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Teoría del Aprendizaje Albert Bandura

Teorías del aprendizaje cognoscitivo y social Albert Bandura
by

Karim Wg

on 9 August 2013

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Transcript of Teoría del Aprendizaje Albert Bandura

Albert Bandura
Teorías del Aprendizaje Cognoscitivo y Social

Autorregulación
Se refiere al desarrollo
del aprendizaje por observación,
el cual promueve estrategias cognoscitivas mediadoras apropiadas.


Bandura es el mas explícito al remarcar el aprendizaje por observación. Además, el aprendizaje humano ocurre primero en escenarios sociales.

Su perspectiva tiene en cuenta los aspectos psicológicos y sociales. Incluso tomo en cuenta el habito y el aprendizaje por asociación .
Nació el 4 de Dic. 1925
Alberta, Canadá
Historia
Aprendizaje por Observación y Modelaje
Aprendemos observando la conducta de un modelo. El aprendizaje por observación
abarca cualquier tipo de conducta,
como la imitación de un modelo.
Reforzamiento contra aprendizaje mediado por símbolos

Representaciones imaginarias, conceptuales y verbales de los hechos, la gente y los objetos.
En otras palabras, los seres humanos pueden representar muchas cosas, que van desde la nominación de objetos hasta hechos altamente abstractos y complejos
Aprendizaje por Asociación
Para Bandura, los procesos cognoscitivos juegan un papel fundamental en la conducta humana, ya que operan aun en procesos relativamente simples de aprendizaje por asociación.
Por ejemplo, asociar el color amarillo con un banano.
Modelos de vida y Modelos Simbólicos
Modelos de vida incluyen:
Cultura –padres, profesores, héroes, autoridades legales, estrellas deportivas-. Son personas con quienes es probable que tengamos muchas interacciones directas.

Modelos simbólicos incluyen:
Material verbal, presentaciones pictóricas –películas y televisión- y material escrito –libros y revistas-.
Castigo Vicario
Se refiere a experimentar, a través del aprendizaje por observación,
los efectos del castigo administrado a modelos o por los modelos mismos
Convivir
Promueve el desarrollo de actividades participativas en los centros educativos de forma permanente para fortalecer las relaciones de convivencia en la comunidad educativa y propiciar relaciones basadas en el respeto, el disfrute de la diversidad, la participación y el sentido de pertenencia e identidad
Adquisición de Conductas nuevas
Se adquiere por medio de la imitación.
Por ejemplo: una hija puede ser meticulosa como su madre, en tanto que otra hija es descuidada. Ambas aprendieron la conducta de la madre por medio de la observación, pero una hija, es la favorita de la madre y fue reforzada por su conducta imitativa, en tanto la otra fue ignorada.

Gracias por su atención
Karim Wong
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