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BNE 15 - Nro 15 Transgeneracional - Árbol genealógico

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MARIA ALEJANDRA FERRARI

on 31 July 2018

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Transcript of BNE 15 - Nro 15 Transgeneracional - Árbol genealógico

Clase N°15 - Transgeneracional
¿QUÉ ES EL GENOSOCIOGRAMA?
Es la representación del inconsciente familiar
Para abordar el árbol genealógico necesitamos diferenciar los distintos tipos de mentes
Mente analítica:
mente que racionaliza la psique; racionaliza todo lo que nos pasa, y está sometida a la Mente reactiva.
Símbolos básicos para la construcción del árbol genealógico
Mínimo de tres generaciones
IMPORTANTE
Momento semilla
(como sinónimo de información) es el momento desarrollado por el impacto emocional y el estrés previo a un acontecimiento que se convierte en manifestado.
EL ACOMPAÑANTE EN BNE DEBE ENCONTRAR ( o sea hacer consciente) la historia oculta detrás de la historia que cuente el cliente
Mente reactiva:
es la que guarda en su inconsciente los engramas y se activa al más mínimo input.
Mente justificativa:
emplea constructivos para evitar entrar y profundizar en áreas de dolor. Utiliza mecanismos defensivos como ser:
Mente automática:
es la mente que nos hace vivir ciertas experiencias mediante repeticiones o excesos, es la mente que nos victimiza, es la que me lleva a experimentar todas aquellas situaciones que debemos trascender.
Mente despierta o consciente:
comprende que las experiencias humanas tienen más transfondo que va más allá de la biología. Podemos desarrollarla mediante la observación y la indagación en un estado de alerta.
Mente cuántica:
se desarrolla mediante la consciencia de que todo está relacionado y las experiencias se atraen mediante la resonancia. La dualidad no existe como fenómeno real. Esta mente desactiva los efectos biológicos, su expresión en nuestro cuerpo y en nuestras experiencias, mediante la trasformación de la información inconsciente transgeneracional.
Información de situaciones de dificultad (detrás de cada acontecimiento, hay un mensaje inconsciente)
Nombres
Abortos
Enfermedades
Buscar fechas de nacimiento, defunción, acontecimientos importantes del clan.
El acompañante en BNE debe buscar el momento semilla en diferentes escenarios para encontrar el hilo conductor (momento de Ariadna) que permite al cliente salir de su mapa mental
Efecto espejo:

vemos nuestros aspectos inconscientes en los demás.
"Vemos siempre nuestra sombra en los demás, entendiendo la sombra como el concepto que engloba todos los aspectos inconscientes de uno mismo". Carl Jung
ESPEJOS: pareja y familia del cliente
El acompañante en BNE debe emplear este RECURSO para reafirmarse en la búsqueda y en sus conclusiones
Principios cuánticos aplicados al árbol
Columna de afinidad
Para el inconsciente las fechas de nacimiento, concepción y defunción son lo mismo.
Conceptos para analizar el árbol
Conceptos para analizar el árbol
Situaciones
NUEVA COMPRENSIÓN
Tienen una base emocional muy clara: la vergüenza, el miedo al rechazo social o familiar, el miedo a quedar fuera del clan.
También se puede manifestar indirectamente en la tercera y cuarta generación y a veces durante más de un siglo.
Los hechos se reviven en situaciones similares para poder darles una nueva lectura, gestionarlos desde una nueva comprensión y así trascender dicha información familiar.
Objetivo:
Cambio de percepción del cliente, nueva comprensión de la información que proyecta y así sentirse más libre.
POLARIDAD: Se basa en el principio de complementariedad. El Universo busca equilibrio y estabilidad. Acompañante en BNE = Busca las polaridades complementarias en los espejos.
PRINCIPIO DEL HOLOGRAMA: La parte contiene el TODO y el todo la PARTE. Los cuerpos son holográficos y cada célula que lo compone contiene toda la información del mismo.
RESONANCIA: Todo es afinidad. Los programas inconscientes buscan expresarse y manifestarse mediante la resonancia.
PRINCIPIO NO-LOCALIDAD: Todo está interconectado, si cambio la información del presente transciende en la información del pasado.
PRINCIPIO EFECTO OBSERVADOR: Acto de observar con conciencia. El cliente cambia porque lo ve todo desde otra perspectiva.
3 columnas y 4 filas con los 12 meses del año.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
10/02
Diferencia de 6 meses = línea maestra.
Dejar margen de 7 y 10 días antes y después de cada fecha.
Columna de afinidad
(continuación)
LÍNEA MAESTRA:
Fecha de nacimiento con margen de 6 meses.
Indica que el ancestro está relacionado con el cliente que lleva la enseñanza o recurso que debe aplicar en su vida.
HEREDERO UNIVERSAL: Fecha de defunción relacionada con la fecha de nacimiento del consultante.
Ser heredero significa heredar los programas e información del ancestro.
Conceptos para analizar el árbol
INCESTO SIMBÓLICO:
Unión de dos personas para formar familia y son dobles, sus fechas de nacimiento están en la misma columna de afinidad.
GEMELOS SIMBÓLICOS:
Dos o más hermanos tiene la fecha de nacimiento en la misma columna de afinidad. Es probable que algún ancestro hubiera tenido incestos o hijos ilegítimos (fuera del matrimonio o con otro pareja).
Conceptos para analizar el árbol
Factores a tomar en cuenta en el análisis del árbol
Síntomas y enfermedad. Dolencia concreta.
Fiestamanía:
Fiesta en un momento inadecuado.
Síndrome Fantasma:
Se carga el fantasma (información pesada) de alguien fallecido antes de la propia concepción.
Horizontal
= Concebido TRAS la muerte de su hermano/a.
Vertical =
Vínculo con miembro del clan ANTES de su concepción.
Complejo Edipo:
Relación madre-hijo con marido ausente y proyecta en el hijo necesidad de protección.
Complejo Electra:
Relación hija-padre, el padre está ausente e hija con la necesidad inconsciente de protección y reconocimiento.
La comprensión como recurso para trascender la información del transgeneracional y abrir la mente a otras cogniciones.
Estudia la información relativa a los fenómenos, circunstancias, memorias dolorosas, secretos y silencios de los ancestros que influyen en generaciones descendientes.
PERMITE
Proviene de la psicogenealogía
Disciplina donde Anne Schutzenberger (lazos familiares) se destaca.
Permite descubrir, por ejemplo, que todos los hijos mayores de diferentes generaciones de una familia fallecen a la misma edad, o que la edad a la que una persona recibe el diagnóstico de una enfermedad grave coincide con la edad en la que un ancestro tuvo un accidente importante.
Se apoya, entre otras herramientas, en la construcción de un árbol genealógico de forma conjunta entre el terapeuta y el paciente a partir de datos de la historia familiar que se recuerda. Este trabajo terapéutico permite que emerjan sentimientos durante el proceso.
El genosociograma es una representación del inconsciente familiar.
La tarea incluye la desprogramación de los lazos que unen a la persona con sus ancestros, para comprender las escenas que se juzgaron y los escenarios donde los sucesos tuvieron lugar, con el objetivo de poner luz, encontrar posibles orígenes de lo que a la persona le sucede aquí y ahora y poder explicarlo.
Hacer consciente la historia oculta.
DESENTRAÑAR PROGRAMAS QUE NOS HACEN VIVIR SITUACIONES REPETITIVAS O EXCESIVAS
Hijos ilegítimos
Prestarle atención a la información relevante relacionada con situaciones de dificultad que se hayan vido.
La información más importante es aquella relacionada con el motivo de la consulta del cliente.
Ejemplo: temas de pareja, hay que saber que tipo de relaciones tenían los diferentes miembros de la familia
Cuando decimos que alguien es doble de un miembro del árbol genealógico, nos referimos a que está reparando los conflictos vividos anteriormente por el mismo miembro. Para ello, tiene que repetir la experiencia, sea de una forma directa o complementaria.
Mostrarse completamente aislado de los problemas que tenía el ancestro en cuestión: de este modo, la persona vive el conflicto de forma complementaria.
Repetir experiencias y situaciones parecidas a las que experimentó este ancestro: de este modo, la persona vive el conflicto de igual forma.
Otras relaciones que el inconsciente hace y que no son fruto de esta dinámica, son las fechas especulares.
Dos personas tienen un vínculo especular si una nace el 2/4 y otra el nace 4/2. El inconsciente no las diferencia, son como el reflejo de un espejo.
LA INFORMACIÓN NO SE PIERDE, SE TRASMITE DE PADRES A HIJOS CON EL OBJETIVO DE QUE ALGUIEN DEL CLAN PUEDA LIBERAR Y TRANSFORMAR DICHA INFORMACION
TOMAR CONSCIENCIA DE NUESTRA INTERRELACION CON NUESTRO CLAN Y CON NUESTRO ENTORNO
Generalizaciones, omisiones o distorsiones: todos, siempre, nunca.
Negaciones y expresión de dificultad.
Explicaciones previas, proyecciones de los mapas y presuposiciones.
Mostrar escenas para salirse de la escena principal. Intentar continuamente explicar su historia.
LOS SILENCIOS
EL SECRETO
Gracias
Gracias
Gracias
Es por ello que las personas esconden violaciones, adulterios, asesinatos, maltratos, herencias, hijos ilegítimos, incestos, niños que nacen enfermos o discapacitados, adicciones, muertes inesperadas que se convierten en duelos no realizados, entre muchos otros.
Todos estos secretos se instalan en la primera generación y son ignorados por la segunda. Pero, de alguna forma, éstos acaban saliendo, se acaban escapando en forma de obsesiones, búsquedas, sufrimientos, pesadillas, enfermedades graves o accidentes.
Es a lo que Anne Schützenberger llamaba “lazos transgeneracionales”.
Lo que menos me gusta es lo que vengo a trabajar en mí.
Lo que mas me gusta de la persona es lo que vengo a aprender.
Poder encontrarle un significado positivo al problema. Ejemplo: dedicarme a dar charlas sobre parejas e infidelidad
Complementario (mujeriego-fidelidad a su pareja).
Repetición de la experiencia del ancestro (mujeriego-mujeriego).
DOBLE: Fechas en la misma columna de afinidad.
Nombres.
Semejanzas físicas.
Si los hijos concebidos fueron deseados o no.
Profesiones. Responde a un programa.
No hay nada que perdonar, no hay culpables, no hay víctimas.
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