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TIC' para el desarrollo profesional

Octubre 2012
by

Wilmer Campos

on 18 October 2012

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Transcript of TIC' para el desarrollo profesional

TIC's para el Desarrollo Profesional Presentaciones en la Web ¿Qué y para qué publicar ? Reflexiones finales En la sociedad del conocimiento SlideShow ¿Qué publicar? 3 tipos de contenidos Gracias El Estudiante / Profesional 2.0 ¿Un Power Point en la Web?... Wilmer Campos Saavedra Octubre 2012 wcampos@upds.edu.bo Desarrollo de las personas Es ayudar a que las personas crezcan intelectual y moralmente ¿ Es enviar a las personas a que hagan cursos ? Desarrollo del Estudiante/Profesional 2.0 Buscar información
Bajar - acumular
Sólo usa la web

+Receptor Generar Conocimiento
Subir - socializar
Contribuye en la web

+Colaborador Profesional 1.0 Profesional 2.0 Profesional 1.0 Buscar información
Bajar - acumular
Sólo usa la web
+Receptor Desarrollo de las personas ...además ser crítico, investigador y vivir conectado ¿Para qué? Profesional 2.0 HAZTE VISIBLE. Pregunta y participa en los eventos; retuitea, menciona y enlaza en Twitter; comenta y usa el botón “me gusta” en Facebook; súmate a grupos en Linkedin y Xing.

eSOCIALIZA los eventos. Perfilea, "tuitea", bloguea, "feisbuquea", cita, enlaza, postcomenta, postvisita…

TU CURRICULUM es tu blog, tu Twitter y tu Facebook. Muestra que sabes de qué hablas y que eres especialista en algo… r 1. Información laboral: Ofertas, servicios, productos...
2. Contenidos de terceros: Artículos, opiniones...
3. Tus propios contenidos: Análisis, artículos, críticas, ideas ¿Para qué publicar? 3 razones 1. Para actualizarme y aprender
2. Para mejorar mi reputación
3. Para ampliar mi PLN: Red personal de aprendizaje Permite publicarlo en blog, sitios, facebook, por email, etc.

De una forma elegante y profesional Slideshare.net Herramientas Demo Publicación e interacción con Blog Sitio web fácil para publicar y comentar.
Nuevas pedagogías Sitio web de contenidos donde publica el docente o los estudiantes
Es uno de los componentes esenciales del curriculum
Concentra texto, imágenes, enlaces, videos, objetos multimedias, archivos, etc. www.blogger.com Herramientas Efectividad de los videos Web No se requiere ser editor Profesional
Existen muy buenos para cualquier área Videos de Capturas de pantalla
Exponer algo grabando su voz y lo que
aparece en pantalla.
Herramienta:
http://www.screencast-o-matic.com
Otros: Camtasia Casos de ejemplo Actividades para pensar Video presentación sobre un curso virtual de Acupuntura Productividad en la Nube Ofimática en la Nube
Trabajo colaborativo online Varios editores a la vez en el mismo documento
El documento se actualiza en el momento
Fácil publicación
Seguridad y respaldo googleDoc / googleDrive Herramientas Casos Hacer informes o proyectos conjuntos a distancia Mapas mentales/conceptuales Promueven el pensamiento no lineal
Estimulan la creatividad Por ejm:
Presentaciones no lineales (prezi.com)
mindmeister.com Redes sociales Otros: Formularios (encuestas, registro, etc) Alfonso Alcántara: Tres de las ideas para conseguir Empleo 2.0:
(o para emprender) Un Blog es Edición en línea Facebook: Crear grupos, foros, etc.
Twitter: Seleccionar y compartir artículos al grupo. Seguir a los mejores. www.dpipol.com: Introducción a las redes sociales www.dpipol.com
www.edmodo.com Otras recomendadas para la enseñanza/ aprendizaje: Otras teorías del aprendizaje fueron desarrolladas cuando la tecnología aún no había impactado en la educación

PLE: Entorno personal de aprendizaje


y PLN: Red personal de aprenizaje No conformismo, armar red personal, vivir en siglo actual
Conectado, aprendiendo y colaborando Conectivismo Competencias del docente del siglo XXI Debates (foros)
Compartir archivos
Recursos Multim.
Tareas, test online
Calificaciones, etc.
Reporte de docentes y estudiantes Competencias pedagógicas:
Estrategias didácticas y de motivación Competencias comunicacionales:
Redacción de textos
Expresión audiovisual
Estrategias comunicativas Tres tipos: Competencias tecnológicas:


Herramientas web 2.0
Manejo de plataformas, simuladores, multimedias, etc.
Aprendizaje en la Sociedad del conocimiento Aprendizaje tradicional Aprendizaje significativo

Resolver problemas



Constructivista y otras... Aprender en el siglo XXI A lo largo de la vida


Competencias (contexto, actitudes, valores)

Conectivista: Conexiones, relaciones, entorno George Siemens (2004) Existe tanta información que:

El conocimiento no sólo está en la persona, sino también en las organizaciones, bases de datos, contactos, etc.

Las organizaciones deben buscar nuevas formas de enseñanza (eLearning, comunidades, etc)

La habilidad para adquirir nuevos aprendizajes es más importante que el conocimiento actual Conectivismo Puede exponer el estudiante o docente http://www.slideshare.net/felmiranda/conectivismo-george-siemens Conexiones se mantienen
hasta después del curso Moodle: Uso libre. La más común Plataformas de E-A Cada persona con su: Herramientas, sitios, servicios y recursos digitales con los cuales aprende en todo momento
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