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TEA

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on 20 September 2017

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Clínicas
DIFICULTADES
LIMITACIONES
"PROBLEMAS"
DESVENTAJAS

FALTA DE RECURSOS
RECURSOS POBRES
RECURSOS DISFUNCIONALES

AUTISMO
VS
CONVENCIONALIDAD en el DESARROLLO
DIFICULTADES
MAYOR NIVEL DE ESTRES
MENORES RECURSOS de AFRONTAMIENTO "EFECTIVOS"
MOTIVACION
La motivación
puede definirse como
«el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad
, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo».
«la raíz dinámica del comportamiento»
; es decir, «los factores o determinantes internos que incitan a una acción».
1 La motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.2
TEA
APORTES descriptivos
CEDES KAIZEN
Programa de Intervención Temprana en TEA
SOCIAL
ALTERACIONES
CUALITATIVAS


DEL ACERCAMIENTO SOCIAL
PREDOMINIO DE
ACTIVIDADES
SOLITARIAS
Fallas
en el desarrollo de patrones de accion social
esperable
Comunicación y Lenguaje
Interacción
Social.
"Intereses
atípicos"


ESTRES

Estado de
cansancio mental provocado por la exigencia de un rendimiento muy superior al normal
; suele provocar diversos trastornos físicos y mentales.

BIOLOGÍA
Conjunto de alteraciones que se producen en el organismo como respuesta física ante determinados estímulos repetidos, como por ejemplo el frío, el miedo, la alergias
Modelos tradicionales de crianza y educación

padres / maestros
TRASTORNOS ASOCIADOS AL AUTISMO
MAYOR "ABSTINENCIA" SOCIAL
MAYOR MOTIVACION
MAS EFECTIVIDAD COGNITIVA
MENOS EXIGENCIAS innecesarias
MENOS ESTRES
MAYOR CAPACIDAD DE ADAPTACION Y ADAPTABILIDAD
experiencia
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