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Pour des humanités contemporaines

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by

Fanny Giraudeau

on 20 May 2016

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Transcript of Pour des humanités contemporaines

Vers une démocratie technique?
=> Intrication social / politique / économie / sciences et techniques
Le discours des sciences
Relation science / culture
* Historicisation de la coupure

* Scientificité comme système de pensée du monde et mode de conduite des affaires humaines

Pratiques culturelles
VS
Science et technique ?
Convergence des savoirs
Pour des humanités contemporaines
Science, technique, culture : quelles médiations ?
Jean Caune

Jean Caune
* Professeur émérite Université Stendhal - Grenoble

* Comédien / metteur en scène / action culturelle

* Chercheur au Gresec

Domaine de recherche : pratiques esthétiques / médiation culturelle
* Représentation liée au concept de science et de culture

- science : discipline de surplomb, expert vs profane
- culture : divertissement, pas d'apport didactique



Objectif : conférer à la science une place centrale dans
la culture contemporaine
* Dimension sociale de la science

* Sciences humaines et sociales

* Pratiques culturelles et construction de soi
Objectif
et enjeux de la CST
Enjeux CST : trouver des modes de médiations
=> Pas de communication science / culture
* Créer des espaces de rencontres

* Susciter le questionnement réciproque
=> Abandonner le point de vue scientiste
=> Mythes / croyances et production de connaissances
CST = dispositif de médiation entre science et pratiques culturelles
* Domaine de confrontation et de (ré)enchantement

* Fiction / raison - approches culturelles / approches scientifiques = insertion sociale des savoirs

* "Un savoir relationnel" : objet technique - sujet - monde(s)
* Science / culture : problème de langage et représentations

* Enoncés scientifiques = catégorie du discours


La science est donc une construction sociale
=> émergence CST et missions
= en évolution et inscrite dans l'histoire vs absolue
* réflexion sur les conditions de production du savoir en société

* Mise en culture de la science

* Repenser les rapports entre les sciences

* Relation science / technique : sortir d'une vision simpliste

* Dimension culturelle de la technique
= éviter les dérives
=> Démocratie technique
participation des citoyens aux choix scientifiques et techniques
* CST : "Repolitiser les sciences et les techniques"
= éviter les échec comme celui du débat organisé autour des nanotechnologies

* Dialogue entre les parties prenantes / transversalité
Un ouvrage qui mêle récit théâtral et récit explicatif ...
Des thématiques au coeur des STS ...
* Un changement de paradigme qui pour devenir "naturel" doit s'inscrire dans le temps
* Déconstruire les certitudes, reconstruire une vision globale à partir de plusieurs réalités
* Interroger les dispositifs actuels et la participation des citoyens
Arts / Sciences
* Renouer avec le désir d'apprendre
cf Michel Foucault
... dense truffé de références et de théories
L'Hexagone de Meylan
scène nationale labellisée arts / sciences
Marcel Duchamp
Labo Utile
ArtLabo
Fablab
Biolab
Organic Orchestra
éducation populaire
* donner un sens à la conditions humaine
Trandisciplinaire et humaniste
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