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Psicología Juridica

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Santiago Sanchez

on 24 April 2013

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Transcript of Psicología Juridica

1.Informes Asistenciales: Paciente diagnosticado y tratado a requerimiento del propio paciente o por la vía judicial

2.Informes de Evaluación: Solicitados por un cliente en referencia a sí mismo o a alguien que depende de él

3.Informes Periciales: Aceptación del cargo de perito propuesta de una de las partes en un proceso judicial, requiere aceptación por parte del psicólogo

El psicólogo será el encargado de realizar los dictámenes evaluando las capacidades cognitivas, trastornos mentales y otras características psicológicas que puedan estar relacionadas en el momento de una investigación judicial.

Los informes deben ser presentados de manera escrita y pueden estar acompañados de material documental adicional que el profesional considere adecuado para su valoración Brayan Peña
Santiago Sánchez
Nathaly Gomez Interrogación de testigos y
Analisis de testimonios El informe psicopatologico
en los tribunales de justicia... Tipos de Informes En el ámbito forense los psicólogos intervienen con sus informes en derecho penal, civil o laboral, evaluando las capacidades, trastornos psicopatológicos, y variables psicosociales en relación al hecho jurídico. POLÍGRAFO

HIPNOSIS

ANÁLISIS DE CONTENIDO BASADO EN CRITERIOS

INDICADORES CONDUCTUALES DE LA MENTIRA

ANÁLISIS DEL ESTRÉS DE LA VOZ

ENTREVISTA ASISTIDA CON DROGAS ESTRATEGIAS PSICOLÓGICAS PARA EVALUAR VERACIDAD DE TESTIMONIO LA HIPNOSIS
Consiste en una técnica de sugestión que lleva al hipnotizado a estados de relajación que se acompañan de un menor autocontrol y favorecen elicitar los recuerdos. El hecho de que las técnicas de relajación elevan la capacidad de rememoración es reconocido por las culturas orientales, asiáticas y occidentales, en nuestro meridiano se ha conocido como una técnica derivada del psicoanálisis y se ha explicado como un adormecimiento del superego y del yo y por ello una burla de los filtros psicológicos que impiden el recuerdo. INDICADORES CONDUCTUALES DE LA MENTIRA
Consiste en la observación de aspectos no verbales y verbales (debido a que el contenido verbal es más rico en información para saber si una persona esta mintiendo) de la conducta de una persona que pueden indicar que está mintiendo, es común entre los abogados y policías la creencia de ciertas conductas acompañan la de mentir, pero las investigaciones indican que los estereotipos sobre la conducta engañosa son inválidos. ANÁLISIS DEL ESTRÉS DE LA VOZ
También se conoce con el nombre de estilometría, como lo informa Alonso-Quecuty (sf) en Clemente (1.995) y consiste en realizar un análisis de la prosodia (lo no verbal)como el tono, las pausas, la latencia de respuesta, etc CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO 1.Obtención de la declaración:
La principal herramienta para obtener información por parte de los testigos es el interrogatorio y entrevistas.

2.La entrevista Cognitiva
Esta comprendida por 4 técnicas de recuperación
de memoria:

a) Reinstauración de Contextos
b) Recuento libre
c) Cambio de Perspectiva
d) Instrucción

Dicha entrevista además incluye técnicas suplementarias como Gimnasia memorística para la recuperación de la apariencia física, Nombres, Objetos, Conversaciones y características del habla y Número de matriculas de autos. 2.1.Entrevista a Niños Testigo.
Se utiliza para testigos menores de 7 años, y comprende 4 fases similares a la entrevista que se maneja para los adultos. a) Entendimiento y Compenetración

b) Recuerdo Libre

c) Interrogatorio

d) Cierre de la entrevista 3.Entrevista Clínico – Forense

Se hace por medio de la entrevista clínica tradicional, en forma de discurso narrativo libre, en donde el testigo describa detalladamente los síntomas, conductas y pensamientos que tienen de forma diaria y al momento de cometer el delito. 4.Análisis de la validez de la Declaración.
Se utilizan dos sistemas de validación de las declaraciones de testigos, los cuales son el SRA (Statement Reality Analysis) y SVA (Statement Validity Analysis) ANÁLISIS DE CONTENIDO BASADO EN CRITERIOS
Implica el análisis del relato de los hechos posterior a la entrevista con base en la presencia o ausencia de 19 indicadores de realidad propuestos por Steller y Kohenken (1.994) Cuándo un indagado o un testigo están diciendo la verdad?

Este ha sido uno de los requerimientos más frecuentes del Derecho hacia la Psicología, en otros aspectos el Derecho puede mostrarse reticente a aceptar la ayuda de la Psicología, pero ante un aspecto crucial y plenamente humano resulta atraído por el conocimiento de esta disciplina. A esto se suma el mito de que los psicólogos tenemos estrategias mágicas para conocer en profundidad a las personas, cuando lo que realmente se ha hecho es una observación sistemática que permitió identificar indicadores conductuales, lingüísticos y fisiológicos de la verdad. Estrategias más utilizadas: ENTREVISTA ASISTIDA CON DROGAS
El uso de barbitúricos como el amobarbital sódico o "suero de la verdad" ha sido conocido por amplias décadas y recomendado para encontrar la verdad en casos de trastornos disociativos, psicóticos, postraumáticos, de amnesias o de simulación. POLÍGRAFOEl polígrafo es un instrumento de medición de respuestas fisiológicas, pulso y respiración comúnmente, pero puede incluir otro tipo de respuestas del Sistema Nervioso central como la respuesta galvánica de la piel, la tensión arterial. etc. Se basa en el principio de que el hecho de mentir genera una mayor activación autónoma central que no se aprecia a simple vista, sino que se mide a través de instrumentos adecuados, que se utilizan mientras se le formula un cuestionario verbal de preguntas de si o no. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ Análisis de contenido basado en criterios (CBCA) Esta técnica de análisis evalúa la calidad del contenido de una declaración utilizando una serie de criterios definidos. El Análisis de Contenido Basado en Criterios – CBCA hace parte de un procedimiento mucho más general denominado Evaluación de la Validez de las Declaraciones (Statement Validity Assesment- SVA) (Sporer, 1997; Ruby y Brigham, 1997). El SVA tiene tres partes fundamentales: a) Una entrevista forense semi-estandarizada b) el análisis de la trascripción de la entrevista a través de los criterios del CBCA y c) la Lista de Validez. Una vez realizados los tres procesos que conforman el SVA el investigador debe catalogar la declaración como: creíble, probablemente creíble, indeterminada, probablemente increíble e increíble (Bradford, 1994, Ruby y Brigham, 1997).

El CBCA consiste en 19 criterios los cuales son aplicados a la trascripción de la entrevista realizada en la primera fase del SVA. Si bien no se espera que la declaración válida deba tener todos los criterios, la mayor presencia de éstos indica mayor probabilidad de validez; la presencia de un criterio aumenta la credibilidad del testimonio pero su ausencia no indica necesariamente falsedad. Cada criterio es puntuado con 0= no presente, 1= presente y 2= fuertemente presente (Manzanero, 1997), aunque algunos autores solo puntúan ausencia – presencia. A.- Características Generales:
La primera categoría se refiere a las características generales de la declaración y requieren el examen de la declaración como un todo, ya que los criterios se refieren al testimonio completo. Estos criterios constituyen un primer paso en el análisis y se pueden evaluar sin referencia a los detalles del contenido de la declaración.


1. Estructura lógica.
2. Elaboración inestructurada.
3. Cantidad de detalles B.- Contenidos específicos.
La incardinación contextual se refiere a descripciones que anclan al suceso bajo evaluación en el tiempo y el espacio.

4. Engranaje contextual.
5. Descripción de interacciones.
6. Reproducción de conversaciones.
7. Complicaciones inesperadas. C.- Peculiaridades del Contenido.
La aparición en la declaración del menor de detalles inusuales o únicos con visos de realidad son un indicativo de la realidad de la declaración. Ya que su probabilidad de ocurrencia es muy baja no es esperable su aparición en relatos inventados

8. Detalles inusuales.
9. Detalles superfluos.
10. Incomprensión de detalles relatados con precisión.
11. Asociaciones externas relacionadas.
12. Alusiones al estado mental subjetivo.
13. Atribuciones al estado mental del autor del delito. D.- Contenidos relacionados con motivación.
Este grupo de criterios de contenido incluye rasgos de la declaración que traicionan o desvelan la motivación del niño para informar en falso.

14. Correcciones espontáneas.
15. Admisión de falta de memoria.
16. Plantear dudas sobre el propio testimonio.
17. Autodesaprobación.
18. Perdonar al autor del delito. E.- Elementos específicos de la agresión.
Detalles característicos de la agresión: El estatus extraordinario de este criterio de contenido se refleja en el hecho de que es necesaria una competencia específica para tratar con este criterio. Se necesita conocimiento sobre las formas típicas en las que se cometen delitos sexuales.


19. Detalles característicos de la agresión.
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