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Organizaciones de Aprendizaje y Conocimiento Corporativo

Capitulo VI Comportamiento Organizacional, Imbaquingo Eliana
by

Eliana Imbaquingo

on 27 May 2013

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Transcript of Organizaciones de Aprendizaje y Conocimiento Corporativo

CONOCIMIENTO Proviene de la palabra griega episteme
que significa"verdad absolutamente cierta".
En nuestra lengua, la palabra conocimiento puede tener varios significados: información, conciencia, habilidad, experiencia,etc.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE SANTO DOMINGO



ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Y CONTABLES



TEMA:
ORGANIZACIONES DE APRENDIZAJE Y
CONOCIMIENTO CORPORATIVO





ELIANA IMBAQUINGO





2013 Group CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO TIPOS DE CONOCIMIENTO CAMBIA CONSTANTEMENTE.- El conocimiento no es estático sino que se construye y reconstruye constantemente en la mente de las personas. SE ORIENTA A LA ACCION.- El ser humano siempre está generado nuevos conocimientos por medio del análisis de sus impresiones sensoriales. ESTA SUSTENTADO EN REGLAS.-Con el tiempo vamos creando en nuestro cerebro innumerables pautas que actúan como reglas inconscientes que nos permiten manejar todo tipo de situaciones. TÁCITO.- El conocimiento es algo personal, se forma dentro del contexto social e individual. (cc) photo by theaucitron on Flickr (cc) photo by theaucitron on Flickr copy paste branches if you need more.... LOS CUATRO MODELOS DE CREAR CONTENIDOS DE CONOCIMIENTO Tácito Explícito USOS DEL CONOCIMIENTO 1.- Conocimiento por si acaso
2.- Conocimiento justo a tiempo FUENTE Chiavenato, I. (2009). Comporatamiento Organizacional (2da Edicion). Mexico, D.F.: Mc Graw Hill. Ideas ... small PROCESOS DE APRENDIZAJE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Pavlov desarrolló un método experimental para estudiar la adquisición de nuevas conexiones, de tipo estímulo-respuesta CONDICIONAMIENTO OPERANTE Edward Throndike, fue el que descubrió el conocimiento operante, o también llamado aprendizaje por prueba-error.

Este condicionamiento es la formación de una relación de previsión entre una respuesta y un estímulo, es decir lo contrario alcondicionamiento clásico APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN Albert Bandura, realizó varias investigaciones sobre el aprendizaje social, y llegó a la conclusión de que en él intervienen una serie de procesos básicos, en la primera fase, el observador presta atención a esa conducta, en la segunda fase, la conducta deseada es almacenada, y en la tercera etapa, es guiado por la memoria.
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