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LPQ HIGH SCHOOL

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by

Viviana Villalba

on 24 August 2016

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DIAGNÓSTICO Y MOTIVACIÓN
Se inicia la actividad en el salón mediante un juego de formación de equipos, tratando de que nadie quede fuera de los grupos.
En seguida se conforman los grupos y se motiva a la participación para registrar los conocimientos previos.
ACTIVIDAD
Se presenta una película corta sobre los refugiados de Sudán y a partir de ella se empiezan a hacer preguntas reflexivas acerca del contenido y de la puesta en práctica de los valores fundamentales en una sociedad.
OBJETIVO ESPECÍFICO
INCENTIVAR LAS BUENAS RELACIONES INTERPERSONALES CON BASE EN LA APLICACIÓN DE LOS VALORES FUNDAMENTALES.

OBJETIVO GENERAL
MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A LA INTEGRACIÓN DENTRO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
plan de formación

ACTIVIDAD DE ESCRITURA
PLAN DE FORMACIÓN
Docente
Olga Farfán
LPQ HIGH SCHOOL
primeras 5 horas de clase
A partir de la misma película se solicita a los jóvenes que elaboren un texto reflexivo donde expongan sus opiniones y sus puntos de vista respecto a los sucesos vistos, también en dicho texto deberán hacer una comparación respecto a nuestro país y los valores humanos vulnerados generalmente en él.
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