Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Je eigen land en je eigen volk

ondersteuning 3.1 klas 3 geschiedenis, fenix
by

Nico Louter

on 30 September 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Je eigen land en je eigen volk

Je eigen land en je eigen volk
Ondersteuning 3.1
klas 3 geschiedenis Fenix

Lesprogramma
welkom
lesdoelen
doublantenopdracht hfd 3
behandeling hoofdlijnen:
oorzaken wo1
zelfstandig werken
teruggave proefwerk
terugblik op lesdoelen
huiswerk
lesdoelen

Ik weet hoe de macht is verdeeld in Europa rond 1900
Ik ken de verschillend oorzaken voor het uitbreken van WO 1
terugblik huiswerk (inleiding hfd 3)
Waarover gaan de illustraties van de inleiding van hfd 3
* de vernietiging van wo 1 in een spotprent
* de terugkeer van lenin in Rusland in 1917
* verzet tegen het bestuur in China in 1992
Wat voor soort oorzaken zijn dat? (b.v. economisch, financieel, politiek, sociaal, religieus).
Europa in 1900
bekijk de kaart hiernaast, je ziet Europa in 1914. Wat betekenen de drie kleuren?
Oorzaak 1: Bondgenootschappen Geallieerden v.s. Centralen
Lees 2.1 door Bondgenootschappen
maak opdracht 5 (5 minuten)
Moord op Frans Ferdinand 1914, Sarajevo
Troonopvolger Oostenrijk-Hongarije
veelvolkerenstaat
aanleiding of directe oorzaak
lees 2.1 door De Balkan
maak opdracht 2 (5 minuten)
maak opdracht 7
Militarisme
Derde oorzaak: oorlog is een normale manier om conflicten op te lossen
Imperialisme
Met moderne imperialisme concurrentie om andere gebieden
kapitalisme
Kapitalisme versterkt militarisme en imperialisme
Frans-Duitse Oorlog
Duizendjarige discussie over rijke gronden van de Elzas
1870-71: zware nederlaag Frankrijk
revanchegedachte
maak opdracht 6, a,b,c, gebruik mobiel toegestaan. 5 minuten.
Zelfstandig werken
lees 2.1 door De Balkan
maak opdracht 3 en 4
Lees 2.1 van Aanslag to oorlogsverklaring en maak opdracht 8
terugblik lesdoelen
bij welke oorzaken van de eerste wereldoorlog past deze afbeelding?
Welke oorzaken weet je nog meer?
huiswerk
bestudeer 2.1
maak opdracht 9, pittige opdracht, denk er goed over na!
doublantenopdracht

* maak van dit hoofdstuk de keuzemenu's
* maak een prezi waarin je de invloed van de eerste wereldoorlog op de Russische Revolutie beschrijft, maar ook de opstand in Duitsland na de Eerste Wereldoorlog van Liebknecht en Luxemburg.
teruggave proefwerk

cijfer: punten:3,5
totaal waren er 35 punten te halen

Belangrijkste aandachtspunten:
* vraag lezen. Voorbeeld, vraag waarin je woon- en leefomstandigheden moet noemen, dan noemen sommigen de werkomstandigheden
* te weinig uitgewerkte antwoorden, soms wordt 1 woord genoemd, waardoor niet helemaal duidelijk is wat je bedoeld.
* soms wat meer doordenken. vraag over beschikbare energiebronnen: niet met vuur, maar met spierkracht (van dier/mens): later met waterkracht (waterframe) en vooral stoomkracht (van stoommachine)
Behandeling enkele lastigere vragen:
* waar naartoe als we tegenwoordig sfeer van IR willen proeven? denk terug aan startles van hoofdstuk
* hoe zie je gevolgen van conferentie van Berlijn tegenwoordig nog terug? Hoe kan je aan die informatie komen?
* Welke periode is engelse bron over spinnenwiel afkomstig? Wat is dan typerend voor welke eeuw?
* vraag of uitvinding van machine bouw van fabrieken stimuleerde (met uitleg). Dan moet je je afvragen of deze machine in fabrieken stond of dat deze fabrieken thuis stond.
* lastig tekstje van Kipling. Welk motief geeft hij hier aan? het gaat niet om beste zonen, maar om uitzendmotief (toezicht houden)
Full transcript