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Integración de TIC en materias presenciales: el caso de Administración II

Descripción de la experiencia para compartirla en el UBATIC+
by

Cecilia Inés Nóbile

on 16 October 2012

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Transcript of Integración de TIC en materias presenciales: el caso de Administración II

Integración de TIC en materias presenciales: el caso de Administración II Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP Materia del Ciclo Básico Común ADMINISTRACIÓN II:
Técnicas Administrativas y Gestión Organizacional Integración de TIC en Administración II Lic. Cecilia Inés Nóbile Pública
Abierta
Gratuita
Presencial Ofrece 5 carreras:
Lic. en Economía
Lic. en Administración
Contador Público
Lic. en Turismo
Téc. en Cooperativas
www.econo.unlp.edu.ar Materia Teórico - Práctica:
Una clase semanal teórica
Una clase semanal práctica
En las clases prácticas se trabaja en equipo con la tutoría de los auxiliares docentes.
Los equipos deben realizar entregas semanales Características del proceso de integración de TIC La incorporación de TIC en el dictado de la materia Administración II, se está logrando de manera progresiva y puede decirse que se caracteriza por:
- Ser un proceso flexible, ya que cada año se adapta la propuesta de uso de TIC según el grado de conocimiento de los alumnos y sus preferencias.
- Promover y formar en el uso responsable de las TIC como herramienta útil a lo largo de toda la carrera.
- Generar entusiasmo e iniciativas de capacitación en el uso de TIC de los docentes, para continuar enriqueciendo el mismo proceso de integración. -Brindar información transversal a todas las comisiones: programa, contenidos, cronograma, trabajos prácticos, ejercicios adicionales, material teórico, cartelera de novedades.
-Entrega de Trabajos Prácticos y su correspondiente devolución con las correcciones. Actividades con TIC desarrolladas por la cátedra: Uso por parte de la comisión 7: Conclusiones + Compromiso con el equipo Estudiantes Contenidos Alumnos + Compromiso con la materia Vínculos enriquecidos Desafíos Formación docente integral
Mayor aprovechamiento de las TIC.
Mayor homogeneidad en el uso Autor cecilia.nobile@econo.unlp.edu.ar Moodle AU24 Grupo de Facebook Charla introductoria sobre el uso de las TIC en la materia, herramientas disponibles y sus utilidades.
Uso del EVEA Moodle, denominado AU24 (Aula 24 hs)
Creación de un grupo en la red social Facebook, previa charla sobre sus objetivos y usos, reglas de participación.
Uso de material audiovisual como disparador de cada clase práctica. Así trabajamos...
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