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Untitled Prezi

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by

Veronica Villacis

on 3 February 2017

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Transcript of Untitled Prezi

la construcción subjetiva no es igual a desarrollo
el desarrollo significa que hay una línea continua, progresiva hasta alcanzar un fin deseado
La psicología habla de etapa, de estadios. Una vez alcanzada viene a superarla la siguiente
elementos estructurales a considerar en la construcción subjetiva (presente en el capítulo de trastornos funcionales)
¿que significa construcción subjetiva?
Operación que transforma lo viviente de un organismo en valores psíquicos, mediante un proceso de intercambio que circula desde el inicio entre el infante y su madre

En el niño la subjetividad es una estructura provisioria esta en vías de constituirse.

En la infancia no esta decidida la posición psicopatológica que lo va a caracterizar



¿Qué se desorganiza/reorganiza en este proceso ?
¿Cuáles son las funciones del Yo
son las funciones voluntarias que coordinan la operación del organismo:

comer/ apetito,
los esfínteres (control y aprendizaje)
dominio de la marcha
el dormir
aprendizaje de la lenguaje, la lengua y la escritura

Perspectiva de Julian de Ajuriaguerra
desorganización-reorganización en la construcción subjetiva
bases neurofisiológicas necesarias pero no suficientes
función simbólica
relación, vinculo alienante, dependencia
construcción del Otro/otro
imagen del cuerpo, objeto parcial


¿Perturbaciones en el desarrollo?
Desarrollo: adelanto, retroceso, fijación
plantea un proceso discontinuo
las funciones del yo que están en construcción
RECORDAR

El yo como imagen del cuerpo se constituye precozmente y tiene como soporte el cuerpo del Otro.

El cuerpo es proceso y clivaje de las inscripciones imaginarias (imagen del cuerpo) y simbólica en el mundo de las relaciones y del discurso

Sin este proceso no hay lazo social



Los denominados trastornos no son en si mismos una entidad, un cuadro clasificatorio sino una forma de resolución
la anorexia infantil, la enuresis, los tics, las dificultades de aprendizaje no son trastornos, etc, tienen valor de síntoma relacionado al sintoma parental
la infancia esta ligada al discurso parental, al deseo materno
Melanie Klein
utiliza el concepto de posición esquizo-paranoide (fragmentación)
posición depresiva (integración)
Freud:
define por fases psicosexuales. No hay termino. Hay circuito.
Piaget
Los estadios parte de la acción y continua madurativamente desde la asimilación, acomodacion y adaptación
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