Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

IKT - VIRTUALNI MOST U NASTAVI HRVATSKOG JEZIKA

No description
by

Dubravka Granulić

on 19 November 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of IKT - VIRTUALNI MOST U NASTAVI HRVATSKOG JEZIKA

Moj razred 2010. godine
OŠ Budaševo-Topolovac-Gušće,
Sisačko - moslavačka županija
ŠKOLA - MOJE RADNO MJESTO
NAČELA NASTAVE HRVATSKOG JEZIKA I VJEŠTINE 21. STOLJEĆA
Maraton u čitanju - aktivnost u okviru eTwinning projekta
eTwinning PROJEKTI U NASTAVI HRVATSKOG JEZIKA
Moj razred 2010.
drugačije od tradicionalnog okvira održavanja nastavnog procesa
svrha mu je personalizacija sadržaja i korištenje moderne tehnologije
uključuje prebacivanje predavanja izvan razreda (putem organiziranih nastavnih lekcija koje učenici mogu odraditi ispred svojih osobnih računala)
OBRNUTI RAZRED
IKT - VIRTUALNI MOST U NASTAVI HRVATSKOG JEZIKA
CUC 2014., CARNetova korisnička konferencija
Facebook grupe - digitalna učionica
"UMJESTO U KLUPE - IDEMO U GRUPE!"
PROJEKTNI TJEDAN NA BLENDSPACE
Učenici 5. razreda u projektu
Zondle & Wikipaces
NOVOSTI
O WEB 2.0 ALATIMA I STRUČNA PREDAVANJA O NOVIM STRATEGIJAMA
Pogled kroz prozor, internetski časopis (Lidija Kralj, prof. informatike)
TeachMeet - virtualni susreti učitelja i učenika o novim projektima, 3-min prezentacije (Arjana Blažić, prof. engleskog i njemačkog jezika)
eTwinning portal i radionice
tečajevi na Loomen (Moodle)
webinari i stručna usavršavanja putem Learning Lab
Educational Open Recources
European Scoolnet Academy - tečajevi
Video o raznim web alatima, Facebook, Twitter...
Dubravka Granulić, učitelj mentor hrvatskog jezika
VIRTUALNA SURADNJA I WEB 2.0 ALATI
Moj razred 2014. godine
10 razrednih odjela = 200-njak učenika
1 informatička učionica s uporabnih 15 računala
1 LCD projektor i 1 laptop
bez bežičnog interneta
rezultati ispita znanja u hrvatskom jeziku su ispod prosjeka (praćenje do 2011.)
čitalačke navike i vještine stjecanja znanja su nedovoljno razvijene
ZAKLJUČAK: učenici su u svojim domovima opremljeniji, a na nastavi su manje motivirani
KAKO POMOĆI UČENICIMA I SEBI?
UČENIČKI
"TREĆI PROSTOR!"
nije škola - nije dom
GDJE? -na društvenim mrežama, na internetu
KADA? - 24/7
KAKO? - učeći od učenika i kolega
ZAŠTO? - da moji učenici počnu voljeti i razumijevati hrvatski jezik i svijet oko sebe
TEHNOLOGIJA U RAZREDU!
Kako sam
do sada
koristila tehnologiju?
-kao nastavni materijal, prikaz prezentacije i predstavljanje rezultata, kao režiser u svojoj učionici

Što su od toga
imali
moji učenici?
- samo su "konzumirali" sadržaje i izvore koje sam za njih pripremila

KAKO BIH MOGLA DRUGAČIJE KORISTITI TEHNOLOGIJU U NASTAVI?
Mogu li moji učenici postati moji
suradnici
kako bismo zajedno gradili mostove pomoću
umreženih tehnologija?
Kako mogu
redizajnirati
nastavni proces ugradnjom tehnologija i promjenom smjera u primjenama
novih strategija poučavanja
?
Koje
aktivnosti
trebam primijeniti da bi moji učenici razvili vještine potrebne u 21. stoljeću?
KRITIČKO MIŠLJENJE
kompleksno
neovisno
osvješćuje
argumentirano
KREATIVNOST I INOVATIVNOST
misliti kreativno
biti znatiželjan
orginalnost
implementacija ideje i rješenja u svakodnevnicu
rad u skupinama ili parovima
podjela odgovornosti
učenici zajedno donose održive odluke
rad je MEĐUZAVISAN
OCJENJIVANJE I SAMOOCJENJIVANJE
učenici
planiraju
svoj vlastiti napredak i rad
učenici imaju priliku sagledati svoj rad i
spoznati
vlastiti napredak
vrednuju sebe i ostale prema unaprijed zadanim
kriterijima
IZGRADNJA ZNANJA I RJEŠAVANJE PROBLEMA
U STVARNOSTI
od učenika se traži da primjenjuje stečena znanja
aktivnost učenika je interdisciplinarna
implementiraju znanje u stvarni svijet
NAČELA U NASTAVI HRVATSKOG JEZIKA
načelo opće naobrazbe i stručne usmjerenosti
načelo znanstvenosti
načelo odgojnosti
načelo stvaralaštva
načelo književnog jezika
načelo zavičajnosti
načelo međuovisnosti nastavnih područja
načelo razlikovanja i povezivanja jezičnih razina
načelo obavijesne i estetske funkcionalnosti
načelo teksta
načelo sadržajne, tekstovne i stilske raznovrsnosti
načelo sadržajne kompetencije
načelo prosude
načelo demokratičnosti...........
21. STOLJEĆE
Informacijska i medijska pismenost
Računalna pismenost
DIGITALNE VJEŠTINE
SUMNJA
ISTRAŽIVANJE
PROPITIVANJE
POVEZIVANJE
ZAKLJUČIVANJE
DOKAZIVANJE
SURADNJA
KOMUNIKACIJA
multimodalna i proširena komunikacija
tvrdnja, hipoteza i zaključak
argumentiranost - učenici trebaju predočiti dokaze
IKT
kao podrška znanju
kao
suradnik
u konstruiranju znanja
učenici kao
kreatori
proizvoda IKT
Suđenje Miki, glavnom liku
pripovijetke Iz velegradskog podzemlja V. Novaka
Stvaralaštvo i sadržajnost - Festival mladih, 2013.
ZADATAK: Pripremite
se za sudnicu u razredu!
Svjedok Jankić
Porota
Tužitelj
OPISIVANJE
OSOBE
(LIKA)
U ZAVRŠNICI PROJEKTA
:
VREDNOVANJE PISANIH RADOVA
PREMA POSTAVLJENIM KRITERIJIMA
ČEMU NAM SLUŽE FB GRUPE:
za razmjenu informacija i dogovor
kao podsjetnik za izradu domaće zadaće
za pregled i vrednovanje pisanih radova (mogućnost prerade pisanih materijala do željene kvalitete - bolje ocjene)
za objavu materijala izrađenih u zadanim web alatima (pixton, infogr.am)
za proučavanje i rješavanje zadataka izrađenih u Blendspaceu
za suradnički rad na prevođenju tekstova s hrvatskog na engleski jezik (TitanPad)
za objavu kvizova i križaljki izrađenih u Zondle, ProProfs, World Search Labs i sl.
za slušanje školske radio emisije
za razmjenu dobrih školskih fotografija
za razredničke probleme i rješavanje sukoba
PRIMJER RADA U TITANPAD

http://titanpad.com/fLwXFdMKGo
OPISIVANJE LIKA
PROJEKT - OPISIVANJE LIKA

TRAJANJE: 5-6 nastavnih sati (jedan radni tjedan)
CILJ: opisivati lik (osobu) prema slici
ZADACI: vježbati opisivati lik (osobu), koristiti nove riječi, stvarati metafore, usporedbe i opisne fraze, vrednovati pismene radove prema zadanim kriterijima, pravilno pisati, zajednički sudjelovati u opismenjavanju razredne zajednice

NAGLASAK NA
vršnjačko uređivanje teksta
i razvoj digitalnih vještina učenika uz primjenu metode "obrnutog razreda"

UČITELJSKA PROCJENA: učenici su
aktivno
sudjelovali u izradi zadataka; temi vršnjačkog uređivanja teksta posvetili smo više sati rada od očekivanog;
vještine ocjenjivanja
i samoocjenjivanja potrebno je najviše razvijati; utjecali smo na
razvoj kritičkog mišljenja
jer su učenici započeli s čestim ispitivanjem, dokazivanjem i zaključivanjem
MY BOOK MY FRIEND, 2012./2013. Europska oznaka kvalitete
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p77657/welcome

LIFE@BOOK@ART
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p80636/welcome
2012./2013. Europska oznaka kvalitete
EUROPEAN GREAT FIGURES
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p84383/welcome
2013. Europska oznaka kvalitete

ŠTO O BLENDSPACE MISLE UČENICI 7. RAZREDA
BLENDSPACE -
KVIZ I PROVJERA
https://www.blendspace.com/lessons
CRITICAL MINDS & SOCIAL SKILLS 4 TEENS, 2013.
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p102079/welcome
ŠKOLA TJEDNA U EUROPI
(prema mišljenju Open Educational Europa)
http://www.openeducationeuropa.eu/en/blogs/providing-blended-learning-only-basic-equipment-interview
KORAK DALJE:
radionica s učenicima o izradi svoga kviza i zadataka na Blendspace
Igra u Kahoot.it i izrada učeničkih kvizova
snimanje razrednih radio emisija s učenicima
dubravka.granulic@skole.hr
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=33924436
ŠKOLSKA RADIO EMISIJA
"SPIKA IZ IMENIKA"
http://www.mediafire.com/view/vjqfmfvjhwxc5rx/Vukovar+2014-Buda%C5%A1evo.pptx
HEROJI VUKOVARA
http://tindeck.com/listen/rgne
KRATKA RADIO IGRA ZA DAN GRADA
KVIZ NA Kahoot!
http://eduigrice.wikispaces.com/Opis+lika+%28osobe%29
Full transcript