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Educación, Investigación, Innovación y Tecnología

Educación, Investigación, Innovación y Tecnología. Casos de referencia, Campus Virtual, Competencias Pedagógico Técnicas.
by

Jaime Oyarzo

on 23 February 2015

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Transcript of Educación, Investigación, Innovación y Tecnología

Educación, Innovación y Tecnología

Casos de referencia
Campus Virtual: Etiopía
Construcción de Master
Competencias Pedagógico Técnicas
Contenidos
Educación, Innovación y Tecnología
Fuente: Training Magazine
¿Hablar de innovación sin hablar de tecnología? ¿Innovación, concepto aislado?

La tecnología ha revolucionado la educación
¡Cambios nunca visto antes!
Siglo 21: tienes que aprender más que nunca!
Educación y formación presencial: caro y engorroso...
Costo prohibitivo: asistencia a cursos y seminarios, lectura de libros e informes para mantenerse al día

e-Learning: alternativa más moderna, eficiente y flexible

Misión del e-learning: aprendizaje actualizado y rentable que produzca trabajadores motivados y capacitados

Información y aprendizaje “just-in-time” (en el momento preciso), “just-in-case” (en caso de)
Remplazo de formación presencial por e-learning: 50-70% ahorro en las empresas. Sesiones más cortas, diferentes ritmos, etc.)

Mayor retención y aprendizaje personalizado: 50-60% mejor que el aprendizaje tradicional del aula

Soluciones TIC: más espacio para diferentes estilos individuales de aprendizaje

Con acceso 24 x 7: aprender a tu propio ritmo y personalizar material de aprendizaje a tus propias necesidades

Especialmente útil para habilidades blandas: liderazgo y toma de decisiones

Enseñanza-aprendizaje efectivo
Innovación educativa con TIC
¿Son las TIC indispensables para innovar?
¿Una educación estancada?


Albert Einstein, “Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada.”
Ejes Temáticos:
Educación e innovación
Tema que me interesa desarrollar
Campos virtuales y estudios de posgrado en-línea (e-learning) para reforzar la docencia, la investigación, construcción de conocimiento y el aporte al desarrollo

Aprendizaje con TIC:
Apoyan la educación online
Datos educativos personalizados, evaluación
Aprendizaje presencial vs en línea
Estrategias de aprendizaje, desarrollo y refuerzo del autoaprendizaje y la investigación
Desarrollar metodologías, pedagogías y soluciones para aplicar TICs emergentes
¿Qué nos dicen los resultados de investigación?
Beneficios del uso y creación de recursos educativos abiertos (REA)

Licencias de atribución no-comercial (libertad de copiar, distribuir y comunicar públicamente)

REA: Recurso Educativo Abiertos. Recursos educativos, de aprendizaje y de investigación de dominio público o uso libre.
Casos de referencia en universidades hispanoamericanas
Profesores expertos muy motivados

La metodología es fundamental

Oportunidad de futuro para la universidad

Dirección universitaria involucrada y comprometida
Campus Virtual Etiopía
http://digital-campus.org/

Parecemos diferentes (color, idioma), pero somos muy parecidos

Utilidad y aplicabilidad de lo que aprendes
Construcción de Master en Innovación Educativa y TIC (e-learning)


http://alfavirtual.com/wp/master/
Competencias Pedagógico Técnicas
Buen resultado de aprendizaje
No memorizar vs construir con esa información
Más importante las actividades de aprendizaje que el contenido

Elementos destacados
Reflexión y análisis (*)
Aprendizaje constructivo
Evaluación continua
Colaboración
Conectivismo

Albert Einstein, "Todos somos muy ignorantes, pero no todos ignoramos las mismas cosas."
Educación, Investigación, Innovación y Tecnología
Jaime Oyarzo Espinosa
Consultor e-learning Universidad de Lund, Suecia
Profesor Dep. Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial
Universidad de Alcalá, Madrid España.
Tecnologías emergentes para
el aprendizaje colaborativo
¿Pueden las nuevas tecnologías transformar la educación, el aprendizaje y la investigación?
Tendencias & Perspectivas
Tecnologías web ("la nube")
Educación colaborativa
Comunicación audiovisual
TIC: información y construcción de conocimiento
Cambio del rol educador
Desafíos Críticos
Modelos tradicionales de educación
Formación y práctica docente
Medios digitales
Sociedad digital y del conocimiento
Competencias TIC
Rol de las bibliotecas
Barreras institucionales
¿Tecnologías emergentes?
para reforzar
los objetivos educativos

Herramientas,
Conceptos,
Innovaciones y avances
Tecnologías
Entornos colaborativos
Dispositivos móviles
Realidad Aumentada
Web semántica
Aprendizaje basado en juegos
Analíticas de aprendizaje
Internet de las Cosas
Conclusiones
Wikis: repositorio y Unidades Didácticas
Seguimiento y evaluación continua
Diseño instruccional para distintas modalidades y estilos de aprendizaje
Compromiso de profesores y estudiantes
Formación y planificación previa
TIC: elemento innovador
La innovación tecnológica
irrumpe masivamente
en la sociedad

Aunque su impacto
en la educación
ha sido limitado
Realidad Aumentada
Aplicaciones para dispositivos móviles
Tabletas
Informática basada en gestos
Mi conocimiento y experiencia:

Teoría de cómo aprendemos, individual y colaborativamente

Tecnología para apoyar la innovación educativa.

Planes estratégicos, políticas institucionales y acceso abierto y libre al aprendizaje.
UNSE, Argentina
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