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Renascimento

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by

marcos passarelli

on 15 August 2017

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Transcript of Renascimento

RENASCIMENTO
Objetivos:
-reconhecer o contexto histórico do renascimento;
-identificar e interpretar a cultura e a arte da renascença.
Conteúdos:
-Contexto histórico do Renascimento: a nova sociedade, o novo homem, as corporações e as grandes descobertas.
-Arquitetura, escultura e pintura renascentista.
-Renascimento flamenco, holandês e espanhol.
Para complementação:
Pesquisar obras através do Museu do Vaticano (Virtual)
Assistir ao filme "Agonia e Êxtase", direção de Carol Reed.
Pesquisar no You Tube: Brunelleschi: o caçador de tesouros.
Introdução
O contexto histórico do Renascimento
Do século XV ao século XVI
No início do século XV, alguns pensadores voltaram seus olhares para a Antiguidade Clássica.
Nova sociedade
Entre os séculos XV e XVI, aconteceram várias mudanças no âmbito social:
Grandes navegações: novos conhecimentos e mais confiança no poder do homem
Decadência do Feudalismo e ascensão do Capitalismo : surgimento da Burguesia
As pessoas passam a valorizar mais o status econômico do que o status da nobreza
Surgem os mecenas
Novo Homem
Nasce um novo homem, voltado para a Filosofia, Artes, Literatura, História e Ciência.
Caracterizado pelo racionalismo, antropocentrismo e individualismo
O homem renascentista conhecia a sí e à natureza da qual fazia parte.
Os artistas passam a seus trabalhos
Corporações
Artistas, artífices e artesãos passaram a organizar-se em corporações.
-Pintura à óleo;
- Perspectiva;
- Chiaroscuro;
-Sfumatto;
-Composição piramidal;

Ocorreram grandes descobertas:

Como estas descobertas interferiram nas diferentes o arte?
Arquitetura
Os arquitetos retomaram os elementos da arquilássica:
-arco pleno
-abóboda cilíndrica
-pórtico
-colunas
Além das formas geométrica do círculo e do quadrado em acordo com a matemática e a engenharia
Brunelleschi
Pintor, escultor e arquiteto, dominava a matemática, a geometria e a literatura.
Domo da Catedral de Florença
1420- 1436
Bramante
Constrói o Tempietto no local onde teria sido crucificado São Pedro, com conceitos renascentistas de proporções harmônicas e simplicidade.
Papa Júlio II desencadeou umana Igreja, que culminou na Reforma Protestante.
Tempietto-1444- 1514
Palladio
Escritor do clássico:
"Tratado, Os quatro livros de arquitetura"
Villa Rotonda- 1550
Escultura
Com a busca pelo conhecimento e estudos sobre anatomia, a escultura passa a representar o homem como ele é, inclusive suas proporções. A perspectiva é explorada pela arquitetura...
Donatello
Resgatou o uso do "contraposto"
Maria Madalena 1453
Davi- 1430-1432
Andréa Del Verrochio
Foi um grande rtista de seu tempo: pintor, ourives, escultor e professor.
Foram seus alunos: Leonardo Da Vinci, Sandro Boticelli, Perigino e Ghirlandaio
Putto com golfinho-1470
Monumento a Colleoni- 1479
Michelângelo
Teve Lourenço de Médice como patrono
Pietà- 1498-1499
Davi- 1501-1504
Pintura
Assim como o Humanismo libertou o artista para desenvolver seu próprio estilo, a pintura renascentista apresenta sua libertação
Masaccio
A arquitetura e a escultura já vivenciavam o Renascimento quando Masaccio se inicia na pintura...
A Virgem e o Menino-1426
A Trindade- 1425
Botticelli
Não preocupa-se com a realidade anatômica, e sim com a beleza. Retoma como tema de suas obras a mitologia clássica.
O nascimento de Vênus- 1482
A Primavera- 1482
Perugino
Era conhecedor do uso da perspectiva, porém, usava-a de forma que não comprometesse a composição da obra
A aparição da Virgem a São Bernardo
Leonardo da Vinci
(1452- 1519)
Considerado um gênio, desenvolveu estudos de Matemática, Música, rquitetura, Engenharia, Anatomia, Astronomia, entre outras áreas do conhecimento
Desenvolveu a técnica do "sfumato"
Monalisa ou La Gioconda
Suas obras encaixam-se perfeitamente em um círculo áureo
O homem vitruviano
A última ceia
Perspectiva, composição piramidal e realismo
Michelângelo- pintor
(1475 - 1564)
Para Michelângelo, a escultura era a grande arte e a pintura deveria imitá-la
Deu vida a 340 figuras, que contam desde a criação do homem até a sua queda no Juízo Final
Rafael
(1483- 1520)
Incorporou eu estilo, além das lições da Antiguidade Clássica, as lições de Michelângelo e da Vinci.
Em seus afrescos do Palácio Vaticano, na sala "Stanza della Segnatura", discute quatro temas: filosofia, teologia, poesia e direito
Escola de Atenas
deixa claro o uso da perspectiva e da simetria
Os esponsais da Virgem
Ticiano
(1473- 1576)
Possui como característica marcante, o uso da cor. Para dar expressividade às suas obras, explora as cores quentes em camadas sobrepostas de tinta.
Era muito procurado para a realização de retratos.
Jovem inglês
RENASCIMENTO FLAMENGO
A renascença nos Países Baixos preocupava-se mais com a materialidade e a representação realistica e detalhada e destaca-se pelo gosto ao ambiente familiar, palácios e templos da sociedade.
Jan Van Eyck
Crucificação
Ele inova no uso da perspectiva
O casal Arnolfini
Esta obra vem confirmar a tendência de retratar o convívio familiar
Renascimento holandês
Os pintores do renascimento holandês representaram a realidade de uma forma totalmente inovadora e surpreendente
Hieronimus Bosch
Suas obras com figuras grotescas enfatizam as consequências da Humanidade pecadora
O jardim das delícias
Bruegel
Pintou cenas sobre a natureza humana, o cotidiano dos camponeses e suas falhas morais
Provérbios flamengos
O festim nupcial
Renascimento espanhol
El Grecco
Carregava suas obras de intensa emoção religiosa. Distorcia e alongava as figuras, compondo suas obras num movimento espiralado com cores intensas e puras e luz sobrenatural.
O enterro do conde de Orgaz
Laocoonte
1- realismo
2- humanismo
3- anatomia
4- perspectiva linear e atmosférica
5- chiaroscuro e sfumato
6- composição piramidal
7- uso da tela e tinta a óleo
8- simetria
Temas abordados:
- Homem
- Mitologia
- Religião
- Ambiente familiar
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