Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

KONSEP PENJAJAHAN

No description
by

Muhamad Syazwan

on 25 April 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of KONSEP PENJAJAHAN

KONSEP
PENJAJAHAN

IMPERIALISME
Penjajahan secara fizikal.
Contoh - penjajah mengaut kekayaan muka bumi
bijih timah dan emas demi kepentingan negara mereka sendiri.
buruh dari China - lombong
buruh dari India - ladang getah

Kolonialisme
Penjajahan secara fizikal dan mental.
Memperkenalkan sistem;
sosial
politik
agama
Berjaya menjajah dan mengawal kehidupan masyarakat yang ramai dengan jumlah mereka yang hanya sedikit
Portugis dan Belanda menekankan Imperialisme di dalam misi-misi kedatangan mereka.
Inggeris pula menggunakan ‘senjata’ serampang dua mata iaitu penjajahan berbentuk Imperialisme dan Kolonialisme

IMPLIKASI PENJAJAHAN
POLITIK
Kesan penjajahan eropah ;
Perundangan
Pentadbiran
Wujudnya sistem pentadbiran berasaskan pengagihan kuasa diantara ;
Legislatif,
Eksekutif
Badan kehakiman.

PERLEMBAGAAN
Merupakan panduan asas kepada perlaksanaan sistem politik di negara Malaysia.
Perlembagaan tokoh-tokoh merupakan kontrak sosial dengan persetujuan antara kaum-kaum yang lain.
EKONOMI
Diamalkan British - dasar ekonomi bebas laissez faire.
Kesan - mewujudan sistem ekonomi dualisme.
Dualisme - dua tumpuan ekonomi yang berbeza namun ianya bergerak seiringan dengan garis etnik.

SOSIAL
Zaman sebelum penjajahan – masyarakat terbentuk secara semulajadi
Sukarela datang untuk menjalani kehidupan/kekayaan.
Kehidupan berlandaskan kebebasan dan tanpa paksaan - mewujudkan interaksi yang mesra dengan penduduk tempatan.
PENDIDIKAN
Elemen penting - sesebuah negara menuju kearah pembangunan masyarakat
segi politik
ekonomi
sosial.
Sistem pendidikan
Laksana dengan sewajarnya
Jalankan mengikut kesesuaian dan keperluan masyarakat sejagat
Pentadbiran tanah melayu adalah di bawah kuasa mutlak raja-raja.
Ianya telah diteruskan di dalam operasi dan pentadbiran negara sehingga ke hari ini.
Mereka membawa dasar-dasar pentadbiran yang selaras dengan kemajuan dari segi ilmu pengetahuan.
Ianya dibuktikan melalui perubahan epistemologikal dari segi perpisahan diantara agama dan negara.
Kesan pemerintahan negara telah dikawal secara keseluruhan oleh penjajah.
Perkara berhubung agama dan adat istiadat telah diberi kuasa kepada sultan melayu.
Dua bentuk eksploitasi ekonomi utama yang dilakukan oleh penjajah ialah ;
Perlombongan
Perladangan getah
Mewujudkan pembahagian etnik berdasarkan pembahagian pekerjaan dimana;
Melayu berada dalam sektor kerajaan dan pertanian,
Cina sebagai pelombong dan peniaga,
India sebagai pekerja estet dan ladang.
Perdagangan moden yang berasaskan perusahaan getah dan perlombongan bijih timah.
Berasaskan pasaran bandar dan diletakkan di bawah kawalan British.
Melibatkan kumpulan etnik Cina dan India.
Sektor pertanian di mana komoditi utamanya ialah penanaman padi dan perikanan.
Separuh daripada etnik Melayu yang terlibat dalam sektor ketiga adalah sektor kerajaan (polis).
Sektor swasta dimonopoli oleh etnik Cina dalam bidang pengangkutan, perniagaan, dan kewangan.
Etnik India terlibat dengan sektor perkhidmatan awam, pengangkutan awam (kereta api), perniagaan dan kewangan.
Melalui ketidakseimbangan ini, wujudnya permasalahan ekonomi terutamanya dari segi jurang pendapatan dan juga pencetus kepada peristiwa 13 Mei 1969.
Kerajaan memperkenalkan langkah pembangunan berencana, antaranya ;
Rancangan oramerdeka iaitu meliputi Rangka Pembangunan Persekutuan Tanah Melayu (1950-1955) dan Rancangan Persekutuan Tanah Melayu Pertama (1956-1960)
Perancangan selepas merdeka, merangkumi Rancangan Persekutuan Tanah Melayu Kedua (1961-1965) dan sebahagian daripada Rancangan Malaysia Pertama (1966-1970)
Dasar Ekonomi Baru
Dasar :Pembangunan Negara
Wawasan 2020

Kemasukan tanpa had imigran asing dari China dan India ke Tanah Melayu sebagai buruh-buruh di lombong dan ladang.
Hampir mengatasi jumlah penduduk asal .
Mengaut keuntungan dari Tanah Melayu tanpa memperdulikan keadaan masyarakat Melayu.
Imigran membentuk masyarakat baru.
Dasar pecah dan perintah ditempatkan di kawasan khas.
Penguasaan dan pengkajian ayat-ayat kitab Al-Quran - pendidikan Islam diutamakan.
Masalah isu agama diselesaikan - perbincangan dan rujukan daripada imam dan para guru agama.
Pendidikan Islam berkembang dengan kewujudan sekolah-sekolah pondok dan madrasah - tempat mendapat pendidikan.
Tiada sistem pendidikan nasional
Sistem pendidikan mengikut acuan negara masing-masing
Tiga peringkat pendidikan
Pendidikan British rendah dan menengah - anak-anak bangsawan Melayu,hartawan Cina dan India
Sekolah melayu peringkat rendah - petani yang lebih baik daripada ibu bapa mereka - kewujudan sekolah agama dan mengaji Al-Quran
Sekolah vernakular Cina dan India
SEBELUM PENJAJAHAN BRITISH
SEMASA PENJAJAHAN BRITISH
Sekolah aliran - bahasa ibunda sebagai Bahasa Penghantar
Bahasa Melayu - wajib sebagai Bahasa Kebangsaan
Sejarah dan Geografi - berciri Malaysia
Kerajaan selaras - Universiti
Melayu kouta 70%
Bukan bumiputera kouta 30%
AKTA PENDIDIKAN 1957
PERISTIWA 19 MEI 1969
Tanah Melayu mengamalkan kontrak sosial dan ianya terbahagi kepada 2 peringkat ;
Peringkat pertama berlaku pada zaman pluraliti, janji taat setia dan saling menghormati antara rakyat dan raja.
Janji taat setia ini juga diistilahkan sebagai waad.
Peringkat kedua hasil daripada penjajahan British, mereka memberikan kemerdekaan dengan syarat ;
Orang Melayu bersetuju untuk menerima kedatangan orang bukan Melayu
Memberikan taraf kerakyatan disamping hak istimewa orang bukan Melayu.
Orang bukan Melayu juga bersetuju dengan peruntukan hak-hak keistimewaan orang Melayu.
Maka terbentuklah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (Communities Liason Committee- CLC)
Akhirnya sistem perlembagaan berubah kepada Federalisme berlapis (Persekutuan Tanah Melayu dan Persekutuan Malaysia).
Beberapa perubahan telah dibuat untuk memudahkan proses penyertaan Sarawak, Sabah dan Singapura ke dalam Malaysia.
Ianya merupakan undang-undang tertinggi negara dan telah menjadi asas kepada kontrak sosial dan juga pembentukan parti politik.
KESIMPULAN
Perpaduan dan gabungan tiga kaum yang terbesar di negara ini terutamanya pada zaman darurat yang memerlukan kaum-kaum utama bersatu padu dan bekerjasama dalam bidang politik telah memberi peluang besar etnik-etnik di Tanah Melayu untuk menilai hubungan etnik ketika itu.
Perpaduan seperti ini telah mempercepatkan lagi proses kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu dan masih lagi kekal hingga kini.
Kewujudan etnik-etnik yang berasingan kekal sehingga penjajah Inggeris meninggalkan Tanah Melayu dan memberi kemerdekaan pada 31 Ogos 1957.
Bagi memastikan keadaan negara yang aman dan damai, perkara yang paling penting adalah aspek ekonomi kerana ia menjadi isu paling sensitif.
Namun dalam hal ini, sikap masyarakat sendiri yang paling utama, perlu memahami kedudukan masing-masing.
Perlu ditegaskan bagi memastikan kesepaduan dan kestabilan dalam hubungan sesama masyarakat, penelitian sejarah salah satu langkah yang penting.
Malahan boleh menjadikan apa yang berlaku di luar negara sebagai satu ukuran erti sebenar perpaduan.
Sejarah perlu dijadikan satu rangka tindakan untuk membina Negara-Bangsa.
Kepentingan Sejarah sesuatu bangsa khususnya yang berteraskan kepada sejarah bangsa peribumi perlu diutamakan dan diberi status dan kedudukan yang utama bagi memantapkan lagi asas pembinaan Negara-Bangsa.
Identiti Negara-Bangsa adalah sinonim yang saling mengukuhkan identiti, nasionaliti dan nasionalisma serta unsur-unsur patriotisma Negara-Bangsa.
KONSEP PENJAJAHAN DAN IMPLIKASINYA terhadap masyarakat melayu di malaysia
KONSEP PENJAJAHAN DAN IMPLIKASINYA terhadap masyarakat melayu di malaysia
MUHAMMAD HAMIZAN SYAHMI BIN HAMDAN
EZMEEL ASRIL BIN KAMARULZAMAN
2013513717
2013513717
Unsur akomodasi dalam kehidupan masyarakat pluralistik.
Berkahwin dengan penduduk tempatan secara sukarela.
Perkahwinan orang Cina dan masyarakat tempatan telah melahirkan masyarakat Cina Baba.
Perkahwinan campur mengamalkan budaya kehidupan orang Melayu.
Budaya dan adat resam yang dibawa olah mereka juga turut diterima oleh penduduk tempatan
Full transcript