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Proyecto de Desarrollo Social sobre Talleres

Proyecto de Desarrollo Social sobre Talleres en la Casa de Acogida el Buen Pastor en Cuenca, una gran iniciativa
by

Luis Felipe Vizhco Sigua

on 20 October 2013

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Transcript of Proyecto de Desarrollo Social sobre Talleres

”BRINDAR TALLERES RECREATIVOS PARA ADOLESCENTES DE LA CASA DE ACOGIDA EL BUEN PASTOR”
Datos Generales
 Organismo asesor:
Bachillerato en Ciencias Sociales.

 Beneficiarios:
Adolescentes en situación de riesgo de la Casa de Acogida
“El Buen Pastor” de Cuenca.

 Tiempo de realización:
Octubre de 2012 a Abril de 2013.

 Costo estimado del proyecto:
$ 300,00 (trecientos dólares con 00/100).
Introducción
Enfoque:
Talleres de motivación
GENERAL
Brindar talleres recreativos a adolescentes de la Casa de Acogida el Buen Pastor de la ciudad de Cuenca contribuyendo en parte con la superación de los problemas sociales, la recuperación emocional, la implementación de vestimenta y utensilios de uso personal.
INVESTIGACIÓN O METODOLOGÍA
Observación Directa
: de adolescentes en la Casa de Acogida "El Buen Pastor"

Método Descriptivo
: Determinación características, comportamientos y procesos de desarrollo de talleres.

Entrevista
: a la trabajadora social Lic. Nora Montero.
Evidencias
La Casa de Acogida “El Buen Pastor”
Asesor Metodológico:

Lic. Diana Galán y
Lic. Sara Ochoa
Equipo Investigador:

- Astudillo Ortiz Patricia Soledad
- Cuesta Salas Fabiola Elizabeth
- Ortega Guazhambo Miriam Cumandá
Propósito:
- Mejorar su autoestima y concienciación.
- Reinserten a la sociedad.
- Continúen con su estudio
- Demostrar mejor conducta en el medio en que se desenvuelvan.
- Aceptación de su familia.
Justificación
Adolescentes en situaciones de riesgo de 12 a 18 años.
Cuenca esta en el 3er puesto de: desorganización de los hogares, desempleo, migración, falta de atención a la salud, cierto analfabetismo, deserción escolar, etc.
Existencia de una migración a nuestra urbe en busca de mejores días.
Contribuir al deber del estado de superar los problemas sociales
ANTECEDENTES
Proyectos de emprendimientos en campos Sociales
Contribuir en parte el desarrollo de la Sociedad
Poner en práctica lo aprendido en especial de la especialidad
Conocer los problemas que afectan a la humanidad y en especial a la adolescencia que es donde más riesgo tiene el ser humano
Bachilleres Humanistas, con principios y valores que se nos ha inculcado desde la ideología de la Institución y Tutores.
OBJETIVO
-
ESPECIFICOS
- Realizar talleres prácticos de recreación, para que mejoren sus destrezas manuales y ocupen su tiempo en actividades productivas.
- Donar implementos de cuidado personal para contribuir con su aseo personal, ya que la casa de acogida que tiene limitaciones económicas.
- Estimular mediante dinámicas grupales la relación interpersonal entre las adolescentes.
- Gestionar ropa a instituciones y personas que nos puedan colaborar.
Metas
Contribuido a mejorar los problemas que afectan a las adolescentes en situación de riesgo como:
- La integración entre adolescentes mediante dinámicas grupales y charlas de motivación
- Contribuir con su autoestima
- Gestionar implementos de cuidado personal y ropa, gracias a la colaboración de los estudiantes de nuestra institución, ya que La Casa de Acogida “El Buen Pastor” tiene limitaciones económicas.
Cronograma
Presupesto
Nota: no se considera donaciones e imprevistos
Conclusiones
• Ha sido muy provechoso al poner en práctica los conocimientos adquiridos, porque las situaciones de la vida cotidiana son muy diferentes a las que estudiamos en el aula de clase.
• En el Colegio hemos aprendido muchas cosa que son y serán muy útiles en nuestras vidas profesionales, pero también nos hemos dado cuenta que nos hace falta continuar estudiando para seguir superándonos en otros campos.
• De igual manera agradecemos a la iniciativa que nos han proyectado el de poner en práctica lo aprendido y poder salir a la comunidades a colaborar en soluciones de problemas sociales y nosotros como estudiantes sentirnos organizados.
• Se observó directamente en la Casa de Acogida como son tratadas las adolescentes, en cuanto afecto, alimentación, vestimenta, entre otros aspectos que nos permitieron ser partícipes de su mejoramiento.
• Se llegó a concluir que las autoridades nacionales, provinciales y cantonales son los llamados a contribuir, dar apoyo y velar por las adolescentes en situaciones de riesgo, que deben ser los actores principales de propuesta superación social y sobre todo las personas rezagadas.
Adolescentes en la calle
Autoridades
Centro de Acogida
El Buen Pastor
Adolescentes realizando portarretratos
Dando charlas de Autoestima e Integración de forma muy participativa y colaborativa
Adolescentes realizando Actividades Grupales
Adolescentes intercambiando tarjetas con pensamientos positivos y preparando material para taller
Se realiza refrigerios para compartir con las adolescentes, como parte de los talleres.
Adolescentes realizando bailoterapia
Nosotras con ropa y los productos recopilados para la donación al centro de acogida
Nosotras con las adolescentes del centro
Nuevamente nosotras con las adolescentes
• Que este tipo de trabajo se siga realizando, por cuanto podemos contribuir en parte la superación los problemas sociales.
• Las Instituciones Educativas conciencien a los estudiantes de la importancia de realizar proyectos de emprendimiento enfocados a la comunidad.
• Trabajar con agenda en mano por cuanto al realizar el trabajo, nos puede faltar el tiempo para desarrollar los objetivos propuestos.
• Difundir a las autoridades locales y nacionales de Gobierno para que ayude a solucionar problemas como los mencionados en este Proyecto.
Recomendaciones
Todos debemos Contribuir
aportando con nuestra sociedad
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