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La infografía como recurso didáctico para docentes 2.0

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by

A. Temprano

on 29 April 2014

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Transcript of La infografía como recurso didáctico para docentes 2.0

Utilidad para los docentes
http://www.ciberespiral.org/es/disfruta-espiral/disfruta/formacion-y-autoformacion/389-infografies

¿Qué es
una infografía?
Combinación que incluye
mapas, tablas, gráficos, imágenes, iconos y texto
que permite comunicar de manera simple, amena y visual conceptos complejos.
MAS UTILIDADES
En formatos estáticos o animados, impresos o digitales integrando elementos multimedia y a menudo interactividad, las infografías ofrecen muy variadas posibilidades de explotación didáctica.



Pueden ser canteras de información y motores para la expresión oral y escrita en el aprendizaje de lenguas, facilitadoras de la comprensión de los contenidos curriculares, estímulos para el repaso o la ampliación, recursos que motiven el conocimiento de la actualidad o bien vehículos de expresión y creatividad utilizando las nuevas tecnologías para su producción.


Piktochart
http://piktochart.com/
¡Ahora a practicar!

Saca de paseo
tu vena
más creativa

Crea una infografía utilizando la herramienta Piktochart que recoja y capte la esencia del tema que acabamos de tratar:

"La infografía como recurso didáctico"

Las infografías creadas serán insertadas en esta presentación como ejemplos.





Tras pensar en el contenido pasamos al paso o parte
más técnica
Las infografías transmiten hechos, procesos, noticias, acontecimientos o datos

de forma amena, sintética, dinámica y visual,

facilitando la compresión de información árida o compleja

y estimulando el interés del alumnado que, de un golpe de vista, puede seleccionar en ellas

lo que le interesa, lo que ya conoce y lo que no.

Son más sintéticas que los vídeos, más narrativas que un esquema, más atractivas que las tablas de datos, más exploratorias que las presentaciones tradicionales y, a diferencia de los textos escritos, permiten visualizar la información que presentan.
La existencia en Internet de gran cantidad de información narrada en este género añade a su utilización la oportunidad de contar con contenidos siempre actualizados. Trabajar con infografías en el aula supone, además, introducir en la enseñanza los nuevos modos de expresión visual y multimedia.
1. Piensa en que contenido quieres transmitir.

2. ¿Cómo quiero
transmitir visualmente esta información?

1.- CREA UNA CUENTA de manera gratuita

La infografía
como
recurso didáctico

La infografía siempre se basa en imágenes o iconos,
a las que se acompaña de texto o gráficos.

Es una forma más visual de ofrecer una información.
¿Qué CONTENIDO quiero transmitir?

¿Qué partes del "todo" considero relevantes?
El fundamental...
La parte de recopilación
y posterior síntesis
de la información es
vital
DISEÑO
2. ESCOGE PLANTILLA:
- prediseñada
- en blanco
menú personal
Arrastra al espacio de trabajo los elementos
que hayas elegido:
-iconos
-imágenes propias
-textos

Vista previa, puedes ir comprobando como va cogiendo forma. Presiona "esc" para volver al modo edición.
Puedes cambiar su color
y opacidad
Te va
indicando la
hora del
último autoguardado
Ancho recomendado
se puede cambiar
en este desplegable
Iconos ordenados
por categorías
Imágenes propias subidas desde el pc
Distintos fondos
para el lienzo
Para añadir texto
Para guardar la infografía
despliega y "save" o "save as"
3.- AÑADE
elementos al
"lienzo"
!Borra las interrogaciones y comienza a trabajar!
Toca trastear
Ejemplos
de
infografías
Visualización de la información
¿Para qué?
Mantiene
la
atención

Fácil
de
entender

Mayor
tasa de
retención
Mayor atractivo visual
los que hace que se genere
más curiosidad
e
interés



¿Aplicaciones como docente?
NOTA

Su importancia didáctica radica en la facilidad
con la que sugiere lo más significativo del tema que trata
y los elementos que lo conforman.


Tras la introducción y con los pasos claros pasamos a la parte práctica
de la sesión:

"Creación de una infografía"
Utilizaremos la herramienta :

Al finalizar la sesión el/la alumno/a
será capaz de :

Definir el concepto de infografía y reconocer sus posibles aplicaciones como recurso didáctico.
Crear una infografía aplicando los pasos necesarios para su correcta elaboración.

Es importante plantearla de forma correcta, adaptándola a los destinatarios de la misma y crear un esquema que permita plasmar la información de la forma más ordenada y coherente posible.
Recuerda:
Proponer a los/las alumnos/as una actividad que consista en la realización de una infografía sobre un tema recogido en la programación estimula y refuerza competencias básicas como:






PUBLISH - OJO - antes debes guardar la infografía
OPCIONES:
1- Guardar la infografía en tu equipo, disponibles varios tamaños y formatos de imagen. Al escoger el tipo que queremos inicia la descarga automáticamente.
2- Conseguir el código html para embeber en tu sitio web.
3- Compartir directamente en redes sociales.



Muchas plantillas son en la opción PRO:
no son gratuitas.
Aplicaciones
de las Infografías
...periodísticas
...marketing online
...arquitectónicas
...cartográficas
...EDUCATIVAS

- investigación

- análisis y síntesis

- planificación

- estimula la creatividad

- en equipo fomenta el trabajo colaborativo

- manejo de nuevos modos de expresión visual y multimedia.

Como material didáctico:
Como actividad :
Pasos para crear una infografía
Catálogo de plantillas gratuitas
Siempre vas a poder mover o editar el elemento
que tengas seleccionado
En este caso un elemento de "texto"
Se activan todas las posibilidades de edición
IMPORTANTE
Coloca el elemento en la capa
que desees
Deshacer
Rehacer
El lienzo se divide en bloques, puedes modificar el ancho, largo, duplicar bloques, añadir o eliminar mediante este menú lateral
Dirigido a docentes que deseen incorporar la infografía a sus herramientas TIC en el aula y carezcan de nociones de diseño gráfico.
PLUS
Compartir en la web y que sea un recurso útil para otras personas es un estímulo extra de motivación
para el alumnado.-
Gracias por vuestra atención
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