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TEMA 1

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by

ANA FERRIZ

on 30 October 2012

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Transcript of TEMA 1

1.1 ETAPAS TRAS LOS
CAMBIOS TECNOLÓGICOS FORDISMO
(1910-1960) TOYOTISMO
(1970-1990) SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Y DEL CONOCIMIENTO (1990...) Henry Ford Producción en cadena Grandes fábricas Trabajadores especializados Clase media extensa Kichiro Toyoda Multivendedor Multicomprador I+D+I Trabajadores más polivalentes Sociedad de la red Valor de las ideas I´+D+I se separan
de las empresas I+D+I se separan de las empresas Zygmun Brauman Habla de modernidad
líquida en la que tenemos todo lo que queremos sin
necesidad de esfuerzo. COMO MAESTRAS debemos inculcarle a los niños Amor Respeto Solidaridad Espíritu de pertenencia al grupo Que todos vayan a una No fomentar el egoísmo Henry Ford Sakichi Toyoda creación del multiproducto producción en cadena grandes fábricas trabajadores especializados clase media extensa multivendedor multicomprador i+d+i trabajadores polivalentes una máquina va a pensar sociedad de la red valor de las ideas i+d+i se separan de las empresas 1.2 CONCEPTOS DE LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO BRECHA DIGITAL Distancia que se establece entre las personas que tienen acceso a la información y las que no lo tienen INCLUSIÓN DIGITAL es la democratización del acceso a las tecnologías de la información y la comunicación para permitir la inserción de todos en la sociedad de la información ALFABETIZACIÓN DIGITAL es lo que debemos hacer los maestros para conseguir la inclusión digital y eliminar la brecha digital BACKGROUND INFORMÁTICO capacidad/competencia digital que desarrolla una persona para enfrentarse a situaciones nuevas 1.3 VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DEL USO
DE LA TECNOLOGÍA EN EL AULA desarrolla la forma de pensamiento natural que tiene el ser humano creamos backgrounds informáticos motivadoras VENTAJAS DESVENTAJAS caer en el abuso
fallos tecnológicos
son caras
cultura no esfuerzo 1.4. MODELOS DEL USO DE LAS TICS
EN LAS AULAS DE ED. INFANTIL 1. EXPOSICIÓN DE CONTENIDOS
APOYADOS EN RECURSOS TICS 2. INICIACIÓN AL USO DE LAS TICS 3. APRENDIZAJE POR MEDIO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS 4. EL APRENDIZAJE POR INVESTIGACIÓN,
USANDO LAS TICS COMO RECURSO VENTAJAS Se ahorra tiempo ordenado y limpio DESVENTAJAS No se interactúa con los lumnos No promueve en el alumno el uso de las tics VENTAJAS Adquirir competencias en
el uso de esa herramienta DESVENTAJAS Si nos basamos sólo en repetir, no
conseguimos aprendizajes significativos VENTAJAS DESVENTAJAS Motivadores mayor interactividad crean background informático no se promueve la reflexión la creatividad está fuera de juego VENTAJAS DESVENTAJAS proporcionan toda la información requiere esfuerzo del profesor 1.5 LAS TICS EN EL CURRÍCULO DE ED. INFANTIL
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