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Adultos Mayores y Tic

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Matias Bordone

on 7 June 2013

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Transcript of Adultos Mayores y Tic

Experiencia Tic y
Adultos Mayores Mejora en la Calidad de vida de los adultos mayores en hogares a través del
uso de tecnologías de la información y la comunicación. Trabajo Futuro Trabajo con al institucion Salud En Relación a las TIC Accesibilidad: Impacto de las acciones realizadas sobre los adultos mayores que participaron Conclusiones se logra desmitificar los prejuicios y estereotipos en cuanto al aprendizaje de los adultos mayores y en especial hacia las TIC ya que a partir de las acciones planteadas los adultos pudieron desarrollar competencias digitales y confianza en sí mismos. Las personas que tenían mayor grado en el uso de las capacidades cognitivas vieron en las computadoras un medio de expresión
estímulo para la contención afectiva y aumento de la interacción con los demás
Adultos pasivos en la participación y a medida que se desarrollaban los talleres iban cobrando cierto protagonismo y autodeterminación. Disminucion de la dependencia.
Realizaron una revisión de su historia e identidad personal. Lo que estimulaba el uso de la memoria y mejoraba día a día.
Mejora en la motricidad fina.
Mejora en adultos con alzehimer. Memora, mayor concentración de la actividad desarrollada y una disminución de la dispersión lo motriz, y la percepción visual Se puede articular con pami apta tramitar los lentes de los participantes hacer un trabajo previo con el personal
un mayor grado de integración en todo el proceso
realizando un taller previo de alfabetización informática con el personal,
enseñarle a poner en marcha el laboratorio (prender las máquinas, encender el router, verificar que todas las PC encienden bien),
luego desarrollar acciones conjuntas en las que el personal intervenga y se adueñe del espacio tanto como los adultos mayores participantes dado que ellos intervienen directamente. Adultos Mayores Exceso de Incapacidad Hogares Problemática : Pérdida de autonomía Desde Donde Nos paramos? ¿Cómo comenzamos? Yanina Arraya y Matías Bordone Experiencia Upami El presente proyecto recoge la experiencia realizada como capacitadores del Programa Universidades para Adultos mayores Convenio UPAMI - Programa de Salud y Organizaciones Sociales - Secretaría de Extensión Universitaria (UNC) “un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades” Que se propuso La educación de adultos mayores y el aprendizaje significativo apunta a promover su calidad de vida favoreciendo la integración social y el envejecimiento activo. En este marco, nos direccionamos reforzando estas líneas de capacitación, llegando a este grupo de adultos mayores que se encuentran en condiciones vulnerables y sin acceso, y mediante la utilización de las tecnologías abordamos la problemática de la aislación social y mantuvimos en ejercicio la actividad mental como medida preventiva del deterioro. Mas Concretamente - Diagnóstico y relevamiento de geriátricos del PAMI para identificar las instituciones, cantidad de adultos mayores en condiciones de realizar la capacitación a partir del lugar físico y la recepción del proyecto - Instalación de las computadoras gestionadas y / o donadas por el LIADE (Laboratorio de Investigación Aplicada y Desarrollo) Los adultos mayores se capacitaron en la adquisición de conocimientos, destrezas y herramientas metodológicas creando un espacio de expresión en donde los adultos residentes manifestaron sus ideas, experiencias, historias de vida y estimulándose en cada hogar su identidad como adultos mayores y generando en el establecimiento canales de comunicación entre los residentes y con otras personas. Intalación Autónomos No Autonomos - 1, 2, 3 Convocamos y nos conocemos Convocatoria Deterioro provocado por el desuso de capacidades preservadas que no son consecuencia directa de un estado de fragilidad física o enfermedad y que son de carácter reversible. El exceso de incapacidad significa atribuir a la enfermedad los comportamientos de dependencia cuando de hecho se derivan también de otra fuente más benigna que sí es reversible” (Ignacio Montorio Cerrato, 2007) Salud Hogar San Gabriel Hogar Plaza Hogar San Gabriel Primer momento: aproximar al adulto mayor al reconocimiento del teclado a partir de lo lúdico . Propició estimulante a la actividad mental del adulto mayor. Segundo momento: Trabajamos a través del arte con metáforas sonoras, visuales, corporales o verbales (música y el juego)
Tercer momento "Su producción": construcción de los relatos (individual y luego grupal) . Motriz: no se pudo modificar demasiado la situación, de todas maneras mientras las personas pudieran presionar los botones del teclado Visual: La limitación más grande y a la vez en la que más se puede trabajar . Medidas que se tomaron.
Mejor lectura en teclados negros con teclas blancas
Recordar traer los lentes Tula Lili fue importante para el trabajo la mediación con el personal de los hogares donde trabajamos.
Especialmente enfermeros y trabajadores sociales Trabajo con el personal Amanda Hogar Plaza Beatriz Amanda Elvira Luis José ¿QUE ANIMAL SOY Y PORQUÉ? HISTORIA cuento Propio de Luis ¿ Realizamos un grupo una animación
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