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gramatica española

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by

Gianni Cannata

on 15 July 2014

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Transcript of gramatica española

Bienvenidos
en el IESDA! :)
Morfema
Gramática Española
Morfema raíz
cas-
amig-
Morfema flexivo o derivativo
-o, -a, ista, ero...
hhd
Flexión, Derivación, composición
La flexión es el procedimiento mediante el cual se agrega una determinada desinencia a un morfema raíz, para indicar las variaciones de género, número, tiempo y además, para formar aumentativos, diminutivos, despectivos
La derivación es el procedimiento que consiste en agregar un morfema derivativo a una raíz para formar una nueva palabra
Por ejemplo:
El morfema -ción se agrega a raíces verbales para formar sustantivos
El morfema -ble se agrega
a raíces verbales para
formar adjetivos
El morfema -mente se
agrega a raíces adjetivas
para formar adverbios
Los morfemas derivativos se llaman
prefijos, infijos o sufijos, como sigue:
deshacer, Carlitos, represivo
La composición es el procedimiento que consiste en unir dos o más palabras para formar una nueva
a) sustantivo + sustantivo
b) verbo + sustantivo
c) adjetivo + adjetivo
d) sustantivo + adjetivo
El sustantivo
El nombre o sustantivo es la clase de palabras que se emplea para designar todos los seres y entidades: personas, animales y cosas, ya sea concretas, abstactos o imaginarios
Otras clases de palabras, como adjetivos, verbos, preposiciones, conjunciones, adverbios, puedes sustantivarse; es decir sin ser sustantivos, es posible usarlos como tales.
a) Adjetivos. Es la clase de palabras que suele sustantivarse más frecuentemente; para hacerlo se emplea el articulo en masculino, femenino o neutro.
b) Verbos: Se sustantivan las formas infinitivas
.
c)
Adverbios:
Sólo importan el aquí y el ahora.
d)
Preposiciones:
Julio siempre me lleva la contra.
e)
Conjunciones:
Jorge siempre les pone peros a las novelas que lee.
EJERCICIO:
Lee con atención las siguientes oraciones e identifica todas las palabras que están empleadas como sustantivos, es decir que se han sustantivado:

a) Los vencidos rompieron el cerco.
b) El extraño caminar de los animales asustó a los pequeños.
c) Todas las cosas tienen su pro y su contra.
d) El mal que tenía Antonia era un misterio para los médicos.
e) Me interesa lo contrario de las opiniones de Roberto.
f) Ese personaje es conocido como "la malquerida".
g) Nunca he comprendido el errar de los vagabundos.
El adjetivo
El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo; expresa características o propriedades del sustantivo
Apócope
Es es fenómeno que consiste en suprimir uno o varios sonidos al final de ciertos adjetivos, cuando éstos se anteponen al sustantivo
forma completa:
alguno
bueno
ciento
cualquiera
grande
malo
ninguno
primero
santo
tercero

los adjetivos pueden admitir sufijos para expresar grados de tamaño, intensidad, dimensión, aprecio o desprecio, del nombre al que acompañan. Existen tres grados: positivo, comparativo y superlativo
Grados:

El grado positivo es el que enuncia la cualidad
Positivo
Comparativo
Expresa una relación de igualdad, inferioridad o superioridad; para formarlo no se emplean desinencias en el adjetivo, sino que suelen usarse palabras especificas que establecen la comparación
Superlativo
El grado superlativo expresa el grado máximo de la cualidad; la desinencia más común es -ísimo
Clasificación
de los adjetivos
a) Calificativos

b) Determinativos
Calificativos:
Añaden algo cualitativo al nombre
El grupo de adjetivos calificativos es muy grande; entre ellos se encuentran los adjetivos de:

a) Color
b) Derivados de verbos
c) Derivados de sustantivos
d) Gentilicios hbbhbbhbh
Ejercicio:
Escribe los adjetivos gentilicios de los siguientes lugares:

Tíbet El Salvador
Chile Bogotá
Uruguay Irán
Quito Antillas
Bulgaria Puerto Rico
Costa Rica Cuba
Polonia Roma
París Canadá

a) Posesivos
b) Indefinidos
c) Numerales
d)Interrogativos
e) Demostrativo
Determinativos
a) Color:
Blanco, negro, verde...
b) Derivados de verbos:
soñado, mordido, roto, esperado...
c) Derivados de sustantivos:
escolar, mental, salado, febril...
d) Gentilicios:
madrileño, veracruzano, egipcio...
Posesivos:
establecen que un ser o una cosa pertenece a alguien o a algo
Se pueden presentar en dos maneras:
En su forma completa
En forma apocopada
Indefinidos:
Acompañan un sustantivo para distinguirlo de otro y le dan un sentido de imprecisión, de inexactitud.
Otra, todos, cierta, semejante, diferentes, algunos, demasiada, cada, cualquier...
Interrogativos:
Éstos adjetivos se emplean en oraciones interrogativas o exclamativas; siempre se anteponen al sustantivo y se acentúan.
Cuál, que, cuánto
El pronombre
Es la clase de palabra que se emplea para sustituir un sustantivo y evitar, que en ocasiones, su repetición.
La palabra que sustituye o se refiere el pronombre se llama antecedente. Este puede ser un sustantivo, un pronombre o una oración
Clasificación de los pronombres:
a) Pronombres personales
b)Pronombres demostrativos
c) Pronombres posesivos
d) Pronombres relativos
e) Pronombres interrogativos
f) pronombres indefinidos
Los pronombres personales:
Se refieren a las distintas personas gramaticales que intervienen en el diálogo. ¿Cuáles son?
sujetos
objeto directo
objeto indirecto
Los pronombres demostrativos:
Señalan seres u objetos sin nombrarlos y, por lo tanto, el significado está determinado por el contexto; concuerdan en género y número con su antecedente.
Este, ésta, esto, ése.., aquél...,
Los pronombres posesivos:
se refieren a seres. cosas
o ideas poseídas por alguien.
Verbo
Pronombres relativos:
Tienen dos funciones:
- Sustituye a un nombre ya expresado en la frase principal que, por lo general es el substantivo más cercano y más importante.
- Conecta una frase principal con una subordinada, llamada relativa.
Es. La empresa a la que mandé mi currículo es muy grande.
Los pronombres interrogativos:
Designan seres o cosas cuya identidad se desconoce; están en lugar de un nombre por el que se pregunta. Siempre se utilizan en oraciones interrogativas o exclamativas.
Qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, cuántos, cuánta, cuántas
Fuente: Larousse, Gramática Lengua Española
Ejercicio:
Subraya solo los pronombres interrogativos.
a) Yo sólo veía una salida para nosotros; en este caso no sé qué habrías hecho tú.
b) ¿Qué clase de animales tiene un sistema de comunicación? y ¿Cuál es el más complejo?
c) ¿Quíen envidia en este mundo a los insectos?
d) Ignoro qué me impactará más en el futuro.
e) Me pregunto quién nos ayudará a resolver un problema tan grande
f) ¿Cuál río es el más caudaloso del mundo? y ¿Cuál el más largo?
g) ¿Cuántos llevarás en tu maleta de viaje?
h) ¡Cuántas historias guarda la gente en su memoria! y ¡cuántas las que olvida!
Las formas de los pronombres interrogativos también se utilizan como adjetivos, pero éstos siempre modifican un sustantivo
Los pronombres indefinidos:
Designan seres o cosas cuya identidad o cantidad es imprecisa ya sea porque no interesa, no conviene o porque no es posible hacer la determinación; como los demás pronombres, éstos también están en lugar de un nombre.
Los más usuales son los siguientes:
alguien, nadie, algo, nada, cualquiera, alguno (-a, -os, -as), ninguno (-a), todo (-s, -as), muchos (-as), pocos (-as), varios (-as), demasiados (-as), otro (-s, -a, -as), bastantes, uno (-a, -os, -as).
Ejercicio final sobre los pronombres:
Identifica todos los pronombres que aparecen en las siguientes oraciones y anota la clase a la que corresponde cada uno de ellos; por ejemplo:
Cualquiera sabe las razones que te impulsaron a hacerlo.
cualquiera: pronombre indefinido
que: pronombre relativo
te: pronombre personal
lo: pronombre personal

a) Ante la curiosidad de muchos, tomó la tarjeta y la guardó en una gastada billetera
b) El niño que no lo diga, sufrirá las consecuencias.
c) El temor que lo invadió se debía al pánico de quedarse con hambre.
d) Los tuyos me tienen muy cansada con sus comentarios banales.
e) ¿Qué pretendería con sus insensatos vaivenes de opinión?
f) En las intervenciones finales, varios aludieron a su talento.
g) Lo que parecía ser una limitación era su atractivo.
h) ¿Quién entiende a éste?
i) Nadie le había adjudicado cualidades oratorias.
j) ¡Cuántos se lamentan de los viajes que no hicieron!
k) Piensa llevar consigo todas sus pertenencias.
l) Quienes nos enviaron ayuda se sintieron más tranquilos.
m) En ti nada provocaba sentimientos de culpa.
Yo, mí, me conmigo, nosotros, nosotras, nos, tú usted, ti, te, contigo, ustedes, él, ella, ello, sí, se, consigo, lo, la, le, ellos ellas, los, las, les. Se dividen en:
Ejercicio:
Escribe en el lugar indicado, el antecedente de los pronombres personales subrayados de las siguientes oraciones:
a) Eliseo se sentía abrumado, tenía que mirar con fuerza dentro de sí
b) A Pablo, las circunstancias lo habían convertido en jefe.
c) En la conversación con nuestra prima, le hablé de tu arrepentimiento.
d) Incluso los anfitriones se durmieron en la sala.
e) Sólo a ti, Jaime, se te ocurre venir acompañado.
f) Quiero regalarte un disco pero creo que ya lo tienes.
g) Le limpió los ojos al anciano para examinarlos.
h) María dejó dicho que no la molestaran.
Ejercicio:
Indica los adjetivos que haya en las siguientes oraciones y escribe la clase a la que pertenecen:
a) El hábil pescador regresó con dos tiburones.
b) Caminaba sobre cualquier superficie lisa.
c) Me gusta la comida peruana; incluye muchos mariscos.
d) Ningún túnel subterráneo atravesaba la ciudad.
e) Este silencio terrible me asfixia.
f) ¿Qué viajes has hecho con tus amigos?
g) Su primer oficio fue cuidar mascotas.
h) He pasado media vida esperando el primer premio.
i) ¿Cuál canción Italiana prefieres?
j) Mi pena vale tres años de llanto
k) Ignoro qué perspectiva novedosa vas a utilizar.
Los verbos en italiano así como en español, se combinan para persona (1 ª, 2 ª o 3 ª) y número (singular o plural), el tiempo (pasado, presente y futuro), de modo (indicativo, subjuntivo, condicional, imperativo, infinitivo, gerundio y participio) y, a veces, por sexo (hombre o mujer) de la materia o del objeto. A diferencia de otros idiomas (por ejemplo, de Inglés) no estás obligado a poner el pronombre personal antes del verbo, ya que gracias a las diferentes terminaciones utilizadas en la conjugación de personas rara vez permiten la ambigüedad. En italiano los verbos se agrupan en tres grupos principales con respecto a la conjugación. Los verbos pueden ser simples o compuestos, en este último caso se forman por un verbo auxiliar (en italiano los verbos essere o avere) seguido por el participio pasado del verbo.      * El verbo auxiliar ESSERE se usa con la mayoría de los verbos intransitivo, los reflexivos, de movimiento, de estado, de cambio de estado, entre otros…

* El verbo auxiliar en oraciones pasivas es ESSERE;
  * El verbo auxiliar AVERE se usa con la mayoría de los verbos transitivos.
El modo
es una categoría gramatical que interviene en la conjugación verbal de muchas lenguas. El modo describe el grado de realidad o la fuerza locativa de la predicación verbal. Muchas lenguas modifican el modo mediante la inflexión del verbo.
Los modos más importantes son: condicional, imperativo, indicativo y subjuntivo.
El modo indicativo
se emplea en oraciones de hechos reales que han sucedido, sucederán o suceden con cierta frecuencia. El modo indicativo por tanto expresa oraciones con el rasgo realis. (Ejemplos: «Pedro juega con su amigo»; «Felipe estudia en su cuarto»; «Yo como galletas»).

Presente Preterito perfecto compuesto
Pretérito imperfecto () Pretérito pluscuanperfecto
Pretérito perfecto simple Pretérito anterior
Futuro Futuro perfecto

Conjuga el verbo soldar:
Infinitivo: SOLDAR
Participio: soldado Gerundio: soldando
Presente Presente
yo       sueldo
tú       sueldas
él       suelda
nosotros soldamos
ustedes sueldan
ellos    sueldan

Pretérito perfecto compuesto
Passato prossimo
yo       he soldado
tú       has soldado
él       ha soldado
nosotros hemos soldado
ustedes han soldado
ellos    han soldado
Adjetivos demostrativos:
marcan la distancia espacial o temporal entre la persona que habla y la persona u objeto del que se habla. Siempre concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan.

Este (-a), estos (-as), ese (-a), esos (-as), aquel (-la),
aquellos (-as).
Pretérito perfecto simple Passato remoto
yo       soldé
tú       soldaste
él       soldó
nosotros soldamos
ustedes soldaron
ellos    soldaron

Pretérito anterior Trapassato remoto
yo       hube soldado
tú       hubiste soldado
él       hubo soldado
nosotros hubimos soldado
ustedes hubieron soldado
ellos    hubieron soldado
Futuro
yo       soldaré
tú       soldarás
él       soldará
nosotros soldaremos
ustedes soldarán
ellos    soldarán

Futuro perfecto Futuro composto
yo       habré soldado
tú       habrás soldado
él       habrá soldado
nosotros habremos soldado
ustedes habrán soldado
ellos    habrán soldado
Pretérito imperfecto Imperfetto
yo       soldaba
tú       soldabas
él       soldaba
nosotros soldábamos
ustedes soldaban
ellos    soldaban

Pretérito pluscuamperfecto Trapassato prossimo
yo       había soldado
tú       habías soldado
él       había soldado
nosotros habíamos soldado
ustedes habían soldado
ellos    habían soldado
El modo subjuntivo:
expresa lo irrealis (hechos no-reales, deseados, esperados, posibles, etc). Por ejemplo, para discutir algo hipotético o improbable, expresar opiniones o emociones. El modo subjuntivo se emplea en el idioma español en oraciones como: «Sugeriría que Alfonso leyera el libro.» Otro uso común del subjuntivo en español es en la proposición subordinada de una oración condicional, por ejemplo, «Si yo fuera rico...»
El modo subjuntivo aparece de forma destacada en la gramática de las lenguas romances, que requieren este modo para determinados tipos de oraciones subordinadas.
Se divide en tiempos simples y compuestos:

Presente Pretérito perfecto
Pretérito imperfecto Pretérito Pluscuamperfecto
Futuro Futuro perfecto
Presente
Presente
yo       suelde
tú       sueldes
él       suelde
nosotros soldemos
ustedes suelden
ellos    suelden

Pretérito perfecto
Passato
yo       haya soldado
tú       hayas soldado
él       haya soldado
nosotros hayamos soldado
ustedes hayan soldado
ellos    hayan soldado
Pretérito imperfecto
Imperfetto
yo       soldara, soldase
tú       soldaras, soldases
él       soldara, soldase
nosotros soldáramos, soldásemos
ustedes soldaran, soldasen
ellos    soldaran, soldasen
Pretérito pluscuamperfecto
Trapassato
yo       hubiera o hubiese soldado,
tú       hubieras o hubieses soldado
él       hubiera o hubiese soldado
nosotros hubiéramos o hubiésemos soldado
ustedes hubieran o hubiesen soldado
ellos    hubieran o hubiesen soldado
El modo condicional:
Es el que se usa para expresar un deseo, dar un consejo, una información no confirmada.
Se encuentra en dos tiempos:

Simple Compuesto
Condicional Simple

yo       soldaría
tú       soldarías
él       soldaría
nosotros soldaríamos
ustedes soldarían
ellos    soldarían
Condicional compuesto

yo       habría soldado
tú       habrías soldado
él       habría soldado
nosotros habríamos soldado
ustedes habrían soldado
ellos    habrían soldado
El modo imperativo:
En todas las lenguas que lo usan, manifiesta desinencias exclusivas para denotar exhortación, disuasión, mandato o ruego.
Afirmativo
(tú)       suelda
(él)       suelde
(nosotros) soldemos
(ustedes) suelden
(ellos)    suelden
Negativo
no  sueldes
no  suelde
no  soldemos
no  suelden
no  suelden
El modo condicional:
Se usa para expresar un deseo, dar un consejo, pedir algo en una forma gentil.
DEF. Palabra invariable que complemanta un verbo (camina lentamente)
un adjetivo (un chocolate muy bueno)
otro adverbio (bastante lejos)
DE UBICACIÒN
- LUGAR: aqui, cerca, delante, arriba, ...
- TIEMPO: hoy, próximamente, pronto, tarde, ahora..
MODO
Bien, de prisa, peor, mejor, facilmente,...
todos los que terminan en -mente
AFIRMACIÓN / NEGACIÓN
Si, cierto, claro, exacto, obvio, también

No, jamas nunca tampoco
INTERROGATIVOS / EXLAMATIVOS
Cuándo, cómo, cuánto, dónde
DUDA
Posiblemente, quizas, tal vez, a lo mejor,...
ADVERBIOS
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