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EL UMBRAL DEL SIGLO XXI

-Globalización -Neoliberalismo -Sociedad del Conocimiento _Emergencias de Nuevos Modelos Educativos
by

isabel avendaño

on 10 December 2012

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Transcript of EL UMBRAL DEL SIGLO XXI

->Globalización

->Neoliberalismo

->Sociedad del Conocimiento

->Emergencias de Nuevo Modelos Educativos Neoliberalismo es uno de los nombres que se usa para describir una ideología económica. También se puede llamar capitalismo corporativo, globalización corporativa, globalización, y hasta la economía suicida.. Esta ideología es la que actualmente domina las políticas de la economía global. Neoliberalismo Denominado como el proceso, en el cual los importantes avances que se dieron en materia de ciencia y tecnología y aplicados principalmente a los medios de comunicación masiva y el transporte, hicieron que las fronteras entre los distintos países se hagan menos evidentes y las relaciones entre los habitantes de estos más cercanas. Globalización -Apertura de mercados nacionales: Libre comercio.
-Fusiones entre empresas: Multinacionales.
-Eliminación de empresas públicas: Privatizaciones.
-Desregulación financiera internacional a favor del libre comercio: los Tratados de libre comercio. Factores que impulsan su desarrollo: -Mayor eficiencia del mercado que aumenta su competencia disminuyendo el poder monopolista.
-Mejoras en la comunicación y cooperación internacional que puede llevar a un mejor aprovechamiento de los recursos.
-Impulso desarrollo científico-técnico al ser lucrativo.
-Mayor capacidad de maniobra frente a las fluctuaciones de las economías nacionales.
-Eliminación de las barreras de entrada del mercado laboral, financiero y de bienes y servicios. Beneficios potenciales: EL UMBRAL DEL
SIGLO XXI Riesgos: Irresponsabilidad de empresas y multinacionales.
Aumento de desequilibrios económicos, sociales y territoriales.
Descuido sobre los índices de desarrollo humano: aumento de la pobreza.
Pérdida de factores que no se adapten a la competencia. Referencias:
http://www.finanzzas.com/concepto-de-globalizacion
http://www.definicionabc.com/social/globalizacion.php#ixzz2ECwzmfUE
http://definicion.de/globalizacion/
http://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n
http://www.ilustrados.com/tema/7874/Ventajas-Desventajas-Globalizacion.html Neocolonización El neoliberalismo ha sido impuesto en todo el mundo por poderosas instituciones financieras como el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo. Pros del neoliberalismo: Contras del neoliberalismo: *Se da una mayor importación, una mayor preparación
* Más exportación se genera la competencia laboral,
*Una mayor presencia del país en la economía mundial y hay menos intervención del gobierno en la economía. *Se genera un mayor número de gastos e impuestos
*Se da una mayor inflación
*Sueldos más bajos además de un índice más alto de desempleo *Desregulación de precios.
*Desincorporación de entidades publicas.
*Venta de bienes y servicios a particulares.
*Concesiones de la iniciativa privada.
*Eliminación de subsidios Adelgazamiento del aparato burocrático.
*Crecimiento del Ejercito Industrial Características Sociedad del Conocimiento Los avances logrados en el área de telecomunicaciones han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente, y es esta eficiencia lo que en gran medida, ha motivado a empresas nuevas que día a día exigen mayores retos a quienes lo desarrollan.
De esta forma, se ha llegado a alternativas de gran impacto a través del tiempo como son: Internet (correo electrónico), tren rápido, avión, cables de comunicación (ejemplo: fibra óptica), telefonía celular, televisión por cable, etc. la humanidad está creando una red global de transmisión instantánea de información, de ideas y de juicios de valor en la ciencia, el comercio, la educación, el entretenimiento, la política, el arte, la religión, y en todos los demás campos. Uso de las tic's El uso de las nuevas tecnologías representa un reto para los docentes, el centro educativo y los padres de familia, pero también representa diversas ventajas frente al modelo educativo tradicional. Para asegurar el éxito de un nuevo modelo educativo, debemos diseñar una estrategia que nos sirva para asegurar que todos los recursos será utilizados eficientemente y que los diferentes miembros del equipo contribuirán con las habilidades y conocimientos apropiados. La educación basada en competencias se centra en la necesidad, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar con maestría las destrezas y habilidades señaladas desde el campo laboral. Así las competencias se acercan a la idea de aprendizaje total, en la que se lleva a cabo un triple reconocimiento:
•*Reconocer el valor de lo que se construye.
•*Reconocer los procesos a través de los cuales se ha realizado tal construcción (metacognición).
•*Reconocerse como la persona que ha construido.
La evaluación en un modelo por competencias se desarrolla a través de procesos por medio de los cuales se recogen evidencias sobre el desempeño de un alumno, con el fin de determinar si es competente o todavía no para manejar los diferentes aprendizajes. integrantes del equipo
*Isabel Carranza
*Alma Pucheta
*Margarita Castro
*Kathea Montero
*Francisco
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