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Presentación Arquitectura Ambiente y Ciudad II Modalidad Mixta

Esta el la presentación de la asignatura como requisito final del Diplomado de Educación a Distancia.
by

Paola Bibiana Enciso Casallas

on 23 January 2013

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Transcript of Presentación Arquitectura Ambiente y Ciudad II Modalidad Mixta

Sin tienen alguna duda respecto a la manera del desarrollo de la asignatura me pueden dejar un comentario en la pestaña de presentación de la asignatura del blog:

http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/primera-sesion-clase-presecial.html

O me pueden enviar un correo electrónico a la dirección :
urbipao@gmail.com Semana 1 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-1.html
Semana 2 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/sesion-virtual-1.html
http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-2.html
Semana 3 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/sesion-virtual-2.html
http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-3.html
Semana 4 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-4.html Dinámica de la unidad I SISTEMA URBANO
COMPONENTES DEL SITEMA URBANO
CONTEXTO Y CONTEXTO INMEDIATO
VARIABLES DEL CONTEXTO
VARIABLES FUNCIONALES DEL CONTEXTO
VARIABLES COMPOSITIVAS DEL CONTEXTO
VARIABLES PETCEPTUALES DEL CONTEXTO ¿Qué se va a aprender en la unidad? En esta unidad el alumno analizara y comprenderá la diferencia entre contexto y contexto inmediato y la manera de afectación de estos en la proyección de objeto arquitectónico.

En esta unidad el alumno entenderá y aplicara el sistema funcional del contexto por medio de las variables funcionales e identificará cada una de estas. ¿Qué se va a aprender en la unidad? En esta unidad el alumno analizara y entenderá que el objeto arquitectónico se proyecta dentro de un sistema y que este afecta y hará parte del mismo.
En esta unidad el alumno conocerá que el sistema urbano donde se inscribirá el objeto arquitectónico se puede entender desde su funcionamiento, desde su composición espacial y desde su percepción. ¿Qué se va a aprender en la unidad?  
El entendimiento de estos componentes urbanos se hará mediante la conceptualización de cada uno de ellos como elementos a analizar, como elementos a intervenir y como elementos que se verán afectados con el objeto arquitectónico. UNIDAD I
COMPONENTES DEL DISEÑO URBANO Asistencia obligatoria a las clases presenciales programadas.
Asistencia obligatoria a las clases en el aula virtual illuminate.
Realización de las actividades programadas en el tiempo asignado para ellas. Dinámica del curso Metodología de Trabajo Se deberán realizar las actividades programadas en el tiempo asignado para ellas.

Para control del proceso por parte de los alumnos y por parte del profesor se deberá entregar el avance del ejercicio real que debe contener la aplicación de los conceptos vistos durante la sesión online y el cual se deberá compartir en los comentarios del blog. Metodología de Trabajo Al tercer día de la sesión online participar en el chat en tiempo real donde habrá oportunidad de aclarar dudas respecto a la aplicación de lo visto en el seminario al ejercicio real (este chat estará disponible durante dos horas). Los demás días antes de la siguiente clase online habrá participación en un foro que será abierto en el blog y el cual nos servirá como medio de retroalimentación para la aclaración de dudas y para compartir la experiencia que se tuvo en la aplicación de los conceptos en el ejercicio real como regla cada integrante del grupo deberá tener dos participaciones a lo largo del foro. Metodología de Trabajo Asistir puntualmente a la sesión semanal online que se desarrollara en las semanas donde no habrá sesión presencial y se realizara utilizando la herramienta de la videoconferencia en ILUMINATE donde se desarrollara un seminario de dos horas entre el docente y los alumno, para participación en este seminario será obligatorio la lectura de los documentos que serán subidos al blog con anterioridad(una semana antes) dentro de estos documento podemos encontrar lectura de libros relacionados con el tema, presentaciones de PowerPoint y Prezi con el desarrollo de los conceptos, link para videos y documentos de apoyo. Metodología de Trabajo Asignatura precedente: Arquitectura Ambiente y Ciudad I
Asignatura subsecuente: Diseño Urbano- Ambiental
Etapa de conocimiento: Etapa de Desarrollo
Semestre: Cuarto
Créditos: 4
Carácter: Obligatorio
Modalidad: Mixta con una clase presencial cada dos meses (cuatro clases presenciales en total durante el semestre); la primera clase presencial correspondería a la presentación de los integrantes del grupo, presentación de la asignatura, objetivos y contenidos y presentación de las formas de trabajo y las reglas del juego; las siguientes tres sesiones corresponderían con los cortes evaluativos. Información General Temáticas:

Componentes del diseño urbano.

Metodología de acercamiento al contexto.

Los sistemas urbanos en la historia. Contenido Objetivos El alumno realizara en un ejercicio real el análisis de las variables compositivas del contexto y elaborara una síntesis en la cual se incluirán las potencialidades que determinaran el proyecto urbano – arquitectónico.
El alumno realizara en un ejercicio real el análisis de las variables perceptuales del contexto y elaborara una síntesis en la cual se incluirán las potencialidades que determinaran el proyecto urbano – arquitectónico.
El alumno entenderá y aplicara todas las variables que intervienen el diseño urbano – arquitectónico sustentable.
El alumno conocerá algunas de las ultimas teorías en el diseño urbano y como aplicarlas en sus proyectos urbanos – arquitectónicos Al termino del curso los participantes:

Entenderán y aplicaran los componentes del contexto para poder realizar en base a ellos el análisis y la propuesta de diseño urbano.
Formaran criterios de análisis, interpretación de datos y toma de decisiones para la correcta realización del proyecto urbano – arquitectónico.
Realizaran en un ejercicio real el análisis de las variables funcionales del contexto y elaborara una síntesis en la cual se incluirán las potencialidades que determinaran el proyecto urbano – arquitectónico. Objetivos El Propósito En este curso se conocerá, interpretara, utilizara y aplicara en una realidad los elementos constitutivos de la ciudad e identificara a través de ellos modelos de organización y sistemas urbanos, además establecerá vínculos entre el contexto ambiental, la estructura lógica del espacio urbano y su estructura cultural. Semana 4 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-4.html Dinámica de Asesorías Semana 3 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/sesion-virtual-2.html Dinámica de Asesorías Semana 2 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-2.html Dinámica de Asesorías Semana 2 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/sesion-virtual-1.html Dinámica de Asesorías Semana 1 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-1.html Dinámica de Asesorías En esta unidad el alumno entenderá y aplicara el sistema de composición espacial del contexto por medio de las variables compositivas e identificará cada una de estas.

En esta unidad el alumno entenderá y aplicara el sistema perceptual del contexto por medio de las variables perceptuales e identificará cada una de estas. ¿Qué se va a aprender en la unidad? En esta unidad temática se conocerá y distinguirá la importancia de los componentes urbanos para la proyección arquitectónica, estos conocimientos son necesarios ya que la arquitectura y el objeto arquitectónico siempre están inscrito dentro de un contexto ya sea natural o artificial (ciudades). UNIDAD I
COMPONENTES DEL DISEÑO URBANO La asignatura está diseñado para que se realice a distancia combinada con algunas sesiones presenciales y virtuales. Para lograr los objetivos enumerados hay que tener en cuenta lo siguiente:

Asistir puntualmente a las cuatro clases presenciales de las cuales tres además de servirnos como corte evaluativo nos servirán para aclaración del dudas respecto a los contenidos o al ejercicio de aplicación. Metodología de Trabajo Presentación En la actualidad la arquitectura no debe ser entendida ni proyectada como un hecho aislado ya que esta siempre inscrita dentro de un contexto establecido, por esta razón se debe aceptar la capacidad que tiene ESTA de transformar y construir una realidad urbana preexistente entendida como una construcción histórica y geográfica del territorio, y la cultura (momento espacial de la sociedad), que puede ser entendida en la dimensión espacial de lo urbano que adquiere coherencia cuando se estructura a partir de una construcción mental de lo físico-geométrico y de lo espacio-temporal. II Semana 3 http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/2012/09/actividad-3.html Dinámica de Asesorías “Manejo del blog como guía para el desarrollo de la asignatura”

http://laboratoriocontextuali.blogspot.mx/ Los materiales, los recursos didácticos, las actividades de aprendizaje, los foros de discusión y la entrega de trabajos se hará por medio del blog. Metodología de Trabajo Para la realización de la actividad la asesoría de dará de dos maneras:

Por medio del chat en la fecha y hora indicada.


Por medio del correo electrónico.

Por medio del uso de los comentarios en el blog. Dinámica de Asesorías Para la realización de la actividad la asesoría de dará de dos maneras:

Por medio del chat en la fecha y hora indicada.

Por medio del correo electrónico.

Por medio del uso de los comentarios en el blog. Dinámica de Asesorías esta es la actitud Deben ser personas:

Autogestivas
Críticos - autocríticos
Profesionales
Comprometidos
Responsables
Solidarios

ARQUITECTOS: con actitud transformadora y propositiva de su realidad Los Participantes Para la realización de la actividad la asesoría de dará de dos maneras:

Por medio del chat en la fecha y hora indicada.


Por medio del uso de los comentarios en el blog. Dinámica de Asesorías
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