Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

animacion

museo
by

GRISELDA GONZALEZ

on 15 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of animacion

Museo de Apreciación de las Artes MUSEO FUNDACIÓN El museo se encuentra en el centro histórico de
la ciudad de Guadalajara en la calle Hidalgo #20 entre Liceo y Pino Suárez. UBICACIÓN ESPACIO FISICO MISIÓN VISIÓN Fruto de la iniciativa de un grupo de intelectuales surge El Museo de apreciación del arte en el 2001 para el desarrollo del arte representando a su vez uno de los más tempranos atractivos turísticos de la ciudad. Divulgar y formar la memoria artística, a través de una ilustración visual del desarrollo de la vida cultural del país, presentando expresiones de arte, conferencias y talleres educativos para beneficio de la comunidad. Ser el Museo de apreciación de arte más representativo y más visitado, cumpliendo su propósito de difundir el contenido artístico de forma clara y dentro de un entorno placentero para todos el público. Las personas que apoyaran directamente el desarrollo y desempeño de los animadores serán los propios encargados del museo aquí tendremos a: FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LA COORDINACIÓN DIRECTOR DEL MUSEO Encargado de Administración Encargado de Finanzas Encargado de difusión cultural(Educación, comunicación y exposición) Características del Grupo Destinatario •Grupo de personas pertenecientes a edades en un rango de 6 a 13 años. Niños que visitan el museo
•Que tengan la capacidad e intereses en elementos lúdicos.
•Que manifiesten espontaneidad y flexibilidad. Participación en juegos colectivos.
•Que su aprendizaje se manifiesta por medio de la imitación
•Desarrollo de la creatividad, con ayuda de la imaginación y la curiosidad Manifiestan seguridad y confianza. Se relacionen con facilidad (socialización) •Que presenten valores personales que limiten o proporcionen una distancia en cuanto a la relación con un adulto para llegar a la cooperación FUNDAMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD RECREATIVA Un programa de actividades recreativas, artísticas y culturales dentro del museo es importante ya que es un pilar fundamental en la formación de los niños. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD RECREATIVA 1.Elevar los niveles de participación de la niñez en actividades recreativas. 2.Hacer de las actividades recreativas un medio socializador que permita la integración entre los participantes. 3.Brindar un ambiente de formación, donde niños y niñas desarrollen todas las potencialidades cognoscitivas y motrices. 4.Ofrecer actividades que permitan el buen aprovechamiento del tiempo libre. 5.Determinar las particularidades funcionales de los participantes, así como el grado de desarrollo y compromiso ante la actividad a realizar. FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMADORES Nuestro equipo de animadores cuenta con una vasta experiencia en el campo de actividades de animación y recreación en museos. Somos un equipo responsable y profesional con principios y valores, que implementa las técnicas necesarias para efectuar un proyecto de animación y recreación de calidad, basándose en lo que consideramos dos elementos clave:

> La creatividad
> La innovación Nuestro equipo de animadores cuenta con las siguientes características: *La responsabilidad empleada por el equipo para organizar y trabajar con grupos específicos (niños). *Conductor de actividades de manera que se realicen conforme a lo establecido y a lo que se requiere que el niño comprenda. *Desarrollador e impulsor en cuanto a la educación y apreciación de las artes en los niños. *Potenciar el desarrollo de la creatividad en los niños *Testimonio alegre y entusiasta. *Nos convertimos en compañeros y amigos de los participantes, sin perder nuestra identidad propia de animadores. *Animamos, coordinamos, pero no mandamos. Y lo más importante siempre tenemos "UNA CARTA BAJO LA MANGA" Participantes del proyecto:

•LUISA: creativa, entusiasta, responsable, espontánea, autentica, optimista.
•ALICIA: motivadora, responsable, espontánea, autentica, positiva.
•GRISELDA: organizada, dinámica, objetiva, espontánea, autentica, perseverante.
•HECTOR: Coordinador, responsable, espontáneo, autentico, solucionador.
•CLAUDIA: responsable, espontánea, autentica, expresiva.
•JESSICA: responsable, creativa, espontánea, autentica, empática. FICHAS TÉCNICAS FICHA TÉCNICA 1

Título: Obra de arte de semillas FICHA TÉCNICA 2

Título: Escultur-arte FICHA TÉCNICA 3

Título: Imagina FICHA TÉCNICA 4

Título: Reciclando tu ingenio FICHA TÉCNICA 5
Titulo: Grabado “Recordando a nuestros antepasados” FICHA TÉCNICA 6
Titulo: Obra teatral PRESUPUESTO “Obra de arte de semillas”
Total= $487.00 “Escultur-arte”
Total=$ 580.00 “Imagina”
Total= $560.00 “Reciclando tu ingenio”

Total=$656.00 Grabado “Recordando a nuestros antepasados”

Total=$1,192.00
“Obra teatral”
Total= $492.00 PRESUPUESTO TOTAL
Total= $5267.00
REGLAS DE CONVIVENCIA Aprender a comunicarse Desarrollar la actividad en un ambiente de respeto Aprender a interactuar


Aprender a decidir en grupo MANEJO DE EMERGENCIAS En caso de que suceda un accidente dentro del museo, se cuenta con un botiquín de primeros auxilios. El cual está correctamente equipado, manteniendo su contenido en condiciones adecuadas. • Vendas adhesivas en varios tamaños.
• Vendas elásticas
• Toallas antisépticas
• Jabón
• Cinta hipoalergénica
• Cabestrillo
• Algodón estéril
• Alcohol al 70%
ETC. PREGUNTAS PARA EVALUACIÓN DE LOS PARTICIPANTES
1.- ¿Te gusto la actividad?
2.- ¿Volverías para hacer otra actividad parecida?
3.- ¿Aprendiste algo al hacer esta actividad? PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES En nuestro proyecto encontramos actividades enfocadas principalmente para niños de entre los 8 y los 12 años con el fin de que los asistentes aprendan algo, se diviertan y descubran o desarrollen habilidades y talentos en esta área. Las actividades son desarrolladas en salones dentro del museo así como en el jardín del museo para así diversificar las actividades presentadas en el museo. CALENDARIO DE ACTIVIDADES Las actividades son realizadas cada sábado en horarios cómodos y lugares apropiados según la actividad. ACTIVIDAD LUGAR Obra de arte de semillas Salón el Retrato Escultur-arte Salón Imagina Imagina Salón imagina Recicla tu ingenio Salón de lo fantástico Grabado Salón el retrato Obra de teatro Jardín las mariposas Para poder realizar las actividades de la mejor manera posible el museo tiene 4 reglas las cuales nos ayudaran a mantener el orden y cumplir los objetivos. El museo cuenta con 3 salones y un jardín para talleres las cuales son:
•Salón de lo fantástico
•Salón el retrato
•Salón imagina
•Jardín las mariposas

Cuenta con 2 salas y un pasillo de exhibición
•Sala el comienzo
•Sala creaciones
•Pasillo de la fama MUSEO DE APRECIACIÓN DE LAS ARTES Liceo Pino Suárez Guadalajara
Full transcript