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Ejemplo 2

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inee mooc

on 3 March 2017

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Ejemplo 2
Ejemplo 2
Extracción de aguas subterráneas y terremotos
Esta unidad se centra en los procesos naturales y humanos que pueden provocar los terremotos. El estímulo consta de un texto, un gráfico que muestra la relación de las fallas con los terremotos y un mapa que señala los niveles de tensión en una región de la Tierra.
En la pregunta 1 los alumnos deben ofrecer una explicación que indique que el movimiento de las placas tectónicas acumula tensión y / o que la roca o la tierra que se mueve en direcciones distintas se detiene por fricción en una falla.
¿Qué competencia, conocimiento, contexto y nivel de dificultad corresponde a esta pregunta?

Competencia:
Explicar fenómenos científicamente.
Conocimiento – Sistemas-:
Contenido -La Tierra y el Espacio-
Contexto:
Local/Nacional –Riesgos naturales-
Dificultad:
Media
Formato de la pregunta:
Pregunta abierta –Codificada por expertos-.
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