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De Atapuerca a los visigodos

Presentación sobre la Prehistoria en la Península Ibérica
by

Alfonso Fernández Millas

on 27 October 2016

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Transcript of De Atapuerca a los visigodos

BLOQUE 2. LA PENÍNSULA IBÉRICA DESDE LOS PRIMEROS HUMANOS HASTA LA DESAPARICIÓN DE LA MONARQUÍA VISIGODA (711)
Para facilitar la comprensión de la historia de la Humanidad se ha dividido en cinco edades o períodos, con un acontecimiento que supone el principio y otro el final, son:

Prehistoria:
es la etapa más larga:
Inicio: desde la aparición de los primeros seres humanos (hace 2,5 millones de años).
Fin: aparición de la escritura en Mesopotamia hacia el 3.500 a.C.

Edad Antigua:
Inicio: aparición de la escritura en Mesopotamia hacia el 3.500 a.C.,
Fin: caída del Imperio romano de Occidente en 476 d.C.

Edad Media:
Inicio: fin del Imperio romano en el siglo V d.C.
Fin: aproximadamente mediados del siglo XV.

Edad Moderna:
Inicio: dos acontecimientos:
Conquista de Constantinopla por los turcos en 1453.
Descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492
Fin: Revolución francesa en 1789.

Edad Contemporánea:
desde finales del siglo XVIII, hasta la actualidad.
Lucy

AUSTRALOPITECOS

National Geographic. El poder de de las herramientas.
http://www.nationalgeographic.com.es/2010/03/02/poder_las_herramientas.html
Ardipithecus ramidus
Toumai
Orrorin tugenensis
HOMO HABILIS

HOMO ERECTUS

Uno de los grandes misterios de la Humanidad es la extinción de los Neandertales.

HOMO SAPIENS SAPIENS
HOMO SAPIENS SAPIENS
ARTE RUPESTRE:

Zona Franco-cantábrica (Paleolítico Superior)

Zona levantina o Mediterránea (Mesolítico y Neolítico)

ARTE MOBILIAR O MUEBLE:

Adornos personales.

Armas.

Venus o Diosas madre.

Arte Paleolítico

Venus de Savignano (22 cm). 25.000 a.C. Piedra.

Venus de Kostienki (9 cm). Realizada en marfil.

Los bastones de mando están realizados en asta de animales y eran un símbolo de fuerza religiosa de carácter mágico de los brujos o chamanes de las tribus sapiens sapiens.

Bisonte de La Madelaine. Resto del extremo de un propulsor realizado en asta de reno (10 cm).

GRAN DOLINA
SIMA DE LOS HUESOS
Economía productora.
Cazador-recolector y domesticación de animales (ganadería) y plantas (agricultura).
Sedentarismo.
Aldeas y poblados.
Piedra tallada y pulimentada.
Desigualdad social.
Fin de la glaciación.

Economía depredadora.
Cazador-recolector.



Nomadismo.
Cuevas.
Piedra tallada.

Igualdad social.
Época glacial.

PALEOLÍTICO - NEOLÍTICO
CHATAL HÜYÜK (TURQUÍA)
NEOLÍTICO
NEOLÍTICA
REVOLUCIÓN
ATAPUERCA
EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN
ESPECIES DE HOMÍNIDOS
CELTAS, IBEROS Y CELTÍBEROS
HIERRO
BRONCE
COBRE
LOS PRIMEROS HOMÍNIDOS
HOMÍNIDOS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
Economía depredadora
Cazador-recolector



Nomadismo
Cuevas
Piedra tallada

Igualdad social
Época glacial

Economía productora
Cazador-recolector y domesticación de animales (ganadería) y plantas (agricultura)

Sedentarismo
Aldeas y poblados
Piedra tallada y pulimentada

Desigualdad social
Fin de la glaciación

Caza, pesca y recolección de alimentos
Elaboración de herramientas
Arte

MENHIRES:
SEPULCROS DE CORREDOR
DÓLMENES
MEGALITISMO BALEAR
ALINEAMIENTOS
CROMLECH
STONEHENGE
TAULAS
TALAYOTS
NAVETA ES TUDONS
CULTURA DE LOS MILLARES (2.500 a.C - 1.800 a.C.). ALMERÍA
EDAD DEL COBRE O CALCOLÍTICO PENINSULAR (2.500 a.C. - 1700 a.C.)
CULTURA DEL ARGAR (1800 A.C). ALMERÍA
EDAD DEL BRONCE PENINSULAR (1.700 a.C. - 1.300 a.C.)
1. Describir las diferentes etapas de la Prehistoria y sus características.
2. Analizar el arte prehistórico y conocer sus principales manifestaciones en la Península Ibérica.
3. Explicar la influencia de los pueblos indoeuropeos y mediterráneos en los pueblos prerromanos.
4. Describir las características de la Hispania romana.
5. Valorar el legado cultural de la civilización romana.
6. Describir las características de la Hispania visigoda.

CONTENIDOS
La Prehistoria:
El proceso de hominización en la Península Ibérica.
La evolución del Paleolítico al Neolítico.
La pintura cantábrica y levantina.
La importancia de la metalurgia.
El megalitismo.
La configuración de las áreas celta e ibérica:
Tartesoss.
Indoeuropeos y colonizadores orientales.
Hispania romana:
Conquista y romanización de la península.
El legado cultural romano.
La monarquía visigoda:
Ruralización de la economía.
El poder de la Iglesia y la economía.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
SÍNTESIS DE LA PREHISTORIA
PREHISTORIA

Megalitismo

Ciudades

Productora. Agricultores, ganaderos, metalúrgicos y comerciantes

Mayor desigualdad. Sociedad jerarquizada

Armas de metal (cobre, bronce e hierro)

4.000 a.C. – siglo VIII a.C.

Pinturas rupestres en las cuevas y Megalitismo

Aldeas y poblados cerca de los ríos

Sedentario. Productora.
Agricultores y ganaderos

Desigualdad social. Jefes y reyes

Útiles agrícolas y piedra pulida

10.000 a.C. – 4.000 a.C.

Arte mobiliar y rupestre en las cuevas

Cuevas y abrigos rocosos al aire libre

Nómada. Depredadora. Cazadores y recolectores

Igualdad social. Reparto de funciones en la tribu

Útiles de madera, hueso, asta y piedra tallada

2.500.000 a.C.
-10.000 a.C.

1.1. Define el término hominización y conoce las diversas especies y yacimientos de la Península Ibérica.
1.2. Explica las diferencias entre la economía y la organización social del Paleolítico y el Neolítico y las causas del cambio.
1.3. Describe los avances en el conocimiento de las técnicas metalúrgicas y explica sus repercusiones.
1.4. Relaciona la cultura del Bronce manchego con el resto de culturas peninsulares de la edad de los metales.
2.1. Describe las características de la pintura rupestre cantábrica y levantina e identifica sus diferencias.
2.2. Identifica las manifestaciones de la pintura rupestre en el territorio de Castilla - La Mancha (pintura levantina en Albacete y en Fuencaliente).
2.3. Conoce las principales manifestaciones del megalitismo en la Península Ibérica.
3.1. Resume las características principales de la cultura de Tartessos y cita las fuentes históricas para su contenido.
3.2. Describe la penetración de los pueblos indoeuropeos en la península, así como las colonizaciones de fenicios y griegos y sus consecuencias.
3.3. Dibuja un mapa esquemático de la península Ibérica y delimita en él las áreas ibérica y celta.
3.4. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la conquista romana en relación con la influencia recibida de los indoeuropeos, la cultura de Tartessos y los colonizadores fenicios y griegos.
3.5. Conoce las principales manifestaciones del arte ibérico, en especial las relacionadas con el territorio de Castilla - La Mancha (Cerro de los Santos, Balazote).
4.1. Representa una línea del tiempo desde 250 a.C. hasta 711 d.C., situando en ella los principales acontecimientos históricos.
4.2. Sintetiza las etapas de la conquista de la Península por Roma.
4.3. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a cabo.
4.4. Compara el ritmo y grado de romanización de los diferentes territorios peninsulares.
5.1. Busca información de interés (en libros o internet) sobre pervivencias culturales y artísticas del legado romano en la España actual, y elabora una breve exposición.
5.2. Reconoce los restos arqueológicos romanos en el territorio de Castilla - La Mancha (Segóbriga y Carranque).
6.1. Describe el establecimiento de los visigodos en Hispania relacionándolo con la crisis del Imperio romano.
6.2. Analiza las características económicas y sociales de la Hispania visigoda.
6.3. Resume las características de las instituciones políticas y las relaciona con el poder de la nobleza y la influencia de la Iglesia.
6.4. Reconoce las manifestaciones arqueológicas visigodas en el territorio de Castilla - La Mancha (Recópolis).

PERIODIZACIÓN DE LA PREHISTORIA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
EDAD DE LOS METALES
(2.500 a.C.- 500 a.C.)
Edad del Cobre o Calcolítico
(2.500 a.C.-1700 a.C.)
Edad del Bronce
(1700 a.C. - 1.300 a.C)
Bronce Final y Edad del Hierro
(1.300 a.C.-500 a.C.)
NEOLÍTICO
(VI milenio a.C.- 2.500 a.C.)
PALEOLÍTICO
(1,5 m.a.- 12.000 a.C.)
MESOLÍTICO O EPIPALEOLÍTICO
(12.000 a.C.- 7.500 a.C.)
Paleolítico Inferior
(1,5 m.a.- 95.000 a.C.)
Paleolítico Medio
(95.000 a.C. - 35.000 a.C)
Paleolítico Superior
(35.000 a.C.- 12.000 a.C.)
CRONOLOGÍA
ECONOMÍA
HÁBITAT
TECNOLOGÍA-INDUSTRIA
ORGANIZACIÓN SOCIAL
YACIMIENTOS
MESOLÍTICO O EPIPALEOLÍTICO
(12.000 a.C.- 7.500 a.C.)
Cordillera Cantábrica (Aziliense)
Zona Mediterránea (industria microlaminar)
Venus del Pendo (Cantabria)
Arte rupestre en Francia
Lascaux
Cueva de Altamira (Santillana del Mar, Cantabria)
Pintura rupestre levantina (Mesolítico y Neolítico
Pintura rupestre levantina en Castilla - La Mancha
Abrigo de Cogull (Lérida)
Abrigo de Valltorta (Castellón)
Otras pinturas rupestre levantinas
Fuencaliente (Ciudad Real)
Los Casares (Guadalajara)
Cueva del Niño (Ayna, Albacete)
DIFUSIÓN DEL NEOLÍTICO
CULTURA DEL VASO CAMPANIFORME (2.200 a.C - 1.700 a.C.)
CULTURA DE LAS MOTILLAS (II MILENIO a.C)
Motilla del Azuer (Daimiel)
TARTESSOS
(1.200 a.C - 550 a.C)

EDAD DEL HIERRO PENINSULAR (1.300 a.C. - 500 a.C.)
CULTURA DEL CAMPO DE URNAS (1.100 a.C)
EDAD DE LOS METALES
COLONIZACIONES
FENICIOS
GRIEGOS
CARTAGINESES
Tiro
Tesoro del Carambolo (Sevilla) MAN
Tesoro de la Aliseda (Cáceres) MAN
Según cuenta el Antiguo Testamento, en el siglo X a. C. las naves de Salomón, el rey de Israel, volvían cada tres años cargadas de oro de un lejano y misterioso lugar llamado Tarsis: «El rey Salomón tenía en el mar naves de Tarsis con las de Hiram [rey de Tiro], y cada tres años llegaban las naves de Tarsis, trayendo oro, plata, marfil, monos y pavones». La cita procede del Libro de los Reyes, escrito allá por el siglo VII a.C.
Yacimiento de Cancho Roano (Zalamea de la Serena, Badajoz)
Numancia
Arte ibérico en Castilla - La Mancha. Dama del Cerro de los Santos y Bicha de Balazote (Albacete)
Dama de Baza
Guerrero ibero de Porcuna (Jaén)
Dama de Elche
ARTE
IBERO
Malaça
Fundación de Gadir (Cádiz)
Cartago
Qart Hadast (Cartagena)
Anibal
VISIGODOS (S.IV d.C. - S.VIII d.C.)

El arte visigodo en nuestra comunidad
Santa María de Melque (Toledo)

San Pedro de la Mata (Toledo)

Tesoro de Guarrazar (Guadamur). MAN

Museo de los Concilios visigodos (Toledo)

Otras iglesias visigodas en España

3. Invasiones de los pueblos germanos:

6. Fin del Imperio romano de Occidente (476):

Leyenda de Don Rodrigo y Florinda la Cava
Triple traición:
Witizanos
Judíos
Florinda la Cava
Recópolis (Zorita de los Canes, Guadalajara)

San Juan de Baños (Palencia)
San Pedro de la Nave (Zamora)
Cueva de Hércules (Toledo)

2. División del Imperio romano (395 d.C.)

1. Crisis siglo III d.C.

Teodosio el Grande
Arcadio
Honorio
5. Pueblos germanos en Hispania:

Revueltas bagaudas
Villas
4. Visigodos, federados de Roma

Foedus (416)
Saqueo de Roma (410)
7. Reino visigodo de Tolosa:

Batalla de Vouillé (507)
8. Reino visigodo de Toledo:

Leovigildo

Hermenegildo
Recaredo
Conversión al catolicismo (589)
Concilios visigodos

9. Fin del reino visigodo de Toledo:

Witiza
Rodrigo
Muza
Tariq y Gibraltar
Llegada de los musulmanes y batalla de Guadalete (711)
Judíos
Cultura visigoda
San Isidoro de Sevilla
San Ildefonso
Liber Iudiciorum o Fuero Juzgo
ROMA EN HISPANIA

CONQUISTA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA

Fases de la conquista romana (218 - 19 a.C.).

Guerras celtibéricas (153-133 a.C.).

Península Ibérica en época prerromana

Guerras lusitanas (155-139 a.C.).

Las guerras cántabras (29-19 a.C)

Guerras Púnicas (264-146 a.C.)

1. Del 218 a.C. al 205 a.C.

2. Del 205 a.C. al 133 a.C.

3. Del 133 a.C. al 31 a.C.

4. Del 31 a.C. al 19 a.C.

Viriato
Mario y Sila
Pompeyo y Julio César
Quinto Sertorio
El legado cultural romano
Organización:

Economía:

Grandes personajes:

Latín:

Derecho:

Religión:

Obras públicas
y
comunicaciones:

Urbanismo y Ciudades:

Las Médulas (León)
Cabárceno (Cantabria)
Minas de mercurio (Almadén, Ciudad Real)

Séneca Lucano Quintiliano Marcial
Trajano, Adriano y Teodosio
El arte romano en nuestra comunidad
Segóbriga


Carranque

Otros monumentos romanos en España

Emérita Augusta (Mérida)
Arco de Bará (Tarragona)
Muralla de Lugo
Puente de Alcántara (Extremadura)
Acueducto de Segovia
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