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Reforma Educacional De Eduardo Frei Montalva (1965)

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zitro doh

on 18 December 2015

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Transcript of Reforma Educacional De Eduardo Frei Montalva (1965)

Ventajas de la Reforma:
°A la educacion se le da mucha importancia ya que forma trabajadores integrles y responsables de acuerdo a las necesidades a nivel del país.
°Se crea una infraesstructura necesaria para el buen funcionamiento de los establecimientos siendo de fortalecimiento para el futuro de estos.
Desventajas de la Reforma:
Reforma Educacional:

Principalmente esta Reforma trata de solucionar las necesidades que estan surgiendo en ese mimento en el Pais ya que se estaban desarrollando cambios significativos en lo que respecta a lo economico ya que comienza a haber un crecimiento en el pais por muchos motivos entre los que mas se destaca la produccion del cobre como materia de exportacion del pais, estos sucesos necesitan de un crecimineto a nivel educativo ya que se necesita mano de obra especializada y profecional para sustentar las necesidades que se requerian.
Ambitos que Abordaba la reforma:
Se extenderia la educacion general basica a 9 años (Decision que no se adoptó).
La educacion media atenderia a la poblacion escolar que haya finalizado la educacion general basica y completara 12 años de estudio.
Su estructura tendria 2 modalidades: Humanista- científica y Técnico- profecional la primera preparará a alumnos que quieren ingresar a estudios de nivel superior y para ello ofrecera cursos electivos.Y la segunda tendra como objetivo capacitar al alumno para que se desempeñe en los distintos oficios y funciones tecnicas que requiere el desarrollo social economico y cultural del pais y prepararlo para la continuacion de estudios superiores.
Contexto Historico:
° Se inicia el proceso de Chilenizacion del cobre.

°Se crea la empresa nacional de Telecomunicaciones (ENTEL).

°Se crea el ministerio de Vivienda y Urbanismo.

°Un terremoto sacude a las provincias de
Aconcagua, Valparaíso y Santiago.

°Nace el Ballet Folklórico Nacional (BAFONA).

°En Concepción se inicia la formación del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR)
Reforma Educacional De Eduardo Frei Montalva (1965)
Cambios Logrados con la Reforma:
Se puede esquematizar con un antes y un despues:
Antes e la Reforma:
°La estructura de la educacion era educacion parvularia (no obligatoria)
°Educacion primaria de 6 años de duracion en Liceos Escuelas tecnico profecional de hombres y mujeres, Escuelas industriales, Institutos comerciales, Escuela Agricola y escuelas normales.
°Hubo falta de profes ya que se crearon nuevos establecimientos educacionales por lo que se tuvo que formar profes en muy poco tiempo, aporximadamente en 2 años lo que era en algunos casos insuficiente.
°La educacion media se ve perjudiciada ya que se le da menos años de especializacion que en la basica y tambien la educacion universitaria se ve opacada por la educacion tecnico profecional a la que se le da mas enfasis.

Propositos de la reforma educacional
Querian una nueva forma de pensar y posibilita los implementos basicos para que el individuo sepa cual es su rol dentro de la nueva sociedad.Esto permitiria que todos los niños chilenos puedan estudiar sin limitaciones como lo son las diferencias sociales y economicas. La postergacion de estos cambios en la educacion provoca cada vez mas una perdida irreparable y valiosa para el pais.
Despues de la Reforma:
°La educacion parvularia sigue siendo no obligatoria.
°La educacion basica pasa a ser de 8 años .
°La educacion media tecnico profecional y Científico humanista debe durar 4 años.
Conclusion:
La reforma educacional fue de gran ayuda para su país ya que la creacion de nuevos establecimientos permitio que muchos estudiantes tuvieran la oportunidad de educarse y asi poder acceder a aportunidades a ealizarce como personas.Con la creacion de la JUNAEB se logro un equilibrio en cuanto al beneficio y es un recurso que hasta el dia de hoy se encuentra disponible.
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