho de uso, incluso así haya pagado por él. Las condiciones bajo las cuales se permite el uso del software, o sea las licencias, son contratos suscritos entre los productores de software y los usuarios.
Tipos de software
Tipos de licencias
1
2
3
•Software propietario
•Software shareware o de evaluación
•Software de demostración
•Software libre
•Software de dominio público
•Software semi-libre
•Software freeware
Licencia Pública General (GNU GPL).
Licencias estilo BSD.
Licencias estilo MPL y derivadas.
Licencias OEM (Fabricantes de Equipos originales)
Licenciamiento Por Asiento
Descripción de funciones y responsabilidades
Dirección General:
Es el que coordina todas las actividades de la institución.
Subdirector:
Esta crea, promueve y mantiene las condiciones necesarias para el desarrollo de una cultura hacia la investigación y el desarrollo tecnológico, dando servicio a todas las áreas que conforman la institución.
Administrador del centro de cómputo:
Este es el encargado de velar por el funcionamiento correcto de todas las áreas y servicios con los que cuenta el centro de cómputo así como también para sugerir e implementar proyectos para lograr beneficios a la institución.
Estructura y organización
Instalaciones Físicas del Centro de Cómputo
Es trascendental la ubicación del salón y su construcción misma para la operación eficiente del centro de cómputo y como primera medida, debe considerarse si se trata de un edificio nuevo de construir o uno ya existente a adecuarse, para ello se mencionan los siguientes puntos:
Realizar un estudio de la zona a fin de evitar estar expuestos al peligro por sismos, contaminación, incendio, explosión, inundación, radiaciones, interferencia de radar, vandalismo, disturbios sociales.
Seleccionar la parte más segura dentro del edificio para el centro de cómputo.
Se deben definir claramente las rutas de acceso del personal para la carga de documentos.
Área y espacio
Se recomienda que en el área del centro de cómputo existan separadores de aluminio y cristal o cuartos independientes para la instalación de todo el equipo y debemos considerar lo siguiente:
a) La configuración definitiva del sistema a instalar: el procesador, impresoras, estaciones de trabajo, módems y demás periféricos.
b) Para hacer una distribución adecuada se deberá poseer un plano del local elegido en escala 1:50 sobre el que se ubicarán las plantillas de los equipos cuidando sus áreas de servicio y pruebas (espacio adicional al área del equipo para su mantenimiento).
c) Es necesario plantear la secuencia de conexión de los equipos para los direccionamientos de los mismos.
La instalación eléctrica es un factor fundamental para la operación y seguridad de los equipos en el que se debe completar el consumo total de corriente, el calibre de los cables, la distribución efectiva de contactos, el balanceo de las cargas eléctricas y una buena tierra física. Una mala instalación provocaría fallas frecuentes, cortos circuitos y hasta que se quemen los equipos.
Instalación eléctrica
Es el conjunto de elementos pasivos, flexible, genérico e independiente, que sirve para interconectar equipos activos, de diferentes o igual tecnología permitiendo la integración de los diferentes sistemas de control, comunicación y manejo de la información, sean estos de voz, datos, videos, así como equipos de conmutación y otros sistemas de administración.
Cableado Estructurado
Análisis de puestos
Consiste en una serie de pasos específicos que se emplean para decidir qué solicitantes deben ser contratados. El proceso se inicia en el momento en que una persona solicita un empleo y termina cuando se produce la decisión de contratar a uno de los solicitantes.
Formación
El análisis de puestos son las tareas que componen un trabajo y de las habilidades, conocimientos, capacidades y responsabilidades requeridas del trabajador para su adecuado ejercicio y que diferencian el trabajo de todos los demás.
El proceso de selección debe ser correcto y funcional.
Definir el puesto: qué es exactamente lo que está buscando, qué habilidades y conocimientos deberá tener esa persona en su puesto y en la organización.
Las informaciones que necesitamos para llevar a cabo un análisis del puesto efectivo.
El análisis y descripción de puestos de trabajo proporciona información sobre las características que debe poseer el candidato a ocupar el puesto de trabajo y por tanto resulta de utilidad a la hora de determinar las fuentes de reclutamiento, esto es, aquellos puestos, unidades, etc
Reclutamiento
Selección de personal
Comparando el ajuste existente entre los requisitos exigidos por el puesto y los conocimientos, aptitudes y características que aporta el candidato.
Evaluación de desempeño
Dado que la descripción de puestos nos indica las tareas, actividades, deberes y obligaciones de las que es responsable la persona que ocupa el cargo.
Valoración de puestos
Una valoración de puesto se lleva a cabo cuando se cambia a un trabajador en una posición mejor pagada, con mayor responsabilidad y a nivel más alto dentro de la empresa
Ing. CARLOS MARIO GOMEZ MONTOYA
Centro de computo 3D
El centro de cómputo representa una entidad dentro de la istitucion educativa.
Los objetivos del centro de cómputo es satisfacer las necesidades de información de la escuela, de manera precisa y oportuna .
La función principal del centro de cómputo es apoyar la labor de la institucion educativa mediante una más acertada toma de decisiones .
Dentro de un Centro de Cómputo se encuentran, los equipos, software para procesar la información, y el personal especializado .
Conclusiones
Microsoft Office 2013
Autocad
Photoshop
Netbeans
Mysql
Visual Basic
DFD
Gimp
Windows 8
Ubuntu
Net School Suport
Deep Freezer
Ccleaner
Antivirus Avast

La Escuela Rosenda Torres, está ubicada en la parte céntrica de la ciudad, contiguo al templo de las Mercedes. Su dirección es carrera 19 Nro. 19-36. El plantel ha tenido una trayectoria en un alto nivel educativo, tanto municipal, como departamental, desde 1895 quien tenía la dirección era una normalista yarumaleña: Dora Margarita Zarrazola, pedagoga alegre y entusiasta.

Funcionó como ―Escuela Modelo desde 1925 a 1946. La hábil pedagoga de la época, señorita Maruja Orrego, le cambió el nombre por el de Rosenda Torres, quien fue promotora de la juventud yarumaleña, trabajó desinteresadamente por esta, sus dotes la condujeron a desempeñar el cargo del M.E.N. A partir del año 1979, fue decretada como Escuela Anexa Normal La Merced, siendo directora Doña Elba Villa.
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