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Actitud Crítica y objetiva de la comunicación

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by

fernanda monterrosa

on 9 August 2013

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Transcript of Actitud Crítica y objetiva de la comunicación

ACTITUD CRÍTICA Y OBJETIVA EN LA COMUNICACIÓN
1
mensaje
Lo que pienso
lo que digo
6. Saber escuchar, de esta manera se estimula la cooperación, la solución de conflictos y la importancia que tiene la otra persona para nosotros
7. Nunca adelantar una posición ante el mensaje que se comunicará. Tampoco debemos anticipar una posición frente a las ideas que la otra persona desea expresar. Antes debemos escuchar
Actitud crítica en la institución educativa
La actitud crítica consiste en la disposición auténtica de búsqueda de la verdad. Uno de los objetivos de la educación es preparar mentes que puedan ejercer la crítica, que puedan verificar antes de aceptar lo que se les ofrece como verdad absoluta.
El desarrollo de una actitud crítica es resultado del ejemplo que aporta los comportamientos de quienes participan del hecho educativo:
Maestros, Maestras, Autoridades, compañeros, compañeras, personal de apoyo, etc.
Si la maestra y el maestro se empeñan en indagar para conocer la verdad, sin importar las consecuencias, los alumnos y alumnas recibirán una impresión positiva de esa actitud
Para construir una actitud crítica es Necesario:
a. Dominar un campo de discusión, por medio de la adquisición de conocimiento sobre los temas a discutir.
b. Saber con claridad qué conocimientos se poseen y aquellos de los cuales se carece.
c. Cuestionarse sobre la validez de los procedimientos realizados para la contrucción del conocimiento.
d. Identificar las bases teóricas de los conceptos, el contexto cultural en el cual se originan y reconocer su valor.
e. El desarrollo del hábito y capacidad de contextualización histórico-social de los conocimientos
Aprende a escuchar
y a explicarte bien
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