Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Big Bang cultural - aula expandida

Las herramientas -ahora son TIC- vuelven a estar disponbles para el aprendiz: una nueva práctica. Convergencia del aprendizaje: teorizando sobre la práctica en el aula/taller tecnoartesanal. Presentación para docentes Nivel Medio.
by

Luz Pearson

on 6 December 2010

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Big Bang cultural - aula expandida

sociedad industrial> exigencias de producción:
trabajadores debían llegar a industria enseñados> sociedad del conocimiento/era digital
exigencias de producción:
aprendizaje continuo de trabajadores del conocimiento y servicios> sociedad artesanal> exigencia de producción:
aprender oficio> de profesores a facilitadores del aprendizaje
de alumnos a creadores
de papel/lápiz/libro a herramientas NTIC
de aprendizaje teórico a práctico: prueba-error, prototipado
del aula al aula/taller de producción tecno-artesanal
evaluación: saber hacer (y aún saber decir)
certificación: entre pares, reconocimiento social
(y aún institucional, moneda educativa) de maestros a profesores
de aprendices a alumnos
de herramientas a papel/lapiz/libros
de práctica a teoría
del taller al aula
evaluación: saber decir
certificación: distinciones institucionales (moneda educativa) maestro artesano muestra y comparte su experiencia al hacer
aprendices responsables de su propio aprendizaje
herramientas propias de disciplina que se estaba aprendiendo
aprendizaje práctico: prueba-error
aprendizaje ad hoc: en el taller de producción
evaluación: saber hacer
certificación: aval entre pares especialistas en oficio, reconocimiento social aprendizaje teórico aprendizaje práctico teorizando en la práctica defensa del libro pero si
leemos más que nunca ¿? nuevas formas de lectura pensamiento crítico "La ventaja que yo más valoro respecto de los blogs es que no cargan con ese valor incuestionable que tienen los libros. Muchos de mis alumnos aceptan sin cuestionar lo que leen simplemente porque está en un libro. El blog, según creo, al ser una herramienta que es parte de su vida no sólo para lo educativo (o para todo menos para algo educativo) es algo más fácil de cuestionar, se animan. Los chicos saben cuando un blog sobre juegos o sobre musica es "posta" o "trucho", es momento de aprovechar esta capacidad para aplicarla al aprendizaje, qué les parece?" expansión del conocimiento expansión del conocimiento de lectores a editores del videojuego al libro ida y vuelta el mundo en el libro resistencia resistencia expansión del conocimiento de editores a creadores en red expansión del conocimiento Lenny Ambrosini,
en el Foro Taller de investigación para docentes TIOD10
2010 inspiraciones:
El maestro artesano,
http://carbonilla.net/2010/12/02/el-maestro-artesano/

@luzpearson
escuelawip.blogspot.com Big bang cultural el aula expandida El niño contemporáneo queda desconcertado cuando ingresa en el entorno educativo del siglo 19 que todavía caracteriza al establishment educativo,
donde la información es escasa
pero ordenada y estructurada por las fragmentadas clasificaciones de patrones, temas y horarios proceso "beta" proceso producto final Mateo, 11 años,
nadador de aguas abiertas UPLOADERS!
Full transcript