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INTELIGENICAS MULTIPLES

Todos tenemos nuestros propios talentos, aptitudes y habilidades que nos ayudan a entender y a transformar nuestro entorno.
by

joana amezcua

on 27 April 2010

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Transcript of INTELIGENICAS MULTIPLES

INTELIGENCIAS MúLTIPLES La inteligencia como una capacidad.

Gardner reconoce que ésta es dinámica, es decir, se puede y debe desarrollar.

reconoció las diversas facetas del conocimiento y desarrolló su teoría de inteligencias mútiples. Hasta la fecha ha identificado a 8 tipos de inteligencia. inteligencia lingüistica inteligencia visual-espacial inteligencia lógica-matemática inteligencia musical inteligencia interpersonal inteligencia intrapersonal inteligencia naturista inteligencia corporal-Kinestésica Comprende la facilidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del entorno, del medio ambiente,. Comprende las habilidades de observación, experimentación, reflexión y preocupación por el entorno.
Está relacionada con la capacidad de comprensión hacia los demás, como notar las diferencias entre personas, entender sus estados de ánimo, su temperamento e intenciones. Conocen sus emociones y saben nombrarlas. Desarrollan la
capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo, de
organizar y dirigir su propia vida. disfrutan estra solos.
son introspectivos y se conocen a sí mismos.
possen una excelente capacidad para pensar y recapacitar. Es la capacidad de las personas para percibir, discriminar, expresar y transformar las diversas formas musicales. Implica tener una gran sensibilidad para el ritmo, el tono y el timbre de la música.
sensible al tono, ritmo, el timbre
sensible al poder emocional de la música
puede ser profundamente espiritual
Disfrutan siguiendo el compás de la música con el pie,golpeando o sacudiendo algún objeto rítmicamente. Son hábiles en el canto, en la ejecución de instrumentos y en la apreciación musical. Destacan en actividades deportivas y en trabajos de construcción donde se utilizan materiales concretos. También se aprecia en aquellos que son ágiles al ejecutar un instrumento. control de su cuerpo
control de los objetos
conciencia del tiempo
buenos reflejos
le gusta tocar
labores manuales
responde muy bien al ambiente físico
tiene mente mecánica
capacidad de usar el cuerpo y las herramientas
para actuar en forma eficiente son resolutivos
guian y organizan a los demas
aprenden con sus compañeros

Les gusta hacer mapas conceptuales y mentales. Entienden muy bien planos y croquis. La base sensorial de esta inteligencia es el sentido de la vista, así como la habilidad de formar
imágenes mentales. piensa en imágenes
crea imágenes mentales
utiliza metáforas
estructura
le gustan las artes, dibuja, pinta
lee con facilidad mapas, gráficos y diagramas
tiene buen sentido del color
recuerda con imágenes
Pensamiento abstracto
Preciso
Disfruta controlar
Es organizado
Estructura lógica
Le gustan las computadoras
Resolución de problemas
Se acercan a los cálculos numéricos, estadísticas y acertijos lógicos con entusiasmo.
Desarrollan habilidades en computación y pensamiento científico. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia.
Radica en la competencia de usar las
palabras de una forma creativa y eficaz, tanto en las expresiones orales como escritas. Supone siempre, tener una gran habilidad en el uso de la sintaxis, la fonética, la semántica y los usos pragmáticos del lenguaje.

Les gusta leer
Escribir
Escuchar
Buena memoria
Habilidad para razonar
Ordenado sistemático
aprende en un entorno natural
Aprende con el orden y la clasificacion
disfrutala naturaleza y animales Gardner define la inteligencia como:

La capacidad para resolver problemas cotidianos.

La capacidad para generar nuevos problemas para resolver.

La capacidad de crear productos u ofrecer servicios valiosos dentro del propio ámbito cultural.

granjeros,botánicos,
ecologitas y paisajistas teólogos,psiólogos y filósofos. compositores, directores e orquesta,músicos , críticos músicales, fabricantes de instrumentos musicales. científicos, matemáticos, contadores, ingenieros
y los anlistas de sistemas. escritores,poetas,periodistas,
oradores y los locutores marinos, pilotos, escultores, pintores y
arquitectos.
ejem. Madre Teresa de Calcuta
Atleta
bailarín
escultor
¡¡¡¡¡GRACIAS!!!!!
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