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La equinoterapia como herramienta para incrementar la tolera

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by

Marce Ramírez

on 31 July 2014

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Transcript of La equinoterapia como herramienta para incrementar la tolera

La equinoterapia como herramienta para incrementar la tolerancia a la frustración en adolescentes
Alumno:
Marcelino Ramírez Morales
9º "B"

Asesor:
M.C. Juan Gilberto Aragón Calderas
Adolescencia y la tolerancia a la frustración
Necesidad de aceptación, dominio y seguridad (Erickson, 2000)
Etapa de la indesición (Erickson, 2000)
Fácilmente influenciables
Conductas de evitación
Conductas desadaptativas
Importancia de brindar herramientas de crecimiento.

Comunicación
Conductas de presa y cazador (pensamiento
lateral
vs
lineal
)
Domesticación 3000 A.C. (D. Morris, 1990)
Enemigos naturales
Técnicas conductistas
Características sociales (Jerquías)
Características del lider: Paciencia, asertividad, poca agresividad, atención y eficiencia.
Prospectiva
Cambios de conducta a través de la interacción entre el adolescente y el caballo:
Disminución de la ansiedad
Disminución de la agresividad
Mayor asertividad
Incremento en la autoconfianza y autoestima
Incremento en la atención

La equinoterapia como herramienta para incrementar la tolerancia a la frustración
Referencias
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Casady RL, Nichols-Larsen DS.The effect of hippotherapy on ten children with cerebral palsy. Pediatr. Phys. Ther. 2004; 16(3):165-72.
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S.Garcia, 2010, Equinoterapia: Un binomio con fines terapéuticos, Monografía, Universidad Veracruzana, Facultad de medicina veterinaria y zootecnia.

Equinoterapia
Procedimiento alternativo de tratamiento utilizado por especialistas, en el que se emplea el movimiento del caballo y el entorno creado a su alrededor con el objetivo de lograr una influencia beneficiosa sobre la problemática del paciente (NARHA, 1996).
Monta terapéutica
En la monta terapéutica los juegos realizados entre los miembros del grupo fomentan la interacción social, beneficiando el área sociomotora así como la psicomotricidad. Los ejercicios dirigidos al área emocional tienen el propósito de relajar tensiones emocionales, liberar la angustia e inseguridad y aumentar la comunicación emocional entre caballo y jinete (E. Gross, 2000).
Metodología
Investigación correlacional con enfoque cuantitativo.
De caballos y humanos
Aspectos motores
Emocionales
Cognoscitivos
Socialización
..."En solo 8 sesiones de equitación se aprecia una reducción significativa de la cólera, ansiedad y agresividad, mejorando la conducta"...(Kaiser,
et al
, 2006).
Transmisión del calor corporal
Transmisión de impulsos rítmicos
Transmisión de un patrón de locomoción
Ejercicios:
Limpiar al caballo
Tocar diferentes partes y relacionarlas con el propio cuerpo
Dar de comer al caballo
Montar al paso con los ojos vendados.
Realizar controles
Pedirle que se eche
Efectos sociomotores:
Desarrollo de la comunicación análoga y verbal
Aumento en la atención
Aumento en la concentración
Confrontación de temores
Mayor autoconfianza
Mayor autoestima
Desarrollo de la voluntad
Mayor capacidad de adaptación
Disminución de impulsos agresivos
Desarrollo de la responsabilidad y comportamiento cooperativo
Justificación
Problema de investigación
Objetivos
Hipótesis
Población y muestra
Instrumentos y metodos
El problema de investigación es demostrar que la equinoterapia puede ser una herramienta efectiva para incrementar la tolerancia a la frustración en los adolescentes de 15 a 18 años en la ciudad de Morelia Michoacán.
Demostrar la efectividad de la equinoterapia como herramienta para incrementar la tolerancia a la frustración en los adolescentes.
Reducir la frecuencia e intensidad de conductas problema en los adolescentes relacionadas con una baja tolerancia a la frustración.
Ho: La equinoterapia no es una herramienta eficaz para incrementar la tolerancia a la frustración en los adolescentes.

Hi: La equinoterapia es una herramienta eficaz para incrementar la tolerancia a la frustración en los adolescentes.

Población
Este estudio comprende a todos los adolescentes de entre 15 a 18 años con baja tolerancia a la frustración dentro de la ciudad de Morelia.

Muestra
Se tomarán como sujetos de estudio a 10 adolescentes de entre 15 y 18 años de edad de la ciudad de Morelia que presenten problemas de conducta referentes a una baja tolerancia a la frustración, se buscarán en diferentes escuelas preparatorias de la ciudad solicitando el apoyo de dichas instituciones.

MMPI-A antes y después de la fase experimental.
Observación para evaluar cambios comportamentales
Entrevista a los sujetos de estudio así como al área de disciplina de cada escuela
Equinoterapia
Al final del proceso se esperan cambios positivos en la conducta de los jovenes que perduren a lo largo de su desarrollo.
Menor incidencia en el consumo de sustancias prohibidas (Conductas de evitación)
Brindar una herramienta adicional a las ya existentes para atender la creciente problemática que existe dentro de los estudiantes de preparatoria en cuanto a problemas de mala conducta que pudieran tener una relación con una baja tolerancia a la frustración
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