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Desarrollo de una formación eLearning

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by

Eneko Tejada

on 22 May 2015

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Transcript of Desarrollo de una formación eLearning

Desarrollo de una formación eLearning
La evaluación del diseño pedagógico
La organización general del curso:
su estructura, calendario, orientaciones hacia los alumnos

Los objetivos del curso:
su explicitación, claridad, coherencia, realismo

Los contenidos del curso:
coherencia, formato de presentación

Las
estrategias formativas
previstas para el desarrollo del curso

Las
actividades de aprendizaje
planificadas: tipos de actividades, características, orientaciones

Los
recursos
que se ofrecen a los alumnos para complementar su aprendizaje

La
evaluación prevista en el diseño:
tipo, coherencia, requisitos

Evaluación del diseño tecnológico
Accesibilidad del contenido:
el formato de imágenes y textos, tablas, marcos, resolución de pantalla, etc.

Usabilidad del contenido

y del espacio de aprendizaje:
formato de las páginas, volumen de información, calidad de imágenes, facilidad de navegación, interactividad, etc.

Funcionalidad técnica de la plataforma:
Requerimientos técnicos para los alumnos, funcionalidad, facilidad de acceso a los contenidos, disponibilidad de herramientas de comunicación, etc.

Estándares del eLearning
Del
objeto de aprendizaje
al
recuso educativo abierto

Interoperabilidad

Accesibilidad

Reusabilidad

Adaptabilidad

Productividad
Utilizar
Adaptar
Distribuir
Gratuito
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