Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Snoezelen met personen met een ernstige dementie

No description
by

Badu Filidea

on 17 December 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Snoezelen met personen met een ernstige dementie

begonnen met Zorg (het zorgen voor individu)

intieme relatie met cliënt/nabij contact in de leefwereld van de cliënt

gevolg: hulpvragen ontdekt
1. "Help mij met mijn emoties omgaan."

2. "Probeer selectief de juiste prikkels af te geven."

3. "Is het mogelijk om een omgeving te creëren waar ik tot rust kan komen?"

De 5 fases van
methodisch agogisch handelen
1. Oriëntatiefase
“Hoe kan ik ervoor zorgen dat mensen met
ernstige dementie
, die voortdurend
overprikkeld
worden, een kans krijgen om tot een
gevoel van welbehagen en innerlijke rust
te komen?”
2. Diagnosefase
Actie 1: Doornemen van
literatuur

Actie 2:
Teamoverleg
omtrent agogisch project

Actie 3: Bezoek aan
snoezelruimte
voor personen met dementie

Actie 4: Op zoek naar
snoezelmateriaal

(zien)
en hiermee experimenteren

Actie 5: Op zoek naar snoezelmateriaal
(ruiken)
en hiermee experimenteren

Actie 6: Op zoek naar snoezelmateriaal
(horen)
en hiermee experimenteren

Actie 7: Op zoek naar verschillende soorten massagetechnieken
(voelen)
en hiermee experimenteren

3. Planningsfase
Actie 1: het selecteren van
nieuwe snoezelcliënten

Actie 2: snoezeltherapie aanbrengen bij
collega’s

Actie 3: snoezeltherapie aanbrengen bij
de cliënt en zijn familie

Actie 4: het maken en gebruiken van een
snoezelkalender

Actie 5: het maken en gebruiken van de
snoezelfiches

Actie 6: het uitvoeren van de
snoezeltherapie

4. Uitvoeringsfase (bewijzen)
5 snoezelcliënten (fictieve namen):

Beeldvorming Agnes
Beeldvorming Sylvia
Beeldvorming Gerda
Beeldvorming Francine
Beeldvorming Marcel

5. Evaluatiefase

Product
evaluatie

Proces
evaluatie

Persoonlijke
evaluatie

Snoezelen met personen
met een ernstige dementie
WZC Tempelhof
Stage 2011-2012
Stage 2012-2013
residentiële voorziening voor 90 personen met lichte tot ernstige dementie

missie/visie: E
en wezenlijke bijdrage leveren tot de
volksgezondheid
door aan onze residenten (autochtoon of allochtoon) adequate
huisvesting
en dito
verpleegkundige/verzorgende diensten
aan te bieden tegen de
laagst mogelijke prijs
gecombineerd met een
hoog kwalitatief
niveau.

mens staat centraal ongeschikt van hun (financiële) status

Vragen? Stel ze gerust tijdens de presentatie!
Voorbereidingsplan
Eerste stagedeel: Oriëntatiefase t.e.m. diagnosefase
Tweede stagedeel: Planningsfase t.e.m. evaluatiefase
Actie 1: Doornemen van
literatuur

Actie 2:
Teamoverleg
omtrent agogisch project

Actie 3: Bezoek aan
snoezelruimte
voor personen met dementie

Actie 4: Op zoek naar
snoezelmateriaal (zien)
en hiermee experimenteren

Actie 5: Op zoek naar snoezelmateriaal
(ruiken)
en hiermee experimenteren

Actie 6: Op zoek naar snoezelmateriaal
(horen)
en hiermee experimenteren

Actie 7: Op zoek naar verschillende soorten massagetechnieken
(voelen)
en hiermee experimenteren
7 acties van het voorbereidingsplan
Een aanraking zegt meer dan duizend woorden
1. Het
voorbereiden
van de snoezelruimte

2. Het
uitvoeren
van de sessie

3.
Evalueren
van de resultaten en tot synthese komen
Snoezelen (snuffelen en doezelen) is ...
Het
doelgericht begeleiden
en selectief aanbieden van
zintuigelijke prikkels
in een sfeervolle omgeving , volgens
eigen keuze en tempo
aangepast aan
individuele
behoeften en mogelijkheden.
Bedankt om te luisteren!
“Hoe kan ik ervoor zorgen dat mensen met ernstige dementie, die voortdurend overprikkeld worden, een kans krijgen om tot een gevoel van welbehagen en innerlijke rust te komen?”


Specifiek;
Is de doelstelling eenduidig?

Meetbaar;
Onder welke (meetbare/observeerbare) voorwaarden of vorm is het doel bereikt?

Acceptabel;
Is deze acceptabel voor de doelgroep en/of management?

Realistisch;
Is het doel haalbaar?

Tijdgebonden;
Wanneer (in de tijd) moet het doel bereikt zijn?
Full transcript