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FILOSOFIA DEL DISEÑO

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FILOSOFIA DEL DISEÑO
LA GUERRA Y EL ESTADO DE LAS COSAS
LA MIRADA DEL DISEÑADOR
"DOS OJOS TIENEN EL ALMA , UNO MIRA EN EL TIEMPO/EL OTRO , HACIA LO LEJOS, A DONDE ESTA LO ETERNO"
cherubinischer wandersmann
INTRODUCCION
La enseñanza del diseño, fue considerado en algún momento el bastón rebelde de las artes y el espacio en que se incuban ideas de vanguardia, las condiciones para integrar dominios y crítica no se han propiciado porque la formación docente desde hace tres décadas anuló la formación filosófica en los programas académicos dirigidos a los profesores. La decisión de permanecer en la enseñanza del diseño obliga a tener formación docente, exige moldear el pensamiento, estructurar las ideas y consolidar la estructura teórica que la sustenta, en otras palabras, demanda la educación filosófica

La formación filosófica aporta a la enseñanza del diseño:
El ethos, como el espacio del deber, ser y la acción que determina la conducta (ética) del académico, la verdad y el rumbo de la vida social e individual.
El proceso que conduce a los fundamentos de la teoría, es decir, la estructura de la metodología general que constituye el recurso ineludible para la conformación de la metodología del diseño
El régimen estético que identifica los conceptos del diseño con los argumentos propios de los modelos sensibles que definen y caracterizan la creación trascendiendo las jerarquías temáticas y estilísticas.
La visión hermenéutica, porque el diseño es una disciplina: no condicionada a la predictibilidad, cuyos procedimientos surgen de la memoria, la imaginación y las experiencias sensibles.
El desarrollo de la semiótica visual, con base en el conocimiento de la semiótica filosófica, doctrina o teoría general de los signos.
¿ETICA EN EL DISEÑO INDUSTRIAL?
Consistia en primer lugar , en la fabricacion de objetos utiles , teniendo tambien un aspecto hermoso , llevando a que los diseñadores como el publico fueran sometidos a estas normas.

pero esto ha llevado a un nuevo significado existiendo tres razones para ello :
1.ya no existe ningun ambito publico que acuñe normal
2.La produccion industrial , incluido el diseño se ha desarrollado hasta convertirseen un complejo entramado que se apoya de informaciones de ambitos diversos
3.En el pasado era algo tacticamente aceptado que la resposabilidad moral residia en su usuario
DISEÑO COMO TEOLOGIA

El diseño no sigue a la función, sino a los diseñadores, y es considerado como la imposición de una forma sobre una masa informe; después se coge eso que se ha visto, se impone a algo informe y así se DISEÑA, se crea se configura, pero ningún diseño puede ser ‘’perfecto’’ nada es perfecto sobre la tierra, solo la naturaleza, ninguno puede coincidir completamente con el modelo teórico según el cual h sido creado.

LA NO-COSA 1 Y 2
La irrupción de la no-cosa en nuestro entorno es un cambio radical, pero que no tocara la determinacion fundamental de la existencia humana, el ser para la muerte. ya se quiere entender la muerte como una cosa ultima o como una no-cosa.
CONCLUSION
Todo diseñador debe tener en cuenta el siguiente proceso :
• Investigamos las definiciones bases del negocio, exploramos referentes con la finalidad de identificar oportunidades.
• Definimos focos estratégicos para el desarrollo de conceptos y lineamientos generales de diseño.
• Diseñamos integrando los conceptos estratégicos.
• Ponemos el diseño en acción a través de la implementació
Vilém Flusser
(12 de mayo de 1920 en Praga -
27 de noviembre de 1991)
Fue un escritor nacido en una familia de judíos intelectuales
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