Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Tống Thành Hiệp Nguyễn Thị Lệ Thu Nguyễn Ngọc Lan Thanh Nguy

No description
by

hiep tong

on 8 September 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Tống Thành Hiệp Nguyễn Thị Lệ Thu Nguyễn Ngọc Lan Thanh Nguy

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA GIÁO DỤC HỌC
Nhóm 3 C12DL01
Gv: Hoàng Hữu Miến

Tống Thành Hiệp
Nguyễn Thị Lệ Thu
Nguyễn Ngọc Lan Thanh
Nguyễn Trần Phương Linh
Nguyễn Thị Hương
Trần Thị Xuân
Trần Thị Lệ Hằng
Đỗ Thị Bích
Huỳnh Thị Diễm Hằng
Hoàng Trọng Nghĩa

Hệ thống giáo dục quốc dân là gì?
Các nguyên tắc xây dựng giáo dục quốc dân?
So sánh hệ thống giáo dục Việt Nam với các nước Trung quốc ,Nhật ,Singapo, Úc?
Vài nét sơ lược về người thầy giáo Việt Nam?

I/ Khái niệm hệ thống giáo dục quốc dân
- Hệ thống giáo dục quốc dân là toàn bộ các cơ quan chuyên trách việc giáo dục và học tập cho thanh thiếu niên và công dân của nước đó.
H
Trường THCS Tân Phước Khánh
Trường Quốc học Huế
Trường Đại học Thủ Dầu Một
Hệ thống giáo dục quốc dân
Hệ thống nhà trường
Hệ thống các cơ quan giáo dục ngoài nhà trường
Hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm 2 hệ thống lớn
II/ Những nguyên tắc xây dựng hệ thống giáo dục quốc dân.
+Vị trí vai trò của giáo dục
+ Mục đích, mục tiêu giáo dục
+ Nguyên lí giáo dục
+ Phát triển giáo dục
+ Công bằng- Dân chủ trong giáo dục
+ Ngôn ngữ dùng trong nhà trường
+ Phổ cập giáo dục
+ Xã hội hóa giáo dục
+ Sự thống nhất quản lí giáo dục của nhà trường

III.Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam hiện nay
1/ Giáo dục mầm non, có nhà trẻ và mẫu giáo.(3 năm)
2/ Giáo dục phổ thông, có hai bậc học:(12 năm)
Giáo dục tiểu học
(5 năm)
Trung học (7 năm)
Trung học cơ sở
Học sinh trung học phổ thông
3/ Giáo dục nghề nghiệp( 2 năm)
Trung học chuyên nghiệp
Trường dạy nghề
4.Giáo dục đại học

Trình độ cao đẳng
(3 năm)
Trình độ đại học
(4 năm- 6 năm)
5.Giáo dục sau đại học
- Trình độ Thạc sĩ:
+ 2 năm đối với người có bằng đại học
- Trình độ Tiến sĩ:
+ 4 năm đối với người có bằng đại học
+ 2 năm đối với người có bằng thạc sĩ
6.Phương thức giáo dục
- Giáo dục không chính
quy
- Giáo dục chính quy
So sánh hệ thống giáo dục của các nước: Trung quốc, Nhật, Singapo, Úc
TRUNG QUỐC
Giáo dục tiểu hoc: (6 năm)
Lứa tuổi :6 - 12 tuổi
Giáo dục trung học (6 năm)
Lứa tuổi: 12- 18 tuổi
THCS(3 năm) THPT(3 năm)
Giáo dục bậc cao
THCN (2 năm)
Cao đẳng (3 năm)
Đại học(4-5 năm)
Thạc sĩ (2 năm)
Tiến sĩ (4 năm)
Mẫu giáo (3 năm)
Mẫu giáo (1- 3 năm)
Tiểu học (6 năm)
Lứa tuổi: 6- 12 tuổi)
Trung học (6 năm)
-Đệ nhất cấp (3 năm)
Lứa tuổi: 12-15 tuổi)
- Đệ nhị cấp (3 năm)= cao đẳng (15- 18 tuổi)
Hệ thống giáo dục sau Trung học
Đại học (4 năm)
Cao học (2 năm)
Tiến sĩ (3 năm)
NHẬT BẢN
Mẫu giáo
Tiểu học (6 năm)
Lớp 1- 6
THCS ( 4 năm)
Lớp 7 - 10
THPT (2 năm)
Lớp 11 - 12 Lấy bằng Tú tài
Bằng cử nhân (3 năm)
Bằng cử nhân danh dự(4 năm)
Cao học
6 tháng
Bằng Diploma CH (1 năm)
Thạc sĩ (2 năm)
Tiến sĩ (4 năm)
ÚC
Mẫu giáo (3 năm) 3- 6 tuổi
Cấp 1:Gđ cơ bản(4 năm)
Lứa tuổi: 6 - 9 tuổi
Cấp 1: Gđ định hướng (2 năm)
Lứa tuổi : 10- 11 tuổi
Cấp 2 Bình thường
(4 năm)
Cấp 2
Tăng tốc
(4 năm)
Lứa tuổi : 12- 15 tuổi
SINGAPO
VIỆT NAM
Mẫu giáo(3 năm)
Tiểu học (5 năm)
Lứa tuổi:6-11 tuổi
THCS (4 năm) Lứa tuổi:12-15 t
THPT (3 năm)
Lứa tuổi: 16-18t
THCN
TCN
2 năm
Cao đẳng (3 năm)
Đại học (4 năm)
Thạc sĩ ( 2 năm
Tiến sĩ (3 năm)
Kì thi GCE'N'
KÌ thi GCE'O'
TN CĐ TH CBĐH
Kì thi GCE'A'
Đại học
VÀI NÉT SƠ LƯỢC VỀ NGƯỜI THẦY
I.VAI TRÒ,NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI THẦY GIÁO
1.Vai trò
-Đó là người thay mặt cho XH điều khiển quá trình dạy học
-Đó là nguồn thông tin,nguồn tri thức cơ bản,dễ hiểu và lý thú
-Đó là tấm gương về đạo lý,tác phong cho các em
2.Nhiệm vụ quyền hạn
-Giáo dục,giảng dạy theo mục tiêu,nguyên lý,chương trình GD
-Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ CD
-Giữ gìn phẩm chất,uy tín, danh dự
-Không ngừng học tập, rèn luyện
Quyền hạn
Nhiệm vụ
-Được giảng dạy theo chuyên nghành đào tạo
-Được đào tạo nâng cao trình độ
-Được hợp đồng thỉnh giảng và nghiên cứu khoa học
-Được nghỉ hè,nghỉ tết
II.NHỮNG YÊU CẦU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI THẦY GIÁO THCS
1.Những yêu cầu về phẩm
chất:
- Thế giới quan
- Lòng yêu trẻ
- Lòng yêu nghề


2.Những yêu cầu về năng lực
III.CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA THẦY GIÁO TRONG HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM
- Năng lực chuẩn đoán nhu cầu và đặc điểm đối tượng dạy học,giáo dục
- Năng lực thiết kế, kế hoạch
- Năng lực tố chức thực hiện kế hoạch
- Năng lực giám sát, đánh giá kết quả
- Năng lực giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn

Cảm ơn thầy và các bạn đã lắng nghe!
- Đối với tập thể SP và ban lãnh đạo nhà trường
- Đối với các tổ chức của HS
- Đối với phụ huynh HS
- Quan hệ với các tổ chức XH khác
Full transcript