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Untitled Prezi

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by

lee dongjun

on 26 May 2013

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Transcript of Untitled Prezi

□ 개 념 □ 분 류 - 지적 레크리에이션

- 사회적 레크리에이션

- 신체적 레크리에이션

- 취미적 레크리에이션

- 관광적 레크리에이션 필요성 - 잘짜여진 레크레이션 프로그램을 제공함으로써 얻는 이점
- 장애자나 환자의 치료를 도울 수 있다. 보다 바람직한 사회적응을
꾀할 수 있다.
- 퇴원 후 개인적인 여가생활에 필요한 기술과 습성을 길러준다.
- 활동에 함으로 자신과 타인에 대한 올바른 이해를 하여 자신의 생
활에 자신감을 가질 수 있다.
- 자발적인 참여와 흥미나 보람을 스스로 발견한다.
- 독립심을 기른다.
- 신체적 기능을 높인다.
- 인간관계를 개선시킨다.
- 인생의 가치를 인식하게 한다.
- 지도력을 길러준다. 오락요법(레크레이션) - 4조 1. 오락요법 이란?
개념
분류
목표
심리적 효과
2. 치료적 오락요법
종류 및 절차
필요성
효과
지도지침 3. 치료적 접근
치료자의 태도
정신과 환자에 대한 치료적 접근
평가 요소
프로그램 평가 □ 심리적 효과 - 기분전환(긴장의 해소)
사회적인 욕구불만을 해소하고, 억압된 정서를 절화하고, 활력을 회복하여 자기자신을 다시 찾는 데에 유효하다.


- 자기표현
놀이는 자기표현을 가장 단적으로 가능하게 한다. 그러므로 레크리에이션 활동에 의해 욕구불만을 가진 억압된 자기의 회복이 기대된다. 종류와 절차 - 감각훈련

- 재동기화

- 행동수정치료

- 현실지도

- 문제해결 훈련

- 인간관계 개선 훈련 - 넓은 의미
모든 사람을 위하여 중요한 치료적 이익을 제공하는데 있으며 이것은 건강한 일상생활에 필수적인 신체 활동, 정서적인 해방감, 사회 소속감, 그리고 창조적인 표현활동의 기회를 준다. - 좁은 의미

치료 레크리에이션 서비스는 특이한 정신질환을 가진 사람들에게 주어지는 여가와 관련된 프로그램으로프로그램을 통하여 질환의 회복과 정상적인 사회생활과 함께 풍부하고 행복한 살을 누려야 한다는 것에 기초한다. 20100040 김의현
20100042 김포미
20100044 김혜영
20100046 김효정
20100094 지현욱 효과 - 자아, 힘, 자기 가치를 발전시킨다.
- 일을 통한 최대의 현실 접촉을 제공한다.
- 기준과 기술을 확립하는 것을 습득한다.
- 언어나 문장을 이용하여 일상생활에 따르는 것을 습득한다.
- 이미 확립된 방법과 절차를 이용하는 것을 습득한다.
- 환자의 의전적 필요에 도움을 주는 그러한 업무구조를 이용한다
- 환자로 하여금 업무에 함축된 구조와 통제능력을 이용하여 그의 상
황을 어느 정도 통제케 한다
- 결정과 계획수립을 할 수 있다.
- 자신의 장비와 도구를 챙길 수 있는 책임감을 습득한다.
- 외로움, 소외, 절박한 죽음에 대한 환자들의 두려움을 덜어준다.
- 자극과 즐거움을 제공한다. 지도지침 - 환자와의 약속은 반드시 지키도록 한다.

- 환자의 다른 치료에 방해받지 않도록 치료계획을 세운다.

- 환자의 비밀은 지켜야 하며 치료상 필요할 경우에는 반드시 달른 치료팀에
정보를 제공한다.

- 조용하면 부드럽고 차근차근 이야기한다.

- 친절하면서도 객관성이 있어야 한다.

- 환자에게 이야기해 주기 보다는 진지하게 경청하며 정치, 정교, 인종문제
등의 논쟁거리는 피한다.

- 재치 있고 관용스럽게 한다.

- 환자가 치료자에게 신뢰감을 갖도록 한다. 오락요법 치료적 오락요법 치료적 접근 정신과환자에 대한 치료적 접근 치료자의 태도 - 유머감각을 지니고 항상 밝은 표정을 지닌다.
- 호감을 갖고 환자를 안정시키도록 한다.
- 인내를 갖고 포용성 있게 지도한다.
- 사랑과 봉사의 정신이 있어야한다.
- 환자를 이해하도록 하며 최대한 도와준다.
- 인격을 존중하고 수치감을 주지 않는다.
- 게임시의 설명은 간단명료하게 안정된 음성으로 하며 충분한 시범을 실시한다.
- 게임은 쉬운 것부터 시작하여 어려운 단계로 한다.
- 시선을 골고루 주고 목소리가 잘 전달이 되도록 한다.
- 프로그램은 틈이 없이 자연스럽게 진행한다.
- 주의집중이 잘 되지 않을 시는 활동을 중지하고 변화를 시도한다.
- 시청각 기재를 최대한 활용한다.
- 환자에게 벌칙은 하지 않도록 한다. 치료의 오락요법에서의 평가 - 그것이 기관의 전반적 프로그램 목표달성에 공헌하였는가?

- 그것이 참여와 꾸준한 참석을 얻었는가?

- 그것이 환자에게 인기가 있었는가?

- 이것이 정책상 가능한가?

- 시간 계획과 인원 시설 투자에 대한 효과는 어떤가?

- 환자 개개인의 특별한 치료요구에 효과를 보이는가? 평가의 요소 - 치료자에 대한 인간관계

- 집단에 대한 인간관계

- 활동에 대한 인간관계 - 정신분열증 환자에 대한 치료적 접근 시 고려해야 할 사항

- 조울증 환자에 대한 치료적 접근

- 우울증 환자에 대한 치료적 접근

- 불안장애 환자에 대한 치료적 접근

- 인격장애 환자에 대한 치료적 접근
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