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BLOG EN EL AULA

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by

Claudia Ivonne Amaya Lamas

on 21 April 2014

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Transcript of BLOG EN EL AULA


¿Cuál es el origen de la palabra Blog?
El estilo del blog, por lo
general es personal e informal
¿Cómo es l a estructura de un Blog?
Usos del Weblog en La educación
En un blog lo que se encuentra es lo siguiente:
Las aportaciones cronológicas del autor (posts).
Listas de enlaces o sitios web recomendados (Blogroll).
Archivos de anotaciones anteriores.
Comentarios
Menú (opcional)
Información del autor (opcional)
Actividades de tutoría.
Actividades literarias.
Actividades de revisión y gramática.
Resolución de conflictos.
Repositorio de investigaciones.
Sintetizar o laborar nuevos contenidos.
Puente a aplicaciones multimedia.
Laboratorio de idiomas, ética, religión, filosofía , ciencias sociales etc..
$1.25
Monday, Apryl 21, 2014
Vol XCIII, No. 311
¿Qué es un Blog?
Ventajas del uso del Blog en el aula
Interactividad.
Protagonismo del alumno en su aprendizaje.
Facilidad.
Motivación.
Retador.
Accesibilidad.
Publicación cronológica
Categorización de contenidos.
Retroalimentacion del docente y los pares.
Posibilidad de multimedia por medio de enlaces e imágenes.
Posibilidad de moderación.


BLOG EN EL AULA
Es un sitio web, donde se recopilan cronológicamente textos y/ o artículos de uno o varios autores
Su origen no está definido, al parecer algunos autores unieron las palabras
web
(red de internet) y
log
(diálogo de abordo o libro de notas), para denominar a un simil de la bitácora.
Ultimo minuto!!! Temas
1. El blog como herramienta pedagógica.
2. Uso del blog en tutoría.
3. Uso del blog en materias de Ciencias: Matemáticas, física, química etc..

Nota: Estos temas deben ser publicados como una reflexión propia, pero deben citar lo que inspiró tal reflexión, para ello deben investigar en la red y en material físico , cuyos link y referencias se les proporcionarán.
Recuerden comentar en los blogs de sus compañeros

Actividad inicial para todos en el blog.
Publique en su blog una reflexión donde se tenga en cuenta el antes y después de conocer la herramienta.
Aproveche y use algunas herramientas del blog, como el uso de imágenes y links
Lea los blogs de por lo menos 5 compañeros y coméntelos
Extra!! Extra!! PUNTOS EXTRA!!!!!
Entre varios compañeros (máximo 4)
realicen un foto-blog con temas
relacionados con la docencia.

Las fotos deben ser propias e
inéditas y adecuadas para todo público.
Qué otros
usos
le daría?
Pasos a seguir en la actividad

1. Siga el siguiente link, donde encontrará las instrucciones para acceder la plataforma para creación del Blog .
2. Cree su propio Blog.
3. Dedique tiempo a conocer todas la estructura del mismo.
4. Empiece a publicar según los temas que se le asignen.
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