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PROCESO DE ARTICULACION INGENIERIA INDUSTRIAL ( COLGESAN - UFPS)

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by

JAIME AYALA

on 16 September 2014

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Transcript of PROCESO DE ARTICULACION INGENIERIA INDUSTRIAL ( COLGESAN - UFPS)

Primera Promoción
PROFESORES DEL COLEGIO
INICIO
En el 2008, se realizo una alianza estratégica creando la especialidad para la MEDIA TÉCNICA denominada BACHILLER TÉCNICO: ESPECIALIDAD EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL, articulada por Ciclos Propedéuticos con el programa TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL, que ofrece la Universidad Francisco de Paula Santander, la institución oficial de educación superior más importante del Norte de Santander.
HISTORIA DE LA MODALIDAD
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

Uno de los objetivos es de que los estudiantes matriculados en ésta especialidad, inicien paralelamente con sus estudios de grados 10 y 11, sus estudios en un programa de la educación superior. Al finalizar el grado 11, se obtendrá un doble reconocimiento: el título de bachiller técnico en la especialidad y el reconocimiento por parte de la UFPS de hasta 34 créditos.
Integrantes
Eliana Marcela Camacho Galvis
Diego Andres Delgado
Karen Marielly Mojica
Yhojan Stevenson Ruiz
Profedariobernal.com
COLGESAN
Nota:
PROFESORES DEL PROCESO
Al iniciar la modalidad tanto la institución educativa Colegio General Santander como la Universidad Francisco de Paula Santander dispusieron de profesores para poder aprender aquellos conocimientos necesarios.
Jose Dario Bernal Leal
Jose Dario Bernal
Profesor de la Institución Educativa Colegio General Santander se encargo de las materias de SYSO, CAEI, máquinas y herramientas en grado 11.
Julio Ernesto Goméz
Profesor de la Institución Educativa General Santander. Se encargo de las materias de física mecánica (Décimo Grado) y cálculo diferencial (Undécimo Grado).
Julio Ernesto Goméz Mendoza
Maria Claudia Vera

Se encargo de la materia de Química Inorgánica (Décimo Grado) y Química Industrial (Undécimo Grado) aunque la última ya fue retirada de las cargas académicas.
Alcides Yañez
Se encargo de la materia de
constitución política y civismo.
Luis Eduardo Martinez
Se encargo de la materia de Física pero después decidió no ser mas parte del proceso.
Ciriam López
Se encargo de la Materia Introducción a la vida universitaria
Magaly Cotamo
Se encargo de la materia de Informática (Sistemas)
Darío Bernal
Leyes
Fue quien se encargo de que el proceso de articulación se llevase a cabo, gracias a él y a su insistencia este proyecto a dado RESULTADO.
Ha sido uno de los mejores proyectos de articulación llevado a cabo; felicitado por el mismo gobernado y secretaria de Educación.
Darío Bernal
Leyes
Ley 115 de 1994, las instituciones de educación media técnica tienen la posibilidad de promover la formación de sus estudiantes en los grados 10 y 11, en una especialidad que les permita desempañarse en uno de los sectores de la producción.
La Ley 749 de 2002 y el Decreto 2211 de 2003, han formalizado y reglamentado por primera vez en el país, la formación técnica y tecnológica en una modalidad denominada ciclos propedéuticos.
Ley 30 de 1992, la Ley 749 y el Decreto 2211 definen y reglamentan el proceso de articulación de la educación media con la educación superior.
Gracias a:
Resultados
Estudiantes Sobresalientes:
Eduard
Martinez
Angie de la Fuente
Jonathan Rodriguez
Experiencias Significativas
Argentina
Venezuela
Marta Patricia Rodriguez

Se encargo de las materia de Comunicación Social
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